LABORATORIO CIRCUITOS ELECTRICOS II

Fecha de realización de la práctica: 12/10/2015

Módulo Utilizado: 20
Practica N 1

RECONOCIMIENTO DE LA ONDA DE VOLTAJE CON EL

OSCILOSCOPIO
Cynthia, Escudero
cescuderon@est.ups.edu.ec

RESUMEN: El siguiente informe ilustra los
resultados obtenidos en la práctica de
reconocimiento de la onda de voltaje con el
osciloscopio. En el cual se notó el
comportamiento de una resistencia en un
circuito alimentado con 120V AC. Llegando a
observar la onda sinusoidal con todos sus
componentes, Valor pico, Valor pico-pico,
Valor rms, el tiempo, la frecuencia, el tipo de
onda, así mismo asimilando las diferencias
entre una onda de voltaje y una de corriente.
Abstract:
The following report illustrates the results
obtained in practice recognition voltage
waveform using the oscilloscope. In which the
behavior of a resistor in a circuit powered by
120V AC noted. Arriving to observe the sine
wave with all its components, peak value,
peak-peak value, rms value, time, frequency,
type of wave, also assimilating the differences
between a voltage waveform and a current.
Observar la diferencia entre las ondas de
corriente y voltaje, presenciando el tipo onda
que mantiene cada una.
2. MARCO TEORICO
CONCEPTOS DE FORMAS DE ONDAS
SENOIDALES ALTERNAS
La característica principal de una corriente
alterna es que durante un instante de tiempo la
polaridad de la señal es negativa y al siguiente
instante de tiempo la polaridad de la señal
cambia a positiva. La palabra alterna indica
solamente que la onda varía entre dos niveles
que se definen dentro de una secuencia de
tiempo.
La forma de onda de corriente alterna más
comúnmente utilizada es la de una onda
senoidal, esto no quiere decir que existan
otros diferentes tipos de señales alternas con
formas variadas.

PALABRAS CLAVES: Medición con el

Osciloscopio, ondas senoidales, ondas de
corriente, ondas de voltaje, comportamiento
de una resistencia.

1. OBJETIVOS

GENERAL Fig1.- Formas de onda alternas.

Apreciar las diferencias entre las ondas de EL OSCILOSCOPIO

voltaje y corriente, con las definiciones de sus
respectivas partes
ESPECIFICOS
Aprender a manejar correctamente el
osciloscopio, identificando la sección en donde
se puede observar los valores de ondas
senoidales.
Un osciloscopio es un instrumento de
visualización electrónico para la
representación gráfica de señales eléctricas
que pueden variar en el tiempo. Es muy usado
en electrónica de señal, frecuentemente junto
a un analizador de espectro.

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Presenta los valores de las señales eléctricas
en forma de coordenadas en una pantalla, en
la que normalmente el eje X (horizontal)
representa tiempos y el eje Y (vertical)
representa tensiones. La imagen así obtenida
se denomina oscilograma. Suelen incluir otra
entrada, llamada "eje THRASHER" o "Cilindro
de Wehnelt" que controla la luminosidad del
haz, permitiendo resaltar o apagar algunos
segmentos de la traza.
Los osciloscopios, clasificados según su
funcionamiento interno, pueden ser tanto
analógicos como digitales, siendo el resultado
mostrado idéntico en cualquiera de los dos
casos, en teoría.
 Determinar directamente el periodo y
el voltaje de una señal.
 Determinar indirectamente la
frecuencia de una señal.
 Determinar que parte de la señal es
DC y cual AC.
 Localizar averías en un circuito.
 Medir la fase entre dos señales.
 Determinar que parte de la señal es
ruido y como varia este en el tiempo.
Fig2.- Representación esquemática de un
osciloscopio.
TÉRMINOS UTILIZADOS AL TRABAJA O
EMPLEA CORRIENTE ALTERNA.
Valor instantáneo
Magnitud de una forma de onda en un instante
de tiempo; denotada con las letras minúsculas
(e1, e2).
Valor pico
Valor máximo instantáneo de una función
medida a partir del nivel de cero volts.
Valor pico- pico
Denotado por E p-p o V p-p, es el voltaje
completo entre los picos negativos y positivos
de la forma de onda, es decir, la suma de las
magnitudes de los picos positivos y negativos.
El voltaje pico-pico (Vpp) y es igual al doble
del Voltaje Pico (Vp).
Ciclo
Consiste en una alternancia positiva (los
primeros 180 grados o medio ciclo) y una
alternancia negativa (segundo medio ciclo o
180 grados) de corriente o voltaje.
1 ciclo (sinusoidal) = 360 grados = 2 pi
radianes.
Frecuencia (f)
Número de ciclos que suceden en un segundo.
La unidad es ciclos/segundo, que es lo mismo
que Hertz o Hertzios.
1 hertz (Hz) = 1 ciclo por segundo (c/s)
Periodo (t)
El tiempo necesario para que un ciclo de la
señal se produzca, se llama período (T) y tiene
la fórmula: T= 1/f, o sea el período (T) es el
inverso de la frecuencia (f).
Voltaje rms o eficaz
Su importancia se debe a que este valor es el
que produce el mismo efecto calorífico que su
equivalente en corriente continua.
Sondas de medida
Una sonda es un conector específicamente
diseñado para evitar ruidos en la medida. Se
construyen para que tengan un efecto mínimo
sobre el circuito de medida. Esta facultad de la
sondas recibe el nombre de efecto de carga,
para minimizarla se utiliza un atenuador
pasivo, generalmente de x10.
3. MATERIALES Y EQUIPO
Para la realización de esta práctica se utilizó:
1. Osciloscopio.
2. Punta de prueba x 10.
3. Módulo de lab. N 20.
4. Modulo carga resistiva.
5. Resistencia de 1[Ω].
6. Multímetro, marca AMPROBE.
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7. Cable banana-banana y lagarto- 5. ANALISIS Y RESULTADOS
lagarto.
CIRCUITO A IMPLEMENTAR N° 1
4. DESARROLLO Y PROCEDIMIENTO
Se empieza por construir el montaje
Para realizar la práctica se siguió el experimental del circuito, antes de alimentar
siguiente procedimiento: con 120V se verifica con el multímetro el
voltaje que nos entrega la fuente.
1. Implementamos en el módulo una
resistencia de 180 [Ω].
2. Se colocó una resistencia de 1[Ω] en
serie con el arreglo de resistencias
para efectos de medir y visualizar la
corriente.
3. Llegando a armar el siguiente circuito

Fig3.- Circuito a implementar

Fig5.- Circuito realizado

El cual se alimentara con 120V AC, Una vez verificado el voltaje se implementa la
que se verifica con el multímetro resistencia de 1[Ω] la cual refleja en el
tomando como referencias la línea y el osciloscopio una sinusoidal que pertenece a la
neutro. corriente.
4. Se energizó primero el osciloscopio
con una alimentación de 110vrms de
la red, después se energizara el
circuito.
5. Conectar la punta x10 de medida al
conector de entrada del canal I. En
esta práctica se utilizará solo un canal.
6. Se Conectó la resistencia de 180
ohmios del módulo de carga resistiva
al osciloscopio y se procedió a
alimentar el circuito, tal como muestra Fig6.- Circuito realizado con la implementación
en la figura. de la resistencia.

En el osciloscopio se refleja las ondas de

voltaje y corriente del circuito.

Fig4.- Conexión de osciloscopio al

circuito a implementar.

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 Fig7.- Ondas en el osciloscopio

Se ajusta las gráficas al mismo eje de tiempo

Fig10.- Pantalla con los componentes de la
para poder identificar si existe desfasaje.
onda

Se toman las medidas Vpico-pico, Vpico,

Frecuencia, Tiempo, Canal.

Fig8.- Ajustes del osciloscopio

Al observar las ondas se puede determinar

que no existe desfasaje entre el voltaje y
corriente.

Fig9.- Ondas de voltaje i corriente sobre el

Fig11.- Vpico-pico, Vpico, Frecuencia, Tiempo,
mismo eje
Canal
Se procedió a determinar los valores reflejados
Es un gráfico ideal en el cual se observa de
de las ondas.
rojo el voltaje y de azul la corriente.

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 Fig12.- Ondas senoidales ideales

6. CONCLUSIONES

De la figura 7 se puede identificar las ondas

reflejadas en el osciloscopio estas ondas se
asemejan a las ideal como los muestra la
figura 12

Al observar las figuras 9, 10 y 11 se puede

decir que los valores de las ondas coinciden
con los cálculos realizados.

Se puede observar en la figura 11 que el

Vpico-pico, es la mitad que el Vpico como los
demuestra le teoría.

7. RECOMENDACIONES
 Esperar un tiempo prudente antes de
tomar y evaluar datos, para realizar los
ajustes debidos al osciloscopio.
 Al acabar cada experimento quitarle la
energía al módulo para que no exista
sobre calentamiento de los elementos.
 Trabajar bajo los parámetros de potencia
y frecuencia aconsejados por el
entrenador para evitar accidentes.

8. BIBLIOGRAFIA

Teoría de Circuitos, a. Bruce Carlson. Ed.

Thomson, 2002.

Teoría Moderna de circuitos eléctricos,

Madrigal

Boylestad, R. (2004). Introducción al

análisis de circuitos. Décima Edición.
México.: Pearson Educación. (ISBN:
9702604486)