´´UNIVERSIDAD HUMANISTA, INNOVADORA ´´ UN INGENIERO QUÍMICO,

Y CIENTIFICA ´´ UNA EMPRESA´´

´´AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y FORTALECIMIENTO DE LA

EDUCACIÓN´´
´´FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA´´

TEMA: DESARROLLO CULTURAL Y CAMBIO DE ACTITUD

Catedrático: Mg. Nemesio Castillo Lazo

Alumno: Dávila Areche Christopher

Semestre: I

Fecha: 21/07/15 Hora: 11:00 am

Huancayo, 2015

1
Con mucho cariño para
Maritza

2
INDICE:
RESUMEN…………………………………………… pag.4
MARCO TEORICO…………………………………. pag.5
DESARROLLO CULTURAL………………..……… pag.5
CONCEPTO………………………………………….. pag.5
EL HOMBRE ANTE LA CULTURA……………….. pag.5
CESAR TEJEDOR DE CULTURA………………... pag.6
LA CONSTRUCCION DE LA CULTURA……….. pag.6
RELATIVISMO Y ETNOCENTRISMO CULTURAL Pag.6
CAMBIO DE ACTITUD …………………………………… Pag.7
CONCEPTO …………………………………………. Pag.7
PASOS PARA UN BUEN CAMBIO DE ACTITUD Pag. 7
DEJA DE CONCENTRARTE EN TI MISMO…….. Pag.7
ENFRENTA TUS FALLAS………………………… Pag.7
DEBES VER EL LADO AMABLE………………… Pag.8
CUENTA TUS BENDICIONES……………………. Pag.8
BUSCA UN ASESOR DE VIDA ………………….. Pag.8
HAZ AMIGOS OPTIMISTAS………………………. Pag.8
PÍDELE A TUS AMIGOS QUE TE DIGAN CUANDO
ESTÉS SIENDO NEGATIVO O PESIMISTA EN EL
FUTURO………………………………………………. Pag.8
HAZ LAS PREGUNTAS CORRECTAS…………… Pag.8

BIBLIOGRAFIA…………………………………….. pag.9
ANEXOS…………………………………………….. pag.10

3
RESUMEN:
El Desarrollo Cultural

La teoría del desarrollo resulta por su importancia una prolongación de la teoría

económica y de la economía política.

El desarrollo, en general, como proceso multidimensional de transformaciones,

abarca desde las estructuras productivas para generar el crecimiento económico,
hasta las más diversas esferas de la vida espiritual. Hay autores que hacen
énfasis en lo económico y otros en lo social. En el enfoque cubano se analizan de
forma complementaria ambos aspectos del desarrollo.

Cambio De Actitud

Se entiende por cambio de actitud a la transformación a lo largo del tiempo de

elementos culturales de una sociedad (o una parte de esa). La evidencia muestra
que la cultura se puede definir como desarrollo de los usos, costumbres,
religiones, valores, organización social, tecnología, leyes, lenguajes, artefactos,
herramientas, transportes-, se desarrolla por la acumulación y transmisión de
conocimientos para la mejor adaptación al medio ambiente.

Resumen (abstrac)
Cultural Development
Entwicklungstheorie ist eine Erweiterung ihrer Bedeutung in der Wirtschaftstheorie
und Volkswirtschaftslehre.
Die Entwicklung in der Regel als ein mehrdimensionales Veränderungsprozess,
angefangen von den Produktionsstrukturen, das Wirtschaftswachstum zu
generieren, auf die verschiedensten Bereiche des geistigen Lebens. Einige
Autoren betonen die wirtschaftliche und andere sozial. In der kubanischen Ansatz
werden in komplementärer Weise beide Aspekte der Entwicklung analysiert.
Die Änderung von Einstellungen
Es bedeutet die Umwandlung der kulturellen Evolution im Laufe der Zeit der
kulturellen Elemente einer Gesellschaft (oder einen Teil davon). Beweise zeigen,
dass Kultur als Entwicklung von Gewohnheiten, Bräuche, Religionen, Werte,
soziale Organisation, Technik, Recht, Sprachen, Geräte, Werkzeuge, transportes-
definiert werden, entwickelt sich durch die Anhäufung und Weitergabe von Wissen
für die beste Anpassung Umwelt.

4
 MARCO TEÓRICO
DESARROLLO CULTURAL
1.- CONCEPTO

La teoría del desarrollo resulta por su importancia una prolongación de la teoría

económica y de la economía política.

El desarrollo, en general, como proceso multidimensional de transformaciones,

abarca desde las estructuras productivas para generar el crecimiento económico,
hasta las más diversas esferas de la vida espiritual. Hay autores que hacen
énfasis en lo económico y otros en lo social. En el enfoque cubano se analizan de
forma complementaria ambos aspectos del desarrollo.

Pero el desarrollo no se realiza en abstracto, sino que tiene lugar en un espacio

determinado, en una región más o menos definida. De ahí que se hable
frecuentemente de espacio, región, subregión, territorio, comunidad, etc., como
objetos del desarrollo económico y social.

El territorio representa una agrupación de relaciones sociales; es también el lugar

donde la cultura local y otros rasgos locales no transferibles se han diseminado.
Es el lugar en donde los hombres, las mujeres y las empresas establecen
relaciones; donde las instituciones públicas y privadas intervienen para regular la
sociedad. Representa el área de encuentro de las relaciones de mercado y de las
formas de regulación social, que determinan formas diferentes de organización de
la producción y distintas capacidades innovadoras que conducen a una
diversificación de los productos que se venden en el mercado, no solo sobre la
base de los costos relativos de los factores. (Vázquez, A. y G. Garofoli, 2007, p
56).

2.- EL HOMBRE ANTE LA CULTURA

El hombre está situado y fechado en el mundo. Un ser inserto en el espacio y en
un tiempo que su conciencia capta y trasciende.
El hombre al vivir un tiempo suyo puede admirar al mundo. Puede objetar al
mundo y tener un no yo constituyente de su yo que a su vez lo constituye como
mundo de su conciencia.
Admirar es estar con y en el mundo. Estar con el mundo es captarlo, comprenderlo
y actuar en el para transformarlo. No es solo contestar a estímulos sino que
responder a desafíos, y esas respuestas van cambiando al mundo y son
quehaceres que involucran accion y reflexión.

5
3.- CESAR TEJEDOR LA CULTURA
La cultura no es solo del hombre culto, sino todo ser humano pertenece a una
cultura y es culto. La cultura es un sistema de comportamiento que comparten los
miembros de una sociedad, y una sociedad es un grupo de personas que participa
en una cultura común.
Instituciones: son pautas modelos o patrones de comportamiento que tienen
carácter normativo dentro de una sociedad. Se dividen en:
Folways y mores, ambos significan lo mismo, pero en sociología significan cosas
distintas.
Folkways son costumbres y definen el modo de ser y de vivir de una sociedad.
Mores son obligatorios y llevan consigo la posibilidad de fuertes sanciones;
Cuando los mores son sancionados jurídicamente se convierten en leyes.

4.- LA CONSTRUCCION DE LA CULTURA

La cultura es un producto humano. El hombre posee muy pocos instintos en
relación al animal, y al tener que inventar como relacionarse fue acumulando
experiencias valiosas producto de tentativas.
Estas experiencias se externalizan y se objetivizan. Y así se fueron sedimentando
y cuando se transmiten de generación en generación dan a lugar las tradiciones

5.- RELATIVISMO Y ETNOCENTRISMO CULTURAL

El hombre (sociedad) crea a la cultura y la cultura crea al hombre y esto es un
círculo.
La sociedad es un producto humano, la sociedad es una realidad objetiva y el
hombre es un producto social.
Aun que la cultura sea producto del hombre los procesos de institucionalización
hacen aparecer a la cultura como algo natural.

6
 Cambio de actitud
1.-CONCEPTO
Los principios básicos de las actitudes nos dicen que cada uno de nosotros es
responsable de sus propias actitudes. Si mis actitudes son mi propia creación la
única persona que las puede cambiar soy yo misma y, aplicada a mis alumnos, los
únicos que pueden cambiar sus actitudes son ellos mismos.
Al mismo tiempo, ninguno de nosotros es un sistema cerrado. Creamos nuestras
actitudes para entender el mundo que nos rodea y, por tanto, nuestras actitudes
están permanentemente abiertas a la influencia del entorno. Mis alumnos (y todos
los demás integrantes de mi entorno) influyen en mis actitudes y yo influyo en las
suyas.

2.-PASOS PARA UN BUEN CAMBIO DE ACTITUD

2.1.- DEJA DE CONCENTRARTE EN TI MISMO
Mucho del pesimismo tiene que ver con las expectativas falsas e irrazonables,
especialmente cuando estas expectativas tienen que ver contigo.
Haz el esfuerzo de ayudar a por lo menos una persona cada día sin esperar nada
a cambio. Con el tiempo tal vez encuentres gozo en dar en lugar de recibir.

2.2.- ENFRENTA TUS FALLAS.

Todos tenemos algo en lo que podemos mejorar, así es que ya sea que estés en
el trabajo, en casa, en cualquier lado, debes tener la mente abierta para aprender
más cosas.
Haz una lista de todas tus debilidades y tus fallas. Cada vez que empiece una
semana, toma una de las fallas en la lista y piensa en lo que podrías aprender con
respecto a ese debilidad. Usa el resto de la semana para seguir aprendiendo al
respecto.

2.3.- DEBES VER EL LADO AMABLE

En cada circunstancia no deseada, siempre hay una manera de ver el lado
amable. Esto no significa que debes vivir tu vida deshonestamente, siempre
ignorando lo malo a favor de una sonrisa falsa. En lugar de eso, acepta las cosas
malas pero también debes pensar que podría haber sido peor.
Por ejemplo, digamos que acabas de tener un accidente automovilístico y
necesitas pagar mucho dinero por las reparaciones y los gastos médicos. Una

7
manera de ver el lado amable es sentirte agradecido que aún tienes vida sin
daños permanentes en tu cuerpo o tu cerebro.

2.4.- CUENTA TUS BENDICIONES

Pega una hoja de papel en tu pared o usa una agenda. Cada mañana, en cuanto
te levantes, piensa en las bendiciones en tu vida que aún no has escrito en papel y
escríbelas. Al contar las bendiciones podrás ver que tu vida no es tan mala, que
tienes muchas razones para ser feliz y lleno de gozo.

2.5.- BUSCA UN ASESOR DE VIDA

Estos profesionales se ganan la vida ayudando a personas a encontrar el éxito de
muchas maneras, incluyendo ajustes de actitud exitosos. Tienen la experiencia de
saber qué métodos funcionan mejor con la mayoría de las personas.
Puedes contactar a un asesor de vida en persona, puedes ir a talleres y
seminarios, o puedes estudiar sus métodos en línea.

2.6.- HAZ AMIGOS OPTIMISTAS

Algunas veces una mala actitud es debido a estar rodeado de personas con malas
actitudes. Ya lo dice el refrán: “las malas compañías corrompen las buenas
costumbres”. Considera hacer amigos optimistas, especialmente personas que
son optimistas y que tienen una actitud saludable hacia la vida.

2.7.- PÍDELE A TUS AMIGOS QUE TE DIGAN CUANDO ESTÉS

SIENDO NEGATIVO O PESIMISTA EN EL FUTURO
Esto te ayudará a ver cuán a menudo emerge tu pesimismo y en qué situaciones
tiende a emerger.

2.8.- HAZ LAS PREGUNTAS CORRECTAS

Cuando estés en una situación en la que sientas que tu actitud no deseada quiere
emerger, tómate el tiempo para hacerte algunas preguntas y para ayudarte a
cambiar tu perspectiva. Estos son algunos ejemplos de preguntas que pueden
ayudarte a cambiar tu actitud:
¿Qué puedo hacer para cambiar la manera en que me siento?
¿Hay algún otro significado que pueda descubrir con esta situación?
¿Qué puedo hacer para que esta situación sea más interesante o para que me
llame más la atención? ¿Qué puedo hacer para beneficiarme con esto?
¿Cuál es la historia de esa persona? ¿Por qué se porta así? ¿Será que es por mi
culpa, o por alguien a quien amo?

8
 BIBLIOGRAFIA

- http://www.galeon.com/aprenderaaprender/actitudes/actcamb.htm
- http://es.wikihow.com/cambiar-de-actitud
-http://es.wikipedia.org/wiki/Aloysia_citrodora/
- http://huertodeurbano.com/hierbasaromaticas/infusiones/cedron/
- https://plus.google.com/101896955864518371764/about?gl=pe&hl=es
- http://www.plantas-medicinales.es/propiedades-medicinales-del- /
- http://html.rincondelvago.com/desarrollo-cultural.html

9
ANEXOS

10