a. Tekan langsung pada luka dengan kasa b. Bersihkan dengan air mengalir c. Beri antiseptic betadine d. Semua benar
2. Pakaian yang sehat adalah:
a. Bersih, sesuai ukuran, sopan enak dipandang, rapi, selalu dicuci setelah dipakai dan di setrika b. Kotor, sesuai ukuran, sopan enak dipandang, rapi, selalu dicuci setelah dipakai dan di setrika c. Bersih, tidak sesuai ukuran, sopan enak dipandang, rapi, selalu dicuci setelah dipakai dan di setrika d. Bersih, sesuai ukuran, sopan enak dipandang, rapi, tidak dicuci setelah dipakai dan di setrika
3. Alat yang dilakukan untuk membalut luka di sekolah :
a. Pakaian b. Sapu tangan c. Bendera d. Mitella
4. Berikut yang merupakan TRIAS UKS adalah :
a. Pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, pembinaan lingkungan kehidupan sekolah sehat b. Ekstrakurikuler, pengobatan luka, PHBS c. Dokter kecil, P3K, bakti social d. Bina lingkungan, pelayanan kesehatan lomba hidup sehat
5. Makanan yang seimbang mengandung ?
a. Karbohidrat, protein, vitamin dan mineral b. Karbohidrat, karbondioksida, vitamin dan mineral c. lemak, protein, vitamin dan gorengan d. Karbohidrat, protein, vitamin dan oksigen
6. Dalam satu hari kita wajib tidur selama?
a. 12 jam b. 14 jam c. 8 jam d. 2 jam
7. Dalam sehari berapa kali minimal kita mandi?
a. 1 kali dalam sehari b. 2 kali dalam sehari c. 3 kali dalam sehari d. 4 kali dalam sehari
8. Untuk mandi kita perlu menggunakan apa saja?
a. Air bersih, sabun mandi dan handuk kering b. Air bersih, sabun cuci dan handuk kering c. Air bersih, sabun mandi, dan handuk basah d. Air kotor, sabun mandi, dan handuk kering
9. Tujuan dokter kecil adalah :
a. Meningkatkan partisipasi siswa dalam program UKS, penggerak hidup sehat disekolah, rumah dan lingkungan serta menolong diri sendiri, antar siswa, orang lain untuk hidup sehat b. Meningkatkan partisipasi siswa dalam program P3K, penggerak hidup sehat disekolah, rumah dan lingkungan serta menolong diri sendiri, antar siswa, orang lain untuk hidup sehat c. Menurunkan partisipasi siswa dalam program UKS, penggerak hidup sehat disekolah, rumah dan lingkungan serta menolong diri sendiri, antar siswa, orang lain untuk hidup sehat d. Meningkatkan partisipasi siswa dalam program UKS, penggerak hidup tidak sehat disekolah, rumah dan lingkungan serta menolong diri sendiri, antar siswa, orang lain untuk hidup tidak sehat