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Juliaca – Perú
2018 1
TEORÍA SOCIAL CLÁSICA
I UNIDAD
II UNIDAD
III UNIDAD
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I UNIDAD
FUNDAMENTOS EPISTOEMOLOGICOS
DE LA TEORIA SOCIAL, CAMBIO
SOCIAL Y LA DEMOCRACIA
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1. ESBOZO HISTORICO DE LA
TEORÍA SOCIAL
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• Las teorías deben reunir una serie de criterios
para poder ser analizadas en profundidad:
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I. Contexto social, político y económico
• Siglos XIX y XX
• Condiciones que determinan el pensamiento.
• Contexto como objeto de estudio.
– Revoluciones Políticas
– Revolución Industrial y nacimiento del capitalismo.
– Nacimiento del socialismo
– Urbanización
– Cambio Religioso
– Crecimiento de la ciencia
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1. Revoluciones políticas
• Sociedades conservadoras a sociedades liberales.
•Orden social Vs. Cambio Social
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3. Nacimiento del Socialismo
• Solucionar los excesos del capitalismo
• Críticas al sistema
• Reforma social Vs. Revolución social
4. Urbanización
• Migración rural
• Nuevas fuentes de trabajo
• Problemas urbanos: movilidad, servicios,
orden, ruido, etc.
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5. Cambio Religioso
• El problema de la moral y de la ética
• La religión y y el orden de lo social
6. Crecimiento de la ciencia
• Método científico
• Avances científicos en las Ciencias Naturales
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II. Fuerzas Intelectuales
1. La Ilustración y Francia
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• Los teóricos de la época fundan la sociología
en contra de la Ilustración.
• Era deseable la paz y la armonía de la Edad
Media.
• Louis de Bonald y Joseph Maistre:
– Dios creó la sociedad y los humanos no la pueden
cambiar
• Revolución Francesa e industrial: fuerzas
destructivas.
• Orden social: tema central de la sociología.
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10 razones para estar en contra de la
Ilustración
• Individuo Vs Sociedad
• La sociedad crea al individuo
• La sociedad está compuesta también por roles, posiciones,
etc.
• La sociedad es un sistema
• La sociedad es estable, el cambio es una amenaza
• Todo en la sociedad es funcional, positivo
• Existen pequeñas unidades esenciales: familia, vecinos,
comunidades
• La modernidad desestabiliza la vida social
• Razón Vs Tradición
• La sociedad tiene un orden jerárquico
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Saint Simón (1760-1825)
• Conservador: conservar la sociedad tal cual
• Método positivo: Cs Ns
• Socialista: planificación centralizada de la economía.
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Emilie Durkheim (1858-1917)
• El desorden está por fuera de la sociedad
• Es una anomía, una enfermedad
• Interés por el Orden y las reformas.
• Hechos sociales: objeto (externos y coercitivos)
– El Suicidio (1897): la naturaleza y los cambios de los
hechos sociales explican las diferencias entre las tasas de
suicidios
• Hechos sociales materiales y no materiales
• El orden o la cohesión social ¿Qué lo hace posible?
– Sociedades primitivas: Solidaridad mecánica
– Sociedades complejas: solidaridad orgánica
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II. Fuerzas Intelectuales
2. La sociología Alemana
K. Marx (1818-1883)
• Influencia del pensamiento de Hegel: Dialéctica e Idealismo
• La Dialéctica: Modo de pensar, imagen del mundo.
• Procesos, relaciones, dinámicas, conflictos, contradicciones.
• No solo en las ideas (Hegel) sino en el mundo material
(economía)
• El idealismo: Hegel decía que solo existen las ideas.
• Comprender las cosas hasta comprenderse a sí mismos
• El cambio está por fuera de los individuos, está en la
conciencia, solo hace falta cambiar de pensamiento.
– Dios es una proyección de la esencia humana en una fuerza
impersonal
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• Marx: Los problemas de la sociedad están en
la realidad y para resolverlos hay que destruir
las estructuras de esa realidad.
• Acción colectiva: Revolución
• Materialismo dialéctico es su teoría.
• Se interesó por la economía. Razones:
– El trabajo es la fuente de riqueza, genera plusvalía,
que es explotación.
– Y esa realidad hay que destruirla y cambiarla.
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Max Weber (1864-1920)
• Papel de las ideas en la economía
• Las ideas son fuerzas auténticamente autónomas:
Prestigio, poder
• Teoría del proceso de racionalización
• Los sistemas de autoridad:
– Tradicional: clan
– Carismático: jefes
– Racional-legal: Estado
Economía Política:
• La mano invisible del mercado
• El mercado está por encima de los individuos y
controla su conducta
• El mercado es positivo, genera orden, armonía e
integración.
• Estudio de los individuos, pues el sistema no tiene
problemas.
• Avance en métodos de análisis.
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Ameliorism:
• Solucionar los problemas mediante la reforma a los individuos
• Las patologías son individuales, no sociales
• Los problemas no tiene causas sociales
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