ACTIVIDAD OBLIGATORIA-

UNIDADES DIDÁCTICA

Marisa García
[NOMBRE DE LA EMPRESA] [Dirección de la compañía]
1.- Elije una de las siguientes unidades didácticas y desarróllala teniendo en cuenta las indicaciones que
figuran en este documento.

Primera propuesta: El agua

Segunda propuesta: La hora de comer
Tercera propuesta: Animales amigos

QUE TENGO QUE SABER ANTES DE HACER LA PROGRAMACION

- Conocimiento de las etapas evolutivas de los niños 0-6

- conocimiento de las necesidades a cada edad y que grupo concreto para el que se quiere programar
- Observación de la dinámica y actividad de los N (Si fuera posible en la realidad)
- Conocimiento del medio social que va a implicar algunas necesidades concretas (ídem)
- Elegir los centros de interés más cercanos, estimulantes y curiosos para los N
- Pensar qué es lo que queremos alcanzar a final de curso (teniendo en cuenta los objetivos tanto del
currículo como de la propuesta pedagógica y programación anual de aula)
- Programa por ámbitos de experiencia, teniendo en cuenta los bloques y áreas.
- Los objetivos y contenidos se realizaran partiendo del trabajo de los diferentes ámbitos para la unidad
elegida. Deberéis plantear los objetivos y contenidos según la unidad trabajada.
- Profundizar, reflexionar, estudiar las posibles maneras, dificultades, variaciones,…
-Cualquier copia de internet supondrá la calificación de 0 en la tarea.

1) TIPO DE PROGRAMACION / TITULO

2) PERIODO EN EL QUE SE VA A LLEVAR A CABO
3) CONTEXTUALIZACIÓN DEL GRUPO
4) JUSTIFICACION:
5) OBJETIVOS:
6) CONTENIDOS:
7) ORIENTACIONES METODOLÓGICAS y estrategias adecuadas a la edad
8 ACTIVIDADES: según ficha incluida en la actividad anterior, mínimo una actividad de inicio, 4 de desarrollo y 1 de
cierre
9) RECURSOS EDUCATIVOS:
10) ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
11) EVALUACIÓN: con momentos de la evaluación e indicadores.
Reflejar las técnicas e instrumentos utilizadas, porque las habéis elegido y como las vais a utilizar en vuestra
programación.
12) ATENCION A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

Mirar en los apuntes del tema y el guion de cómo hacer una unidad didáctica
2.- Realiza un pequeño proyecto con el título: “La escuela Ecológica”, para niños de 2-3 en el municipio de
Móstoles en la escuela Calidoscopio.

Apartados

1.- Datos del proyecto

2.- Fundamentación 2.1 Análisis de la realidad

2.2 Necesidades detectadas para realizar este proyecto

2.3 Marco teórico del proyecto (justifica teóricamente que es el medio ambiente,
importancia de trabajarlo en niños de 2-3 años, la educación ambiental en esta
edad, autores y teorías…

2.4 Marco pedagógico: plantea un modelo pedagógico que trabaje este tema y
justifícalo con el proyecto que vas a realizar

2.5 Marco legislativo: justifícalo desde el currículo de infantil y la legislación

existente en materia de medio ambiente.

2.6 Marco organizativo: describe donde se encuentra la escuela, unidades, proyectos

que tiene, número de niños, recursos de la zona.

3.- Destinatarios: describe a quien va dirigido

4.- Objetivos generales y específicos a trabajar

ACTIVIDADES UNICAMENTE 3

5.- Metodología: ¿cómo lo voy a llevar a cabo? 5.1 Fases

5.2 Principios metodológicos aplicados a tu proyecto

5.3 Estrategias metodológicas

6.- Como lo vas a evaluar? 6.1 Momentos

6.2 Técnicas e instrumentos

6.3 Actividades

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