RETO 3– APRENDIZAJE UNADISTA

ESTUDIATES
Marcela Fernanda Lugo Macea CÓDIGO: 1128047211
Diego Armando Zabala CÓDIGO: 1122135388

No. DE GRUPO: 434206_608

TUTOR
Julián David Ospina

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CÁTEDRA UNADISTA
FECHA Abril 2018
1. EXPLICACIÓN CREATIVA DE LOS PROCESOS DE PENSAMIENTO

Para el cumplimento del presente punto se asocian los aportes

realizados acuerdo la guía, exponiendo de forma creativa los siguientes
procesos seleccionados por cada estudiante:

- Expresar
- Vincular
- Asociar
- Observar
A continuación se presentan los proyectos explicando cada proceso:

https://youtu.be/006giHAe9Jw

https://www.emaze.com/@AOLTRWFWT/procesos-de-pensamiento-unad
2. CONCLUSIONES DEL TALLER VIVENCIAL SOBRE LA
IMPORTANCIA QUE TIENE EL TRABAJAR CON OTROS EN
SOLIDARIDAD.

Para este punto se desarrolló el taller vivencial sobre la importancia del

trabajo en equipo, además la importancia de los roles que debemos
asumir para alcanzar con éxitos los objetivos propuestos.

Al realizar el taller cada estudiante debe realizar sus conclusiones, a

continuación, nuestras conclusiones:

a) Inicialmente partimos del punto de vista que, estamos en un mundo

donde cada quien de forma directa o indirecta necesita del otro. a partir
de este sentido común y acuerdo el taller, el trabajo en solidaridad con
otros nos lleva a resultados más grandes y mejores. donde no solo
recibo beneficio yo como persona individual sino que recibimos todos.

b) Para que un trabajo solidario sea exitoso, se requiere de la disposición

de cada integrante, del respeto y de la lealtad. Es decir, debemos
reconocer que en todo grupo existe la figura líder que servirá de guía
hacia el objetivo trazado, sus ideas deben ser centradas, escuchadas y
acatadas por los demás, se cumple entonces el principio de ir en una
misma dirección, de lo contrario si alguna de sus ideas no apuntan al
cumplimiento de los objetivos el grupo debe asesorar y mostrar el
camino correcto. eso se llama unión y la unión hace la fuerza. De esta
manera cualquier dificultad será afrontada y superada, el aporte de
cada quien es fundamental para alcanzar las metas.

c) Para llevar a cabo un buen desempeño dentro de un grupo de trabajo,

el desarrollo de las actividades individuales o colectivas, requieren del
apoyo de los integrantes y su solidaridad, además ser
respetuosos, amables, valorando los aportes de cada quien,
resaltando sus habilidades, respetando las opiniones y teniendo la
disponibilidad permanente para brindar ayuda en caso de que estén
equivocados o apoyarlos en sus ideas.
 La aceptación de nuestros errores es un trabajo que nos lleva a la
perfeccionar nuestras ideas y nuestro camino al éxito.

d) Para que un trabajo en grupo sea exitoso es necesario reconocer y tener

en cuenta los roles de cada compañero, saber que existe un líder que
nos guiara y que todos debemos ir en la mima dirección. También cada
uno debe ser comprometido, responsable, organizado y cumplido con
cada uno de los roles que desempeñamos con respeto, liderazgo, unión
de nuestras fuerzas, autonomía y solidaridad en donde podemos sacar
los objetivo adelante y ser exitosos como grupo en cada uno de ellos.

4. VIDEOS, QUE CONTIENEN LOS PROCESOS DE PENSAMIENTO Y

LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ELEGIDOS.

Se realizaron dos videos para plasmar las estrategias de aprendizaje,

evidencia de ello dejamos los siguientes links:

https://youtu.be/vqt77OavhyY

Estrategia de aprendizaje: Hacer Inferencias y Hacer preguntas

https://www.emaze.com/@AOLTICLLC/estrategias-propuestas-para-el-desarrollo-de-los
 BIBLIOGRAFIA

Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L. (versión
2016). Aprendo a aprender. UNAD. Recuperado de
http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/7521/1/80017_%20Unidad%202.pdf.

Escobar, S. (2016). Taller vivencial Aprender con otros en solidaridad. [Página Web].
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/14496

Abadía, C., Vela P., Jiménez, R. Montero, R. (2014). Lineamientos generales del
Currículo en la UNAD - Aspectos del trabajo colaborativo y acompañamiento docente.
UNAD. Recuperado
dehttp://campus05.unad.edu.co/visae06/pluginfile.php/20168/mod_page/content/56/D
OCUMENTO_TRABAJO_COLABORATIVO_Y_ACOMPANAMIENTO_DOCENTE-
V3_1_.pdf.