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guía docente

ciclo
Sexto
Séptimo

Días de rock
de garaje
¿De qué se trata este libro?
Gracias a su hermano, Juliana ha descubierto el
blues y el rock. Es una chica de barrio de clase
media en busca de su destino, con una guitarra
eléctrica atropellada, un papá ausente y una
madre maravillosa que se multiplica para apo-
yar a sus hijos. El encuentro con Iván, otro chico
que quiere formar un grupo musical, es determi-
nante en el sinfín de sorpresas que se avecinan.

¿Quién escribió este libro?


JAIRO BUITRAGO. C , 1973.
Uno de los autores más interesantes de la
literatura colombiana. Cineasta y guionista de
profesión, alcanzó reconocimiento cuando pu-
blicó con Rafael Yockteng el bello álbum Camino
a casa (2007).

CONTENIDO

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del derecho de autor.
Antes de leer
1. Observa la carátula del libro Días de rock de garaje y lee la contracarátula.
Luego responde.
a. La niña y el niño son ______________________________________________________________________________________________.
b. La música que están escuchando es _________________________________________________________________________.
c. Se le llama vinilos a _______________________________________________________________________________________________.

2. Inventa un diálogo entre los dos personajes.

3. Completa el esquema según tu música preferida.

Mis cantantes __________________________ ______________________


Mi canción favorita
_________________________________________ _____________________________________________
Mi música

_______________________
Mis grupos _______________________
_______ _____________________
Mi estribillo favorito

_____________________________________________ ______________________________________________

4. En Días de rock de garaje encontrarás algunas palabras relacionadas con esta


música. Consulta su significado en Wikipedia o en blogs.

blues
riff
cover

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Durante la lectura
Lee de la página 7 a la 42.

5. Completa las afirmaciones.


a. El cantante de blues Robert Johnson hizo un trato con _______________________________________________.
b. Aparte de la música, la otra afición de Juliana es ______________________________________________________.
c. Santiago y Juliana están tristes porque su papá ________________________________________________________.
d. La edad de Juliana es _____________________ años.
6. Dibuja o pega fotos de personas que a tu juicio se parezcan a estos personajes
del libro.

Juliana Santiago Iván

7. Enumera las emociones que tuvo Juliana cuando dio su primer concierto.

Lee de la página 43 a la 62.

8. Escribe falso (F) o verdadero (V) según corresponda a cada afirmación.


a. A la mamá de Juliana y Santiago le gusta el heavy metal. ( )
b. “Ensayadero” es el lugar donde ensaya el grupo de Juliana. ( )
c. “Welcome to the machine” de Pink Floyd le encantaba a Juliana. ( )
d. Lucho y el Mono están enamorados de Juliana. ( )

9. ¿Por qué Gabriel es un personaje curioso?


_____________________________________________________________________________________________________________________________.

3
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Durante la lectura
Lee de la página 63 a la 86.

10. Selecciona los 4 hechos más interesantes que le ocurrieron a Juliana en esta
sección del libro.

_________________________ _________________________ _________________________ _________________________


_________________________ _________________________ _________________________ _________________________

_________________________ _________________________ _________________________ _________________________


Hech1o Hech2o Hech3o Hech4o

11. Juliana dice “Yo quería mis calles, mis amigos, mi banda” luego de que su
madre hace un anuncio. ¿De qué anuncio de trata?
______________________
_______________________
______________________
_______________________
______________________
________________.

Lee de la página 87 a la 146.

12. Relaciona cada expresión con quien la dijo.

er
vend “Le hace
“¡Nuestro primer
e n e r que ación mos una
yat situ prueba
concierto! ¡Y por una a”. y
buena causa!” “Vola casa. iLcaa empeor salimos de lalidstuo,
da”.
óm
econ

“Me nie
go a
en una b cantar “¡Mañana es el día!”
anda sin
nombre
”.

Juliana
Gabriel
Marcela

Iván Mamá de Juliana

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Después de la lectura
Comprensión literal
13. Ordena en seis momentos la secuencia narrativa de Días de rock de garaje.
Sigue el ejemplo.
Juliana empieza a
recibir lecciones de
rock de su hermano.

14. Completa las siguientes afirmaciones.

Santiago era introvertido...

El comandante morsa se puso muy feliz...


porque
Lucho estaba “tragado” de Marcela...

La policía llegó al “ensayadero”...

15. ¿Qué hechos srcinan que Juliana diga lo siguiente?

“Pensé en los pequeños triunfos “Les caemos bien a los chicos


y fracasos de la vida”. porque decimos las cosas”.

16. De acuerdo con el libr o, clasifica los siguientes músicos y grupos en géneros.

TinaTurner ArethaFranklin PattiSmith

ElvisCostello Blondie TalkingHeads

Genesis Yes EmersonL, ake&Palmer

Cantantesmujeres Rockdelos70 Herederosdelpunk

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Comprensión inferencial
17. Escribe l os adjetivos que mejor definan la relación entre Juliana y su herm ano
Santiago.

18. Argumenta estas afirmaciones.

Juliana puede llegar a ser La mamá de Juliana y San- Marcela parece una chica ligth,
una gran bajista tiago lucha por sus hijos pero en verdad es especial
Porque _______________________ Porque _______________________ Porque _______________________
_________________________________ _________________________________ _________________________________
_________________________________. _________________________________. _________________________________.

19. ¿A qué se refiere Juliana cuando dice…?

“Éramos como piratas, usando música que conocía-


mos y me divertía montones eso de hacer canciones”.

“Es que el rock da sed y fatiga, y te deja el corazón


encendido para siempre”.

20. Marca  si la inferencia es correcta o X si es incorrecta.


a. Santiago es una “biblia” de la historia del rock. ( )
b. Juliana dice que es buena jugando fútbol, pero nunca se la ve en un partido. ( )
c. El tío Jaime cree que sus sobrinos son talentosos para la música. ( )
d. Iván está enamorado de Juliana. ( )

21. La primera canción que escribe Juliana es “El blues del diablo” y la segunda
“Barrio”. Escoge alguna de las dos y escribe el coro o alguno de los versos que
podría llevar esa canción.

Canción: _________________________________

______________________
______________________
_______________________
______________________
_______________________
__________
______________________
______________________
_______________________
______________________
_______________________
__________
______________________
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______________________
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Comprensión crítica
22. Escribe tu opinión alrededor de las siguientes ideas de Juliana.

“Me sentí bien, rodeada de chicos


que se parecían a mí y que no oían _________________________________________________________
la música habitual de la radio, _________________________________________________________
ni sabían los nombres de los
cantantes de moda. Y yo no tenía _________________________________________________________

vergüenza
No, de rara,
yo no era hablarsimplemente
de mi música. _________________________________________________________
_________________________________________________________.
me gustaba el rock”.

_________________________________________________________
“Yo tengo una buena vida aquí
—le dije a mamá hablando muy _________________________________________________________
quedito—, si quieres dejo el _________________________________________________________
colegio y me pongo a trabajar de _________________________________________________________
mensajera con la bici”.
_________________________________________________________.

23. Redacta una carta que le dirigiría Juliana a su papá ausente.

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