Escuela Marcial Martínez de Ferrari

Ilustre Municipalidad de El Bosque

Prof. Marco Pino Bustos

PRUEBA BIMENSUAL
CIENCIAS NATURALES
Sexto Año

NOMBRE:____________________________________ Fecha ____________ Curso__________

Objetivo de Aprendizaje Esperado:

- Describir las características de las capas de la Tierra que posibilitan el desarrollo de la

vida y proveen recursos para el ser humano, y proponer medidas de protección de
dichas capas.
- Explicar las consecuencias de la erosión sobre la superficie de la Tierra, identificando
los agentes que la provocan, como el viento, el agua y las actividades humanas.
- Representar, por medio de modelos, la transferencia de energía y materia desde los
organismos fotosintéticos a otros seres vivos por medio de cadenas y redes
alimentarias en diferentes ecosistemas.

1.- De la hidrósfera es correcto señalar 2. ¿Cuál es el gas predominante en la

que: atmósfera terrestre?

a) Se concentra en mayor cantidad en la a) Nitrógeno

atmosfera. b) Argón
b) Se contamina al utilizar aerosoles. c) Dióxido de carbono
c) Aquel porcentaje que forma los océanos d) Oxígeno
puede variar su temperatura.
d) Se ubica por debajo de las placas
tectónicas.

3.En la tropósfera ocurren los fenómenos: 4. ¿En qué capa de la atmósfera se

encuentra la capa de ozono?
a) Meteorológicos
a) Ionosfera
b) Radiación solar
b) Tropósfera
c) Absorción peligrosa de la luz del sol c) Mesosfera.
d) Terremotos d) Estratosfera

. 5. ¿Dónde se encuentra la mayor 6.La Hidrósfera es:

cantidad de hielo de la Tierra?
a) Antártica y Ártico
b) Groenlandia y Antártica
c) Ártico y Groenlandia
d) Gringolandia y Antártica
a) La cantidad de agua que hay en los
mares
b) La cantidad de agua que hay en los
continentes
c) La cantidad total de agua que hay en el
planeta
d) La cantidad de agua que hay en los ríos.

7. ¿En qué capa de la atmósfera se ubica 8.-¿Qué es la atmósfera?

el ozono?
a) Es un conjunto de capas de tierra
a) La troposfera; que los animales puedan b) Es un conjunto de gases que protegen la
tierra
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respirar el oxígeno.
b) La termósfera; ayuda a que las plantas
hagan fotosíntesis.
c) La troposfera; permite absorber los
rayos solares, impidiendo que ingresen a la
Tierra.
d) La estratosfera; Lograr que los rayos
dañinos del Sol no ingresen a la tierra
9.- ¿Qué ciclo forma parte de la atmósfera?
a) Reproductivo
b) Alimentación
c) Hidrológico
d) Carbono
11.- ¿Qué encontramos en la tropósfera?
a) Aguas
b) Animales
c) Oxígeno
d) Gases dañinos
13.- ¿Qué es la litósfera?
a) Es la capa líquida de la tierra
b) Es la capa gaseosa de la tierra
c) Es la capa sólida del planeta
d) Ninguna de las anteriores
15.- ¿Qué es la biósfera?
a) Es donde se albergan todos los seres
vivos que habitan la tierra
b) Es donde encontramos el suelo, los
relieves continentales y submarinos
c) Es donde encontramos las aguas
existentes en las tierras, saladas y dulces.
d) Es la capa gaseosa que envuelve la
tierra
II.- Complete según corresponda.
17- Uso de los contaminantes más peligrosos de mares y océanos son los derrames de
______________ producidos por barcos que encallan o que tienen algún otro problema.
18.- El agua de ríos y lagos es contaminada principalmente por basura y por __________
19.- Otra forma de producir erosión en los suelos es la indiscriminada _______ de árboles
c) Es una parte del océano
d) Es una parte de la hidrósfera
.
10.- La atmósfera nos protege de:
a) Maremotos
b) Terremotos
c) Rayos cósmicos
d) Vientos huracanados
12.- ¿Qué fenómenos suceden en la
tropósfera?
a) Las mareas
b) Los fenómenos atmosféricos
c) Los sismos
d) El choque de meteorismos
14.- En la litósfera encontramos…
a) Los animales que viven en la tierra
b) El agua y la flora y fauna marina
c) Placas tectónicas, donde se concentran
los fenómenos geológicos endógenos
d) Los gases como el oxígeno (21%) y el
nitrógeno (78%)
16.- En la biósfera encontramos…
a) El agua, el suelo, el aire y todos los
seres vivos del planeta
b) Sólo las plantas y animales
c) El agua, el suelo y el aire
d) Solo seres vivos
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20.- Una forma de ayudar a evitar la contaminación del aire es que los autos usen
____________________

21.- El ciclo del agua también es conocido como ciclo ____________________________

22.- El ciclo del agua es cuando el agua cambia de estado y se _____________________

23.- Si un agricultor no rota sus cultivos y no enriquece su tierra con abono, los terrenos
sufrirán de ___________________________________

III.- Escribe una F si la afirmación es falsa y una V si es verdadera

24. _______ El suelo es una mezcla de componentes minerales

25. _______ El horizonte del suelo es donde termina éste

26. _______ El suelo arenoso es muy húmedo

27. _______ En el suelo arcilloso encontramos muchas piedras

28. _______ El suelo orgánico es rico en humus

29. _______ El suelo rocoso permite la vida de plantas en él

30. _______ El suelo arcilloso es de color rojo

31 _______ El mejor suelo es el arenoso porque permite buenos cultivos

IV.- Observa el esquema del suelo.

C
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a) Identifica sus partes colocando sus nombres.

(ROCA MADRE, MATERIA ORGANICA, HUMUS, ARENA)

b) Responde ¿por qué es importante preservar la capa vegetal de la tierra?

c) Predice qué consecuencias tendrá en el suelo, seres vivos, ambiente y paisaje si:

a Existe ausencia del horizonte A

b Existe ausencia del horizonte B

V- Une con una línea los elementos que aparecen a continuación con la capa
de la tierra que corresponda.

Montañas Hidrósfera Suelo

Ríos y lagos Atmósfera Araucaria

Glaciar Litósfera Nubes

VI- Completa la tabla con los principales efectos de la actividad humana

sobre las capas de la Tierra y propone medidas de protección.

Capa de la Tierra Alteraciones Medidas de protección

Ocasionadas por
el ser humano
Atmósfera

Hidrósfera

Litósfera
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VII- Completa la tabla y escribe Erosión natural o erosión antrópica según

corresponda.
erosión Tipos de erosión
Tala de arboles
Incendios forestales
La lluvia
El viento
Sobreexplotación de cultivos
sobrepastoreo
Formación de ríos
VIII- Responde las siguientes preguntas en relación a la fotosíntesis.
1- Menciona tres ejemplos de organismos que realicen fotosíntesis.

_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

IX- Clasifica los siguientes organismos en autótrofos y heterótrofos.

Gato- planta- árbol- perro- caballo- lechuga- repollo- conejo
autótrofos Heterótrofos

X- Dibuja una cadena trófica en donde estén presentes productores,

consumidores primarios y secundarios.