GUÍA PARA EL EXAMEN DE DERECHO PENAL

1. DERECHO PENAL: conjunto de disposiciones que se encarga de regular la potestad

punitiva del estado, relacionando los hechos estrictamente determinados por la ley
con las penas.
2. DERECHO PENAL SUSTANTIVO: Códigos y leyes promulgadas por el Estado.
3. DOGMATICA: Significa ir muchos más allá de lo que se piensa como DOCTRINA,
que es, un simple criterio auxiliar de otras disciplinas.
4. DOGMÁTICA JURÍDICO-PENAL: Es la disciplina que se preocupa de la
interpretación, sistematización y desarrollo de los preceptos legales y las opiniones
científicas en el ámbito del derecho penal
5. EVOLUCIÓN DE LA IDEAS PENALES: Venganza privada, venganza divina,
periodo humanitario, Etapa científica
6. PRIMERA ETAPA DE LA EVOLUCIÓN DE LAS IDEAS PENALES: Venganza
privada, el ofendido hacia justicia por su propia mano
7. SEGUNDA ETAPA DE LA EVOLUCIÓN DE LAS IDEAS PENALES: Venganza
divina la aplicación de las penas por los representantes divinos; a su vez la
administración de la justicia penal es manejada generalmente por la clase sacerdotal,
que aludía que el delito era una forma de ofender no a los particulares, sino a Dios.
8. TERCERA ETAPA DE LA EVOLUCIÓN DE LAS IDEAS PENALES: etapa
científica- Se considera que el castigo no basta, por humanizado que sea, sino que
además se requiere llevar a cabo un estudio de personalidad del sujeto y analizar a
la víctima; es indispensable conocer el porqué del crimen, saber cuál es el
tratamiento adecuado para readaptar al sujeto y, sobre todo, prevenir la posible
comisión de los delitos.
9. POLITICA CRIMINAL: Es el conjunto sistemático de principios en los que se inspira
la actuación del Estado para organizar la lucha contra la criminalidad.
10. CRIMINOLOGIA: Es una ciencia empírica e interdisciplinaria, que se ocupa del
estudio del crimen (delito), de la personalidad del delincuente, de la víctima y del
control social.
11. BIEN JURÍDICO: Son los presupuestos indispensables para la vida en común.
12. FINES DEL DERECHO PENAL, EN RELACIÓN A LA TUTELA DE BIENES
JURÍDICOS, EN EL ASPECTO SOCIAL: Delitos contra la salud pública, delito
ecológico.
13. FINES DEL DERECHO PENAL, EN RELACIÓN A LA TUTELA DE BIENES
JURÍDICOS, EN EL ASPECTO INDIVIDUAL: La vida, la salud, la libertad, la
propiedad.
14. FINES DEL DERECHO PENAL, EN RELACIÓN A LA TUTELA DE BIENES
JURÍDICOS, EN EL ÁMBITO DEL ESTADO: Delitos contra la seguridad interior y
exterior.
15. AXIOMA: Principio, sentencia o proposición que no necesita demostración alguna
por lo clara y evidente.
16. DOGMA: es un postulado que se valora por su condición de firme y verídico y al cual
se reconoce como una afirmación irrefutable frente a la cual no hay espacio para
réplicas.
17. DOGMATICA PENAL: Es la disciplina que se preocupa de la interpretación,
sistematización, desarrollo de los preceptos legales y las opiniones científicas en el
ámbito del derecho penal
18. GARANTÍAS SUSTANTIVAS PENALES: Principio de retributividad, principio de
legalidad, principio de necesidad, principio de lesividad, principio de materialidad,
principio de materialidad.
19. GARANTÍAS PROCESALES: Principio de jurisdiccionalidad, Principio acusatorio,
Principio de la carga de la prueba, Principio contradictorio.
20. CUALES AXIOMAS EXPRESAN LAS GARANTÍAS RELATIVAS A LA PENA: A1,
A2 y A3
21. CUALES AXIOMAS EXPRESAN LAS GARANTÍAS RELATIVAS DEL DELITO: A4,
A5 y A6.
22. CUALES AXIOMAS EXPRESAN LAS GARANTÍAS RELATIVAS AL PROCESO:
A7, A8, A9, A10.
23. A QUE SE REFIERE EL “IUS PUNIENDI DEL ESTADO”: Significa el derecho o
facultad del Estado para castigar. El ius puniendi solo es potestativo del Estado, pues
es el único con facultades para conocer y decidir sobre la existencia de un delito y la
aplicación de la pena. Ius puniendi es una expresión latina utilizada para referirse a
la facultad sancionadora del Estado. Se traduce literalmente como derecho a
penar o derecho a sancionar. La expresión se utiliza siempre en referencia al Estado
frente a los ciudadanos. Por ello, si bien puede ocurrir que otros organismos o
instituciones, o en otras situaciones, estén legitimados para castigar o sancionar
(empleador y empleado, o padre e hijo), el ius puniendi no es aplicable a estas.
24. A QUE SE REFIERE EL “IUS PENALE”: Conjunto de normas jurídicas, establecidas
por el Estado, que definen los delitos y las faltas y señalan las penas y medidas de
seguridad a imponer a los responsables de tales infracciones.
25. GARANTÍAS CONSTITUCIONALES: Son instrumentos de naturaleza procesal cuya
finalidad es la restauración del orden constitucional cuando éste ha sido desconocido
o violado por los órganos de poder y los instrumentos protectores no fueron
suficientes para lograr el respeto de la Constitución y la vigencia del Principio de
Supremacía.
26. DEFINICIÓN DE GARANTÍA DE IGUALDAD (ARTS.): Art. Art. 2º Art. 4º Art. 12º Art.
13º Importa, en tanto garantía, que las investigaciones se llevarán en forma debida
y correcta, con la necesaria firmeza, pero, al mismo tiempo, con la mayor moderación
posible.
27. DEFINICIÓN DE GARANTÍA DE LIBERTAD (ARTS.): 1°, 2°,3°, 4°,5°, 6°, 7°, 9°, 10°,
11, 15, 24, 28. tiene como finalidad central, amparar la libertad de expresión del
pensamiento, ya que el hecho de expresarse es una acción inherente al ser humano,
que no debe de restringirse ni ser objeto de prohibición arbitraria o autoritaria.
28. DEFINICIÓN DE GARANTÍA DE SEG. JURÍDICA (ARTS.): es la certeza que debe
tener el gobernado de que sus personas familias y posiciones o sus derechos están
respetados por la autoridad, y si esta debe producir una afectación en ellos debe
ajustarse a los procedimientos que la ley le obliga. ARTS: 14-21, 23 y 29
29. DEFINICIÓN DE SEGURIDAD DE PROPIEDAD (ARTS.) permite a su titular el
aprovechamiento total o parcial en sentido jurídico. Será total por cuanto el titular
puede usar, disfrutar y disponer de la cosa; ello sólo tiene lugar tratándose del
derecho de propiedad. Será parcial, cuando el titular sólo use, o disfrute, o disponga,
 tal es el caso del usufructo, el uso, la habitación, la servidumbre. Esto implica que en
los derechos reales distintos de la propiedad no existe la característica de disposición
total, excepto en el caso de los derechos de autor, en los que sí hay disposición total,
aunque ella sólo sea de naturaleza temporal.
30. QUE POSTULADOS SUSTENTA LA DENOMINADA “TERCERA ESCUELA”:
Negación al libre albedrío, el delito es un hecho individual y social, se interesa más
por el delincuente que por el delito, considera la responsabilidad moral
31. QUE POSTULADOS SUSTENTA LA DENOMINADA “ESCUELA SOCIOLÓGICA”:
La pena tiene como fin conservar el orden jurídico, concibe al delito como fenómeno
jurídico y natural, afirma que la pena es una necesidad, deben existir penas y
medidas de seguridad
32. QUE POSTULADOS SUSTENTA LA DENOMINADA “ESCUELA TÉCNICO
JURÍDICA”: Eleva el primer grado de derecho positivo destaca que el ordenamiento
jurídico debe de prevalecer sobre otros criterios, La pena funciona para prevenir y
readaptar, la responsabilidad penal debe basarse en la capacidad para entender y
querer.

33. A QUE SE REFIERE EL POSTULADO “IGUALDAD” DE LA ESCUELA CLÁSICA:

El hombre nace con igualdad para actuar, por ello, debe aplicarse de la misma
manera a todos los hombres.

34. A QUE SE REFIERE EL POSTULADO “LIBRE ALBEDRÍO” DE LA ESCUELA

CLÁSICA: Los hombres nacen con igualdad para actuar y actuar conforme a
derecho, pero quien lo contraria a su libre elección.
35. A QUE SE REFIERE EL POSTULADO “ENTIDAD DELITA” DE LA ESCUELA
CLÁSICA: importa más lo objetivo que lo subjetivo.
36. A QUE SE REFIERE EL POSTULADO “IMPUTABILIDAD MORAL” DE LA
ESCUELA CLÁSICA: el delito no es un simple hecho, es un ente jurídico; la
responsabilidad penal se basa en el libre albedrío; la pena como castigo es la
retribución de un mal con otro mal.
37. A QUE SE REFIERE EL POSTULADO “MÉTODO DEDUCTIVO” DE LA ESCUELA
CLÁSICA: Quiere decir que va de lo general a lo particular.
38. QUE SON LAS ESCUELAS JURÍDICO PENALES: Para Jimenez de Asua las
escuelas jurídico-penales son "el cuerpo orgánico de concepciones contrapuestas
sobre la legitimidad del derecho penal sobre la naturaleza del delito y sobre el fin de
las sanciones"
39. CUÁLES SON LOS CARACTERES DE LA ESCUELA CLÁSICA: Libre albedrío.
Igualdad de derechos. Responsabilidad moral. El delito como eje y como entidad
jurídica.
40. QUE PERSONAJE ES CONSIDERADO EL PADRE DEL POSITIVISMO: Auguste
Comte
41. CUALES OTROS PERSONAJES TAMBIÉN FUERON LOS MÁS
REPRESENTATIVOS DE LA ESCUELA POSITIVISTA: Ferri, Rafael Garófalo y
Cesare Lombroso.
42. QUE POSTULADOS SUSTENTA LA DENOMINADA “ESCUELA ECLÉCTICA”:
negación del libre albedrío, el delito es un hecho individual y social, Se interesa más
 por el delincuente que por el delito, Considera la responsabilidad moral, Distingue
entre imputable e inimputable.
43. COMO SE DEFINE AL POSITIVISMO: Surge como reacción a la escuela clásica y
se fundamenta en bases científicas que corresponden a las ciencias naturales.
44. CUÁLES SON LOS FACTORES DEL POSITIVISMO: El Factor Antropológico
(constitución orgánica, psíquica y biosociales del delincuente). • Factor
Cosmotelúrico (el clima, naturaleza del suelo, la estación). • El Factor Social o
Mesológico (densidad de población, migración campo ciudad, alcoholismo,
socialización imperfecta, moral, la familia, costumbres).

45. COMO DEFINIÓ CESARE LOMBROSO EL CONCEPTO “CRIMINAL ATÁVICO”:

los criminales natos son un error evolutivo que se saltó la selección natural y
pertenece a etapas primarias del desarrollo humano.
46. AUTOR POSITIVISTA QUE DEFINE AL HOMBRE COMO UNA MÁQUINA QUE
NO POSEE AUTODETERMINACIÓN DE SU CONDUCTA: Enrico Ferri
47. EN QUE CONSISTE LA ESCUELA POSITIVISTA SEGÚN FERRI: Para Enrico Ferri
los clásicos son personas ignorantes, que no han avanzado en la sociedad, no se
han dado cuenta de que la sociedad es quien lleva al hombre a actuar. Por ello
entendía el delito como un fenómeno puramente social. Para Ferri no existía el libre
albedrio del hombre. Además una serie de factores en la sociedad que van a influir
en la conducta humana. Por todo ello creo su propia teoría de la criminalidad.
Consideró que las razones por las cuales el hombre es delincuente son ajenas a su
voluntad, el delito para Ferri no existe, existen enfermedades que bien ha heredado
o las adquirió en el transcurso de su vida.
48. PRINCIPALES CRÍTICAS DE FERRI A LA ESCUELA CLÁSICA: Indica que el
Derecho Penal solamente investiga el delito, es decir, solo hace Criminalística y
castiga al delincuente con lo que dice el Código Penal, no examina las causas del
delito. Debe buscar las causas por las cuales se cometen delitos.
49. AUTOR QUE CONSIDERO QUE EL DELITO ES CONSECUENCIA DE
ANORMALIDADES PSICOLÓGICAS DEL DELINCUENTE: Cesare Lombroso
50. CUÁLES SON LAS COINCIDENCIAS ENTRE AUTORES POSITIVISTAS: Los
positivistas parten de la concepción determinista del hombre. Rechazaban el libre
albedrío y la responsabilidad moral. El hombre es responsable por el solo hecho de
vivir en sociedad (responsabilidad social o legal). El fundamento de la pena no se
halla en la culpabilidad, sino en la temibilidad o peligrosidad. El delito no interesa por
sí mismo, sino como síntoma de la peligrosidad del delincuente (Concepción
sintomática). El medio social determina la comisión de delito, por lo tanto, el
delincuente no es responsable de sus actos, el responsable para que un hombre
cometa de lito es el medio social. Por eso tampoco acepta los tipos de delincuentes.
51. CITE LOS POSTULADOS DE LA ESCUELA POSITIVISTA: Método científico, el
delito es un hecho de la naturaleza, sustituye a la responsabilidad moral, por la
responsabilidad social, la sanción va de acuerdo con la peligrosidad de delincuente,
52. A QUE SE REFIERE EL MÉTODO EXPERIMENTAL: Utiliza con el método
experimental inductivo mediante la observación. Tomo como propias el método
inductivo experimental. Utiliza este método para llegar a establecer las causas del
delito, en consecuencia, ataca al hombre como causa fundamental.
53. A QUE SE REFIERE EL DELITO COMO FENÓMENO NATURAL Y SOCIAL: Para
la Escuela Positiva el delito es un ente de hecho natural y social, producto de un
complejo determinismo integrado por factores antropológicos, físicos y sociales. Por
consiguiente, el delito debe ser estudiado como fenómeno natural desde los
aspectos individual y social. El delito se definía como: “una lesión a aquella parte del
sentimiento moral que consiste en los sentimientos altruistas fundamentales, o sea,
la piedad y la probidad, en la medida media en que estos sentimientos son poseídos
por una comunidad”. O como “acción punible determinada por aquellas acciones
encaminadas por móviles individuales y anti sociales que turban las condiciones de
vida y contravienen la moralidad media de un pueblo en un momento dado”. De tales
conceptos se infiere que el delito es, ante todo, comportamiento humano debido a
factores antropológicos, físicos, y sociales. Por lo tanto, no es un ente de derecho,
es un ente de hecho. En conclusión el delito es considerado como un hecho natural
y social, producto de factores internos (biológicos, psíquicos, antropológicos, etc.) y
factores externos (medio circundante, sociedad).
54. A QUE SE REFIERE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL: el hombre vive en sociedad
y será responsablemente social mientras viva en sociedad.
55. A QUE SE REFIERE EL POSTULADO “IMPORTA MÁS LA PREVENCIÓN QUE
LA REPRESIÓN DE DELITOS”: La pena posee una eficacia muy restringida,
importa más la prevención que la represión de los delitos, y por lo tanto importan más
las medidas de seguridad que las penas mismas.
56. CITE LOS REPRESENTANTES DE LA ESCUELA CLÁSICA: Beccaría,
Romagnosi, Carmignani, Rossi y Carrara, Feuerbach, Bentham
57. CITE LOS REPRESENTANTES DE LA ESCUELA POSITIVISTA: Cesare Ezequiel
Lombroso Es el principal expositor de la Escuela Positiva italiana juntamente con
Enrico Ferri (Sociólogo) y Rafael Garófalo (jurista).
58. CITE LA DEFINICIÓN DE CRIMINOLOGÍA SEGÚN “KÁISER”: Es el conjunto
ordenado de saberes empíricos sobre el delito, el delincuente, el comportamiento
socialmente negativo y sobre los controles de esta conducta.
59. CITE EL CONCEPTO RESTRICTIVO DE CRIMINOLOGÍA: La concepción
restrictiva circunscribe a la Criminología a la investigación: Del delito, Del delincuente
y La ejecución de la pena.
60. CITE EL CONCEPTO AMPLIO DE CRIMINOLOGÍA: La acepción amplia considera
también el control social, su análisis, estrategias y procesos de control social, que
forma parte del objeto de estudio de la Criminología.
61. CITE EL OBJETO DE LA CRIMINOLOGÍA: Viene integrado por el delito, el
delincuente, la víctima y el control social de la conducta desviada
62. CUÁL ES LA FINALIDAD DE LA CRIMINOLOGÍA: Es obtener la mejor solución o
problemas-conflictos sociales
63. CITE LA DEFINICIÓN DE ANOMIA: Es la ausencia de normas en el individuo
64. EN QUE CONSISTE LA TEORÍA ANOMICA, SEGÚN ROBERT MERTON:
profundiza el concepto de anomia como producto de la disociación entre la estructura
cultural (metas) y la estructura social (medios), es decir, no es la falta de regulación
normativa sino en todo caso, la falta de cumplimiento de aquello que las normas
prometen lo que genera o es fuente de anomia
65. A QUE SE REFIERE LA ESTRUCTURA CULTURAL: En aquellos barrios en el que
el crimen aparece de forma estable e institucionalizada habrá un campo fértil de
aprendizaje para los jóvenes.
66. A QUE SE REFIERE LA ESTRUCTURA SOCIAL: es una población con
una organización, que vive y se desarrolla en un medio ambiente.
67. SEGÚN ROBERT MERTON LA “ANOMIA” ESTÁ CONSTITUIDA POR DOS
ELEMENTOS: Disociación cultural dentro de un sistema social. - Estratificación
social como jerarquía posicional de los miembros de la sociedad
68. CITE LAS FORMAS ADAPTIVAS DEL HOMBRE AL MEDIO SOCIAL:
Conformidad, Innovación, Ritualista, Retraimiento, Apatía, Rebelión
69. CITE LAS PREMISAS DEL INTERACCIONISMO SIMBÓLICO: expone que la
realidad social es el resultado de la interacción de los individuos, a los que la
sociedad misma le va confiriendo significados o definiciones que más tarde se
concretizan extendiéndose y reproduciéndose gracias al lenguaje. Es decir, si a un
individuo el colectivo lo cataloga de una manera, esa eventualmente será su
identidad
70. A QUE SE REFIERE LA TEORÍA DE ASOCIACIÓN DIFERENCIAL: Sostiene que
el crimen no se hereda ni se imita, sino que se aprende
71. CITE CUATRO PROPOSICIONES DE LA TEORÍA DIFERENCIAL: 1) El crimen
se aprende, de la misma manera y mediante los mismos mecanismos que se
aprenden los comportamientos virtuosos.
2) La conducta criminal se aprende interactuando con otras personas, mediante un
proceso de comunicación.
3) La parte decisiva de ese aprendizaje tiene lugar en el seno de las relaciones
más íntimas del individuo con sus familiares y allegados. La influencia criminógena
depende del grado de intimidad del contacto interpersonal. En función de este
proceso de comunicación que se da en el marco de la intimidad, la influencia de los
medios de comunicación es muy relativa, toda vez que las relaciones familiares son
experiencias diarias que se interpretan mediante una constante interacción y
contribuyen de un modo más eficaz a que el individuo supere las barreras del control
social y asuma los valores delictivos.
4) El aprendizaje del comportamiento criminal incluye el de las técnicas de la
comisión de los delitos (sean éstas simples o complejas), se aprenden también los
motivos e impulsos, el lenguaje –argot- y demás símbolos e instrumentos de
comunicación en el mundo criminal, como así también la propia racionalización de
las “técnicas de neutralización”.
5) La dirección específica de motivos e impulsos se aprende de las definiciones
más variadas de los preceptos legales, favorables o desfavorables a éstos.
6) Una persona se convierte en delincuente cuando las definiciones favorables a
infringir la ley superan a las desfavorables que tienden al cumplimiento de la misma.
7) Las asociaciones y contactos diferenciales del individuo pueden ser distintos
según la frecuencia, duración, prioridad e intensidad de los mismos. Se trata de
procesos complejos de interacción y comunicación, por lo cual, lógicamente los
contactos duraderos y frecuentes tienen mayor influencia pedagógica que otros
fugaces u ocasionales. Cuanto más temprana sea la edad del socializado y más
fuerte el prestigio de los agentes de socialización, más significativo es el aprendizaje.
 8) El proceso de aprendizaje del comportamiento criminal implica y conlleva el de
todos los mecanismos inherentes a cualquier proceso de aprendizaje.
9) Si bien la conducta delictiva es una expresión de necesidades y valores
generales, sin embargo, no puede explicarse como la concreción de los mismos, ya
que también la conducta conforme a derecho responde a idénticas necesidades y
valores.
72. A QUE SE REFIERE LA TEORÍA DEL CONFLICTO: Es un fenómeno natural, se
trata de un hecho social a la vida en sociedad. El conflicto empieza en la lucha de
clases en un entorno de clases antagonistas, una dominante y otra sometida.
73. A QUE SE REFIERE LA TEORÍA FUNCIONALISTA: Plantea que las sociedades
disponen de unidades propias, competente y capaces de regular los problemas,
conflictos y normas que establecen códigos de conducta
74. EN QUE CONSISTE LA TEORÍA CONSENSUALISTA: Sugieren que las relaciones
sociales son armónicas enmarcadas dentro de un espíritu de cooperación.
75. EN QUE CONSISTE LA TEORÍA CONFLICTIVISTA: Manifiestan que las relaciones
sociales son netamente conflictivas e individualistas.
76. A QUE SE REFIERE EL MARXISMO DE LA TEORÍA DEL CONFLICTO: el
marxismo pierde su visión de producción social en tanto a una nueva construcción
social. Por eso es opuesta a la actualmente existente por eso la pobreza y la
exclusividad social son cosa casual. La pobreza y la explotación social según la
teoría del conflicto social son una casual y estadística disfunción sistemática. Karl
Marx dice: No es una teoría del conflicto social, no cabe la idea del consenso, solo
el de la transformación social. La teoría Marxista no plantea ajustes más bien las
contradicciones sociales en búsqueda y construcción de nuevas posibilidades, pero
esta conlleva a un ser.
77. QUE SE ENTIENDE POR FUENTE REAL DEL DERECHO: son los fenómenos
sociales que propician al surgimiento de una norma jurídica.
78. CITE LA DEFINICIÓN DE FUENTE FORMAL DEL DERECHO: Son los procesos de
creación de las normas jurídicas.
79. QUE SE ENTIENDE POR FUENTE DEL DERECHO PENAL: Hace referencia al
origen o de donde proviene el derecho
80. CUÁLES SON LOS CARACTERES DE LA LEY PENAL: Generalidad-dirigida a
todos, Prohibitiva-prohíbe comportamientos, Se determina en ellas la acción típica,
Se determina en ellas la sanción
81. A QUE SE REFIERE LA VALIDEZ TEMPORAL DE UNA LEY PENAL: La ley tiene
una vigencia en función del tiempo. En efecto, para que una ley penal se puede
aplicar en la actualidad, requiere ser derecho positivo
82. A QUE SE REFIERE LA PROMULGACIÓN Y PUBLICACIÓN DE LA LEY PENAL:
Cuando se le da el valor a una ley desde el momento en que entra en vigor, que se
consta después de su publicación en el Diario Oficial de la Federación
83. A QUE SE REFIERE LA DEROGACIÓN DE LA LEY PENAL: Es la privación parcial
de los efectos de una ley
84. A QUE SE REFIERE LA VIGENCIA INDETERMINADA DE UNA NORMA PENAL:
Se habla del ámbito de validez de la norma, donde esta no establece fecha de su
culminación
85. A QUE SE REFIERE LA VIGENCIA DETERMINADA DE UNA NORMA PENAL: Se
dé que en este si se establece la duración de una norma.
86. LA DIVISIÓN SEGÚN LA MATERÍA DE CLASIFICA EN: Derecho público, derecho
social y derecho privado
87. A QUE SE REFIERE EL ÁMBITO DE VALIDEZ ESPACIAL: Es el lugar en donde
se aplica la ley, donde tiene vigencia. Este ámbito señala que la ley no puede ir más
allá del territorio en el que se encuentra el sujeto.
88. A QUE SE REFIERE EL PRINCIPIO DE TERRITORIALIDAD: Indica que la ley penal
del Estado se aplicara por la comisión de delitos en el espacio que tal Estado tiene
reconocido como su territorio.
89. A QUE SE REFIERE EL PRINCIPIO DE EXTRATERRITORIALIDAD: La ley penal
puede aplicarse más allá del territorio nacional. Se interpreta con los principios
personal, real y de justicia universal.
90. EN QUE CONSISTE LA EXTRADICIÓN: Consiste en la reintegración al territorio
donde se ha cometido el delito, de un individuo, que ha huido de otro país.
91. CITE FORMAS DE EXTRADICIÓN: Activa, pasiva, voluntaria, espontanea, de
tránsito.
92. CITE LA DEFINICIÓN DE PRINCIPIOS GENERALES DEL DERECHO: Son
enunciados normativos que expresan un juicio odontológico acerca de la conducta a
seguir de cierta situación o sobre otras normas del ordenamiento jurídico
93. CITE 10 PRINCIPIOS GRALES DEL DERECHO: Nadie debe enriquecerse con el
daño de otro, Nadie debe ser condenado sin ser oído, El derecho nace del hecho,
Nadie está obligado a lo imposible, Lo que no está prohibido, está permitido, No hay
mejor testigo que el papel escrito, No hay pena sin ley, A cada cual lo suyo, La ley
es dura, pero es ley, Lo que es notorio no necesita probarse
94. CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DEL DERECHO PENAL: Principio de legalidad,
irretroactividad, culpabilidad, peligrosidad, tipicidad, reserva de ley responsabilidad,
contradicción y proporcionalidad
95. A QUE SE REFIERE EL PRINCIPIO DE RESOCIALIZACIÓN: el proceso y resultado
de socializar
96. CUÁLES SON LOS 3 SUBPRINCIPIOS QUE RIGEN AL PRINCIPIO DE
RESOCIALIZACIÓN: Reeducar, Rehabilitar y Reincorporar
97. A QUE SE REFIERE EL PRINCIPIO DE PROPORCIONALIDAD: Adecuar a la pena
o sanción de acuerdo a la gravedad del delito
98. A QUE SE REFIERE EL PRINCIPIO DE CULPABILIDAD: Determinar la
responsabilidad penal que tiene un individuo en la comisión de un delito
99. CUÁLES SON LOS 3 EXIGENCIAS QUE ENGLOBA EL PRINCIPIO DE
PROPORCIONALIDAD: La exigencia de la adecuación a fin, de la necesidad de
pena y proporcionalidad en sentido estricto
100. COMO SE CLASIFICAN LAS NORMAS JURÍDICAS EN EL ÁMBITO
PERSONAL DE VALIDEZ: a) Generales o Abstractas.- Son aquellas que se
dirigen y que obligan a un número indeterminado de personas v. gr. La expresión
legal de que los patrones están obligados al pago del salario mínimo a sus
trabajadores; es obviamente general, pues incluirá en ella a todos aquellos que
tengan la calidad de patrón. Se le llama general porque no hace distinción de
personas.
b) Concretas o Individualizadas.- Son aquellas normas que obligan a uno o
varios sujetos individualmente determinados y que se derivan de una norma genérica
que le sirve de base, por ejemplo: la sentencia que condena a Juan Pérez a 10 años
 de prisión por el delito de robo es una norma concreta porque incluye a una persona:
el sentenciado, pero el fundamento de tal sentencia se deriva de una norma genérica
según la cual quienes se apoderen de cosas ajenas deben sufrir tal o cual castigo.
Estas normas a su vez se subdividen en: Privadas y Públicas, según deriven de la
voluntad de los particulares (v. gr. los contratos y los testamentos) o de las
autoridades (v. gr. los tratados internacionales).
101. A QUE SE REFIERE EL PRINCIPIO “ULTIMA RATIO”: se refiere a aquellos
procesos o dictámenes que constituyen el fin de una vía de recursos o son
inapelables.
102. EXPLIQUE SU DOBLE SIGNIFICADO DE “ULTIMA RATIO”: en primer
lugar implica, que las sanciones penales se han de limitar al círculo de lo
indispensable, en beneficio de otras sanciones o incluso de la tolerancia de los ilícitos
más leves, es decir, el derecho penal una vez admitido su necesariedad, no ha de
sancionar todas las conductas lesivas a los bienes jurídicos que previamente se ha
considerado dignos de protección, sino únicamente las modalidades de ataque más
peligrosas para ellos. Por ejemplo, considerando el patrimonio como bien jurídico
digno de protección penal, no todos los ataques al mismo, sino los más peligrosos
harán necesaria la intervención del derecho penal del Estado, Así el impago de una
deuda no deberá constituir delito o falta por muy importante que sea la lesión,
debiendo castigarse en cambio el apoderamiento de los bienes del patrimonio
realizado de forma violenta (robo). Tiene como principales manifestaciones, bien la
descriminalización de conductas tipificadas cuya significación social haya cambiado
con el paso del tiempo, bien la sustitución de las penas tradicionales por otras penas
menos perjudiciales para el condenado o más acordes con las finalidades que la
Constitución atribuye a aquéllas, El Código Penal como ejemplo de lo anterior ha
venido destipificando los desacatos o los delitos complejos de robo con violencia o
intimidación en las personas, o la reducción del ámbito punible del daño por
imprudencia grave, que requiere una cuantía superior a 80.000 euros.
En segundo lugar la intervención mínima en el derecho penal responde al
convencimiento del legislador, de que la pena es un mal irreversible y una solución
imperfecta que debe utilizarse solamente cuando no haya más remedio, es decir,
tras el fracaso de cualquier otro modo de protección obliga a reducir al máximo el
recurso al derecho penal. Por tanto el recurso al derecho penal ha de ser la "última
ratio" o lo que es lo mismo el último recurso a utilizar a falta de otros medios lesivos.
Considera el legislador que cuando el derecho penal intervenga ha de ser para la
protección de aquellos "intereses mayoritarios y necesarios para el funcionamiento
del Estado derecho".
103. A QUE SE REFIERE EL PRINCIPIO DE LEGALIDAD: todo ejercicio de un
poder público debe realizarse acorde a la ley vigente y su jurisdicción y no a la
voluntad de las personas.
104. A QUE SE REFIERE EL PRINCIPIO DE CULPABILIDAD: Establece que
sólo puede perseguirse y castigarse penalmente a quien intervino en la comisión de
un delito por un hecho propio, con dolo o culpa, y con una motivación racional normal.
105. QUE SIGNIFICA EL PRINCIPIO “NON BIS IN ÍDEM”: consiste en la
prohibición de que un mismo hecho resulte sancionado más de una vez, es decir,
supone que no se imponga duplicidad de sanciones en los casos en que se
desprenda identidad de sujeto, hecho y fundamento sin que haya una supremacía
 especial, como por ejemplo que se sancione a una persona dos veces por los mismo
hechos en la jurisdicción administrativa y la penal.
106. CITE 3 GARANTÍAS SUSTANTIVAS PENALES: Principio de retributividad,
Principio de legalidad, Principio de lesividad
107. CITE 3 GARANTÍAS PROCESALES: Principio de jurisdiccionalidad,
Principio acusatorio, Principio acusatorio
108. QUE ES EL GARANTISMO: Es una forma de representar, comprender,
interpretar y explicar el derecho
109. ENTRE LAS GARANTÍAS PROCESALES ESTÁN LOS PRINCIPIOS DE:
no hay culpa sin indicio, nulo es el juicio sin acusación, nula es la acusación sin
prueba, nula es la prueba si no hay defensa,
110. EN QUE SE BASA LA CORRIENTE DENOMINADA NORMATIVISMO:
establece un sistema jurídico basado en la Jerarquía de normas.
111. A QUE SE REFIERE LA CORRIENTE DEL CAUSALISMO: Es una teoría
que explica al delito en base a las leyes de la naturaleza, todo lo ven como una
relación de causa efecto, dicho de otra forma la acción es un fenómeno causal y/o
natural que trae como consecuencia un resultado que puede consistir en un delito.
112. QUE SIGNIFICA EL TÉRMINO TIPICIDAD: Es la adecuación de un hecho
cometido a la descripción que de ese hecho se hace en la ley penal.
113. A QUE SE REFIERE LA ANTIJURIDICIDAD: Relación de contradicción
entre el acto de la vida real y las normas objetivas del derecho positivo
114. A QUE SE REFIERE LA CULPABILIDAD: Es el nexo intelectual y emocional
que liga al sujeto con su acto, o también el conjunto de presupuestos que
fundamentan la reprochabilidad personal con la conducta antijurídica.
115. A QUE SE REFIERE EL FINALISMO: la conducta humana no es un mero
fenómeno causante de un resultado, pues los humanos actuamos siempre con una
determinada finalidad, y esa finalidad debe ser objeto de valoración ya cuando se
analiza la acción del sujeto, esto es, en la tipicidad.
116. QUE SE ENTIENDE POR FUNCIONALISMO: considera que la norma penal
opera como medio de control de esos fines es precisamente la pena a la que le
atribuye el peso de la función efectiva de que la norma se cumple
117. CITE LA DEFINICIÓN DE DELITO: es una conducta humana individualizada
mediante un dispositivo legal (tipo) que revela su prohibición (típica), que por no estar
permitida por ningún precepto jurídico (causas de justificación), es contraria al orden
jurídico (antijurídica) y que, por serle exigible al autor que actuase de otra manera en
esa circunstancia, le es reprochable (culpable)”
118. CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL DELITO: Típico, antijurídica,
culpable,
119. COMO SE CLASIFICA AL DELITO DE ACUERDO A SUS
CIRCUNSTANCIAS: Delitos contra la autoridad, Delitos contra el servicio público
general, Delitos contra el patrimonio
120. COMO SE DEFINE EL TERMINO ACCIÓN: movimiento corporal que
modifica el mundo exterior

121. CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DE LA ACCIÓN: Manifestación de la

voluntad, Resultado, Nexo de causalidad
122. QUE SE ENTIENDE POR VOLUNTAD: Es el querer, por parte del sujeto
activo, de cometer el delito. Es propiamente la intención. Es la consecuencia de la
conducta; el fin deseado por el agente y previsto en la ley penal.
123. QUE SE ENTIENDE POR ACTIVIDAD: Consiste en “hacer “o actuar, es el
movimiento corporal humano encaminado a producir el ilícito
124. QUE SE ENTIENDE POR RESULTADO: Consecuencia de la conducta. El
fin deseado por el agente.
125. A QUE SE REFIERE EL TERMINO NEXO DE CAUSALIDAD: Es la relación
de causa a efecto entre la conducta y el resultado
126. CUÁLES SON LOS ELEMENTOS NEGATIVOS DEL DELITO: Ausencia de
Acción, Atipicidad, Causas de Justificación, Inculpabilidad, Inimputabilidad, Causas
de impunidad