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Informações da disciplina - https://utfws.utfpr.edu.br/acad01/sistema/mpPlanoEnsinoInformativo....

Ministério da Educação
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Câmpus Curitiba

Informações da disciplina

Código
Disciplina/Unidade Curricular Modo de Avaliação
Ofertado

CE70B Comunicação Oral E Escrita Nota/Conceito E Frequência

Carga Horária

AT AP APS AD APCC Total

2 0 2 0 0 30

AT: Atividades Teóricas (aulas semanais).


AP: Atividades Práticas (aulas semanais).
APS: Atividades Práticas Supervisionadas (aulas no período).
AD: Atividades a Distância (aulas no período).
APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular (aulas no período, esta carga horária está incluída
em AP e AT).
Total: carga horária total da disciplina em horas.

Objetivo

Aprimorar o uso das modalidades oral e escrita da Língua Portuguesa em situações formais
do meio profissional, a fim de também ampliar o grau de letramento dos graduandos.

Ementa

Noções fundamentais sobre linguagem. Fundamentos da comunicação para conversação e


apresentações em público. Princípios e critérios de textualidade. Comunicação no meio
profissional: gêneros formais orais e escritos. Gêneros acadêmicos.

Conteúdo Programático

Ordem Ementa Conteúdo

Variação Linguística; Oralidade e


Escrita; A adequação da
1 Noções fundamentais sobre linguagem.
linguagem à situação social e ao
gênero textual.

Estratégias para a prática de


Fundamentos da comunicação para
oralidade formal. Organização e
2 conversação e apresentações em
planejamento de reuniões e
público.
seminários.

Prática de análise linguística:


coesão e coerência textuais;
3 Princípios e critérios de textualidade. tópicos gramaticais relevantes
para a escrita; revisão e reescrita

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Ordem Ementa Conteúdo

de textos.

Relatório, gêneros
empresariais/institucionais,
curriculum vitae. Planejamento e
Comunicação no meio profissional: elaboração de reuniões e
4
gêneros formais orais e escritos. seminários. A comunicação nos
trabalhos de grupo. Soluções e
problemas de comunicação
organizacional.

Gêneros básicos do ambiente


5 Gêneros acadêmicos.
acadêmico: resumo e resenha.

Bibliografia Básica

MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lília Santos. Resumo. 6. ed. São Paulo, SP: Parábola,
2008. 69 p. : (Leitura e produção de textos técnicos e acadêmicos ;1) ISBN 978858845629X

MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-TARDELLI, Lília Santos. Resenha. São Paulo, SP: Parábola, 2004. 123
p. (Leitura e produção de textos técnicos e acadêmicos ; 2). ISBN 9788588456303.

MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Produção textual na universidade. 1. ed. São Paulo, SP: Parábola
Editorial, 2010. 167 p. (Estratégias de ensino ; 20) ISBN 9788579340253.

Bibliografia Complementar

FIORIN, José Luiz. Argumentação. São Paulo: Contexto, 2015. 272 p.

PLANEJAR gêneros acadêmicos. São Paulo, SP: Parábola, 2005. 116 p. (Leitura e produção de textos técnicos e
acadêmicos ; 3). ISBN 8588456435.

LUIZARI, Kátia. Comunicação empresarial eficaz: como falar e escrever bem. 1. ed. Curitiba, PR: Ibpex, 2010. 211 p.
ISBN 9788578387808.

KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender os sentidos do texto. 3. ed. São Paulo, SP:
Contexto, 2009. 216 p. ISBN 9788572443272.

BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. 52. ed. São Paulo, SP: Loyola, 2009. 207 p. ISBN
9788515018895.

# Resumo da Alteração Edição Data Aprovação Data

Rossana Rossana
Objetivo, ementa,
1 Aparecida 21/06/2016 Aparecida 21/06/2016
programa, bibliografia.
Finau Finau

Rossana Rossana
2 Bibliografia. Aparecida 22/06/2016 Aparecida 22/06/2016
Finau Finau

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