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EVOLUTIVAS
Por Victoria García García, Fátima Rio Román, Elena Rodríguez Martín y
Laura Torres Nuez
Índice
Leyes de Mendel…………………………………………………………………………………..2
• Características……………………………………………………………………………..2
Charles Darwin…………………………………………………………………………………….3
• La selección natural……………………………………………………………………….3
• El origen del hombre………………………………………………………………………4
Teoría Sintética……………………………………………………………………………………4
• Críticas a esta teoría………………………………………………………………………5
Pruebas de la evolución…………………………………………………………………………6
• Pruebas biogeográficas…………………………………………………………………..6
• Pruebas bioquímicas o moleculares…………………………………………………….6
• Pruebas embriológicas…………..………………………………………………………..7
• Pruebas paleontológicas……..………………………………………………………..…7
• Pruebas aportadas por la anatomía comparada……………………………………….7
Conclusión…………………………………………………………………………………………8
Bibliografía…………………………………………………………………………………………9
Teorías evolucionistas predarwinistas
Creacionismo
Una de las teorías evolutivas que tuvo gran apoyo es la llamada Gran cadena del ser que,
si bien tiene una base creacionista, explica que las especies son una sucesión progresiva
hasta llegar a su forma actual. La Gran cadena del ser tuvo su apogeo en el siglo XVIII y
la evolución se daba producto a las complejidades que la naturaleza imponía a los seres.
Platón defiende esta teoría en su obra Timeo.
Una de las teorías evolutivas pre-darwinianas que contó con una gran aceptación
científica fue la Teoría de la Transmutación de
especies, que corresponde al naturalista francés
Jean-Baptiste Chevalier de Lamarck. En su trabajo, a
inicios del siglo XIX, Lamarck expone que no existen
antepasados biológicos, y que los organismos
aparecían de forma espontánea y transmutan de
forma gradual y progresiva para adaptarse al
ambiente, lo que luego heredan las siguientes
generaciones.
Catastrofismo
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Uniformismo
Como ven, las teorías evolutivas pre-darwinistas fueron bastante diversas y, aunque sea
en pequeños aspectos, contribuyeron a la Teoría de la Evolución de las especies, la cual
es científicamente plausible y considerada correcta de forma casi universal.
Leyes de Mendel
Las leyes de Mendel son el conjunto de reglas básicas sobre la transmisión por herencia
genética de las características de los organismos padres a sus hijos. Las leyes se derivan
del trabajo realizado por Gregor Mendel publicado en el año
1865 y en 1866, aunque fue ignorado durante mucho
tiempo hasta su redescubrimiento en 1900.
Características
Se puede decir que, la primera Ley de Mendel dice que si se cruzan dos padres de raza
pura con diferentes rasgos, la primera generación tendrá similitudes entre sí y guardará
un carácter del padre con el alelo dominante.
La segunda ley dice que, los factores genéticos se separan de cada uno de los padres en
alelos individuales que se juntarán para procrear una descendencia con las
características de la primera generación, pero en la segunda generación, se manifiestan
nuevos rasgos genéticos observados en los padres pero unidos de manera aleatoria en la
descendencia de la primera generación.
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Y la tercera ley de Mendel dice que, además existen rasgos generados de forma
independiente, a través de cromosomas alejados que no intervienen entre sí, y al igual
que en la segunda ley, esta tercera de las leyes de Mendel se manifiesta con más claridad
en la segunda generación de individuos.
Charles Darwin
"No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente, sino la que responde
mejor al cambio"
Charles Darwin
Darwin nació el 12 de febrero de 1809 y murió el 19 de abril de 1882; fue un naturista in-
gles que postulo que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a
partir de un antepasado común; mediante un proceso de-
nominado selección natural.
La teoría de la evolución de Darwin recae en la idea princi-
pal de que toda la vida está relacionada y que ha descendi-
do de un ancestro común. Los pájaros, los plátanos, los pe-
ces y las flores; todos están relacionados.
La importancia de Darwin y de la teoría que postuló sobre la
evolución de las especies, fue tan grande en su momento
como sigue siéndolo en la actualidad. Darwin no fue el pri-
mer naturalista en proponer la idea de que los seres vivos
podían transformarse a través del tiempo, pero sí el primero
que elaboró una teoría y un mecanismo, la selección natu-
ral, en el que explica muy clara y detalladamente, a través
de un extenso argumento, la evolución de las especies. Charles Darwin
La selección natural
La selección natural es el proceso por el cual los organismos se
alteran con el tiempo, como resultado de cambios físicos o de
comportamiento heredables. Los cambios que permiten que un
organismo pueda adaptarse mejor a su entorno, ayudándolo a
sobrevivir y a tener mayor descendencia.
La selección natural puede causar pequeños cambios en una
especie, por ejemplo en el color o el tamaño de una población a
lo largo de varias generaciones. Esto se llama “microevolución".
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Pero la selección natural también es capaz de crear especies totalmente nuevas, lo que
se conoce como "macroevolución". Este mecanismo explica la evolución de los dinosau-
rios en aves, los artiodáctilos anfibios (como los hipopótamos) en ballenas y los ancestros
de los simios en humanos.
La evolución por selección natural es una de las teorías mejor fundamentadas en la histo-
ria de la ciencia, apoyada por la evidencia de una amplia variedad de disciplinas científi-
cas, incluyendo la paleontología, la geología, la genética y la biología del desarrollo.
lustraciones sobre ejemplares recogidos por Charles Darwin para ilustrar las variaciones
del pico de los pinzones entre distintas islas del archipiélago de las Galápagos.
Actualmente representan un ejemplo clásico de diversificación por selección natural en
condiciones de aislamiento insular.
Teoría Sintética
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Críticas de esta teoría
Sin embargo, el consenso de la comunidad científica los considera solo como desacuer-
dos y nuevas ideas sobre puntos específicos, y la teoría misma no ha sido rebatida en el
campo de la biología.
Existen tres mecanismos fundamentales mediante los que las bacterias son capaces de
adquirir nuevos fragmentos de ADN: trans-
formación, mediante la cual la bacteria capta
ADN desnudo del entorno, lo cual permite la
transmisión de material genético entre espe-
cies muy distantes (Figura 1); transducción,
mecanismo por el cual un bacteriófago trans-
fiere fragmentos de ADN de una bacteria a
otra (Figura 2); y conjugación, el único pro-
ceso que requiere contacto físico entre las
dos bacterias que se transfieren así el mate- Figura 1
rial genético (Figura 3).
Figura 2 Figura 3
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Clonación
Pruebas de la evolución
La teoría de la evolución se basa en evidencias aportadas por varias disciplinas científi-
cas. Estas pruebas indican que los seres vivos actuales proceden de un ancestro en co-
mún, veremos las siguientes pruebas
Pruebas biogeográficas
Al analizar la distribución de las especies actuales, se comprueba que no todas las espe-
cies se encuentran en todos los conti-
nentes, aunque haya hábitats adecua-
dos.
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Pruebas embriológicas
Permiten observar las similitudes morfológicas, a partir del estudio comparativo del
desarrollo embrionario, en las primeras fases de ese proceso en todos los grupos de ver-
tebrados.
La gran semejanza entre los embriones de los peces, los anfibios, los reptiles, las aves y
los mamíferos en sus primeras fases de desarrollo sugieren un origen común de todos los
vertebrados. Asimismo, a mayor grado de parentesco o proximidad entre especies, mayor
es el periodo de desarrollo en que sus embriones presentan similitudes morfológicas.
Pruebas paleontológicas
Comprenden las evidencias aportadas por el registro fósil, que revela diferencias entre
organismos correspondientes a distintos periodos geológicos.
Muestra los cambios ocurridos en las especies como consecuencia de sus procesos de
adaptación a nuevas condiciones ambientales, o bien la aparición de nuevas especies a
partir de otras preexistentes. Estudia y compara la morfología de los fósiles y las especies
actuales. Hay tres tipos de órganos:1. Homólogos: presentan un origen evolutivo común
y se han adaptado a funciones diferentes, como por ejemplo, la aleta de un delfín y el ala
de un murciélago, son órganos con la misma estructura interna, pero uno es para nadar y
otro para volar.
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• Análogos: cumplen funciones parecidas aunque no tengan el mismo origen evolutivo,
como el ala de un insecto y el ala de un ave.
Conclusión
En este trabajo hemos aprendido acerca del origen de las especies, como fueron las pri-
meras investigaciones y como han evolucionado hasta convertirse en lo que hoy por hoy
es la Teoría Sintética. Nos parece que esta peoría debería ser aceptada finalmente por
todo el mundo ya que se han dado las suficientes pruebas como para creer en ella.
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Bibliografía
• http://biologia-geologia.com/BG4/445_pruebas_bioquimicas_de_la_evolucion.html
• http://www.quo.es/ser-humano/10-organos-vestigiales
• https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADntesis_evolutiva_moderna
• http://lageneticadethomas.blogspot.com.es/p/modificacion-genetica-y-sus-usos.
• html http://www.chematierra.mx/mundo-animal/nuevas-especias/en-que-consiste-la-teo-
ria-de-la-evolucion-de-darwin/
• https://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin
• https://es.wikipedia.org/wiki/Selecci%C3%B3n_natural
• https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/6055/5-teorias-evolutivas-anteriores-a-darwin
• https://es.m.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Mendel
• https://leyesdemendel.com/