GIMNASIO FIRST STEP

EXAMEN ADMISIÓN: SOCIALES

Docente: Oswaldo Chacón Cruz
Estudiante __________________________________ Grado: 8° Nota _______
5. La agricultura de subsistencia busca
principalmente producir lo necesario para la
1. La formación del relieve se explica desde la
supervivencia y el autoconsumo, no genera
teoría de las placas tectónicas, cuyo
excedente para vender en los mercados, esta
movimiento permitió el origen de las actuales
modalidad es predominante en:
unidades del relieve terrestres, estas son:
a. Asia, África y América.
a. cordilleras, sistemas montañosos,
b. Europa y Norteamérica.
costas, archipiélagos.
c. Asia Central y Antártida.
b. placas tectónicas, clima seco y clima
d. Norteamérica y Antártida.
lluvioso.
6. La __________________ fue un movimiento de
c. ríos, mares, lagunas, manglares, lagos,
finales del siglo XVIII cuya intensión fue darle a
marismas.
la _____________ un lugar clave para la
d. África, América, Asia, Europa, Oceanía,
felicidad y prosperidad de los hombres, uno de
Antártida.
sus mayores aportes fue revolucionar la
2. Los relieves y los ríos del continente Americano
________________ y su método, cambiando así
se formaron a lo largo de la primera y tercera
la forma en la que el hombre ve el mundo,
era geológica, al igual que las costas Atlántica,
como se relaciona con la naturaleza poniéndola
Pacífica y Ártica, produciendo diversidad en:
a su servicio y criticando la vida en sociedad y
a. las características físicas del territorio y
sus formas políticas para proponer salidas
en los recursos naturales.
nuevas:
b. las características de los primeros
a. ilustración, razón, ciencia.
habitantes y sus labores.
b. revolución, fe, educación.
c. las características de los movimientos
c. emancipación, religión, técnica.
de las placas tectónicas.
d. independencia, industria, agricultura.
d. las características de las relaciones de
7. La influencia de la _________________ a nivel
dependencia con otras zonas.
económica se hace manifiesta en las ideas de
3. El clima es un factor clave para la existencia de
los ________________ para quienes la riqueza
recursos naturales y su aprovechamiento. Este
de las naciones no proviene del oro sino de la
depende de factores tales como:
agricultura, dándole así impulso a esta
a. hemisferio, meridiano y distancia del
actividad. Por su parte Adam Smith aportara
mar.
con la ideas del ________________ económico
b. invierno, verano y distancia del mar.
y promoviendo las libertades y derechos
c. altitud, latitud y distancia del mar.
comerciales:
d. otoño, primavera y distancia del mar.
a. reforma, fisiócratas, método.
4. En la agricultura de mercado la reducción de la
b. contrarreforma, mercantilistas,
mano de obra para el trabajo en el campo
capitalismo.
mediante la mecanización del mismo, tiene
c. ilustración, fisiócratas, liberalismo.
como propósito:
d. independencia, mercantilistas,
a. Aumentar la producción y aumentar el
neoliberalismo.
trabajo manual.
8. La influencia de las ideas de la
b. Aumentar el uso de tecnología y
___________________ en lo político se dan
disminuir los daños al medio ambiente.
desde dos lugares uno es con la crítica de los
c. Aumentar la producción y disminuir los
intelectuales a las ________________ razón por
costos en la producción.
la cual pensadores como Montesquieu y John
d. Disminuir la tecnología y disminuir los
Locke propusieron la división de poderes para
daños al medio ambiente.
acabar con el poder absoluto de los monarcas;
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Docente: Oswaldo Chacón Cruz
Estudiante __________________________________
el otro es con el despotismo ilustrado donde las
monarquías _______________ sus Estados pero
sin reformar el sistema político:
a. reforma, oligarquías, incrementaron.
b. contrarreforma, democracias,
engrandecieron.
c. industrialización, repúblicas,
modificaron.
d. ilustración, monarquías, modernizaron.
9. la influencia de la ilustración a nivel socio-
cultural se manifiesta por una parte con la
recolección de los aportes del movimiento
_______________ en un gran libro llamado la
_______________ y por otra parte con el
levantamiento del ______________ en la
Revolución Francesa:
a. renacentista, Enciclopedia, burguesía.
Grado: 8° Nota _______
b. reformista, Enciclopedia, monarca.
c. ilustrado, Enciclopedia, pueblo.
d. industrializado, Enciclopedia,
campesinado.
10. Las Revoluciones _________________ son los
levantamientos de diferentes países en contra
de los __________________ principalmente en
Europa, la revolución de 1820 fue el
levantamiento de Grecia contra el Imperio
Turco, en la revolución de 1830 se da el transito
del régimen absoluto de la monarquía a una
monarquía constitucional teniendo así la
________________ el poder:
a. Francesas, monarcas, revolución.
b. Ilustradas, absolutismos, democracia.
c. Caudillistas, monarcas, tiranía.
d. Burguesas, absolutismos, burguesía.