FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

FASE 3_Trabajo_Individual_1

UNIDAD 1: MEDICIÓN Y CINEMÁTICA

Presentado a:
SILVIA GOMEZ
Tutor

Entregado por:

MANUEL CALDERÓN PÉREZ

Código: 1048281533

Grupo: 100413_2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
ABRIL DE 2018
BARRANQUILLA – ATLANTICO
 Unidad 1 “MEDICIÓN Y CINEMÁTICA”

Desarrollo de los ejercicios individuales:

Nombre del estudiante No 3: MANUEL CALDERON PEREZ

(10/04/YYYY-09:16 PM) Datos asignados al estudiante CALDERON MANUEL; GRUPO 2 (Estudiante No 3)

Datos generados para
solucionar: 𝒅𝟏 𝒅𝟐 𝒅𝟑 𝒅𝟒 𝒅𝟓 𝒅𝟔 𝒅𝟕 𝒅𝟖 𝒅𝟗
Ejercicio-Movimiento
5,10 3,90 N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A
Unidimensional
Ejercicio-Vectores 2,00 0,00 -4,00 5,00 5,00 5,00 -7,00 -5,00 N/A
Ejercicio-Movimiento
17,9 1,20 N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A
Bidimensional

Ejercicio No 1: MANUEL CALDERON PEREZ

En una caminata un senderista se desplaza en una trayectoria recta desde un punto inicial a un punto final a
una rapidez constante de 𝑣1 𝑚/𝑠 (𝑑1 ), posteriormente se regresa desde el punto final al punto inicial con una
rapidez constante de 𝑣2 𝑚/𝑠 (𝑑2 ). Determine:
A. La rapidez promedio del desplazamiento total - B. ¿Cuál es su velocidad promedio en todo el viaje?
Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad Velocidad promedio: Rapidez Promedio: Desplazamiento:
𝒅𝟏 = 5,10 𝒗𝟏 m/s se define como el Es la distancia total El desplazamiento de una
𝒅𝟐 = 3,90 𝒗𝟐 m/s desplazamiento x recorrida dividida entre partícula se define como
𝒅𝟑 = N/A partícula dividido entre el intervalo de tiempo su cambio de posición en
𝒅𝟒 = N/A el intervalo de tiempo t total requerido para algún intervalo de
𝒅𝟓 = N/A tiempo.
durante el que ocurre recorrer dicha distancia
𝒅𝟔 = N/A Conforme la partícula se
dicho desplazamiento 𝒅 mueve desde una
𝒅𝟕 = N/A 𝑹𝒑𝒓 =
∆𝒙 posición inicial a una
𝒅𝟖 = N/A 𝑽𝒑𝒓 = ∆𝒕
𝒅𝟗 = N/A ∆𝒕 posición final
∆𝒙 = 𝒙𝒇 − 𝒙𝒊
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 3)
A. La rapidez promedio del desplazamiento total
𝒎 𝒎 𝒎
𝒗𝟏 + 𝒗𝟐 𝟓, 𝟏𝟎 + 𝟑, 𝟗𝟎 𝟗, 𝟎
𝑹𝒑𝒓 = → 𝑹𝒑𝒓 = 𝒔 𝒔 →𝑹 = 𝒔 → 𝑹 = 𝟒, 𝟓 𝒎
𝒑𝒓 𝒑𝒓
𝟐 𝟐 𝟐 𝒔

B. ¿Cuál es su velocidad promedio en todo el viaje?

Para resolver este problema debemos tener en cuenta el sentido de dirección del desplazamiento.
𝒎 𝒎 𝒎
𝒗𝟏 + 𝒗𝟐 𝟓, 𝟏𝟎 − 𝟑, 𝟗𝟎 𝟏, 𝟐
𝑽𝒑𝒓 = → 𝑽𝒑𝒓 = 𝒔 𝒔 → 𝑽𝒑𝒓 = 𝒔 → 𝑽 = 𝟎, 𝟔 𝒎
𝒑𝒓
𝟐 𝟐 𝟐 𝒔

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 3)
𝒎
A. 𝑹𝒑𝒓 = 𝟒, 𝟓 Podemos observar en los procedimientos anteriores y en los conceptos plasmados que
𝒔
es muy importante identificar los distintos escenarios que se nos pueden presentar en
problemas como estos y en la que en muy importante analizar cuáles son las variables
que a simple vistas podemos ver y que nos ayudan a encontrar la solución del
B. 𝑽𝒑𝒓 = 𝟎, 𝟔
𝒎 problema planteado. En cuanto a los resultados obtenidos podemos concluir que para
𝒔 hallar la velocidad promedio de todo el viaje debemos tener en cuenta la dirección
desplazamiento durante todo el viaje. Y que para halla la rapidez del desplazamiento
total se nos hace indiferente el sentido y dirección del movimiento.
 Ejercicio No 2: MANUEL CALDERON PEREZ
Dado un conjunto de coordenadas (x,y) en metros, en un marco de referencia bidimensional (2D) en el que
su origen está definido por la coordenada O(0,0) m; etiquetados como los puntos
𝐴(𝑑1 , 𝑑2 ) 𝑚, 𝐵(𝑑3 , 𝑑4 ) 𝑚, 𝐶(𝑑5 , 𝑑6 ) 𝑚 𝑦 𝐷(𝑑7 , 𝑑8 )𝑚 respectivamente.
A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐴, 𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷.
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores planteados en A).
C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido 𝑂𝐴 ⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ , 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y 𝐶𝐷
⃗⃗⃗⃗⃗ , realice la suma
algebraica que permita determinar el desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐷. NOTA: Represente los vectores en
términos de vectores unitarios en el momento de realizar la suma algebraica.
D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en coordenadas polares.
E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula propuesto en C) y del
desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐷.

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Nombre de Coordenadas polares
Dato No Valor Sigla
La unidad Son un sistema de
𝒅𝟏 = 2,00 Ax Metro coordenadas
bidimensional en el que
𝒅𝟐 = 0,00 Ay Metro cada punto del plano se
determina por una
𝒅𝟑 = -4,00 Bx Metro distancia y un ángulo. De
Coordenadas
Vectores manera más precisa,
𝒅𝟒 = 5,00 By Metro Es un sistema que utiliza
es una magnitud física como sistema de
uno o más números
𝒅𝟓 = 5,00 Cx Metro definida en un sistema de referencia se toma: (a)
(coordenadas) para
referencia que se un punto O del plano, al
determinar unívocamente
𝒅𝟔 = 5,00 Cy Metro caracteriza por tener que se llama origen o
la posición de un punto o
módulo (o longitud), polo; y (b) una recta
de otro objeto
𝒅𝟕 = -7,00 Dx Metro dirección y orientación dirigida (o rayo, o
geométrico.
segmento OL) que pasa
por O, llamada eje polar
𝒅𝟖 = -5,00 Dy Metro
(equivalente al eje x del
sistema cartesiano).
𝒅𝟗 = N/A n/a n/a
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3)
A. Exprese en coordenadas polares los vectores ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑂𝐴,𝑂𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ ,𝑂𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷.
Sabemos que: 𝑋 = 𝑟 cos 𝜃 ; Y= 𝑟 sin 𝜃 ; 𝑟 = √𝑥 + 𝑦 , entonces para:
2 2

 𝑂𝐴⃗⃗⃗⃗⃗ → 0 = (0,0)𝑦 𝐴 = (2,0)

→ 𝑟 = √𝑥 2 + 𝑦 2 → 𝑟 = √22 + 02 → 𝑟 = √4 → 𝑟 = 2
𝑦 0
𝜃 = tan−1 𝑥 → 𝜃 = tan−1 2 → 𝜃 = 0°
Para ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐴(2 , 0°)

 ⃗⃗⃗⃗⃗ → 0 = (0,0)𝑦 𝐵 = (−4,5)

𝑂𝐵
→ 𝑟 = √𝑥 2 + 𝑦 2 → 𝑟 = √−42 + 52 → 𝑟 = √41 → 𝑟 = 6,4
𝑦 5
𝜃 = tan−1 𝑥 → 𝜃 = tan−1 −4 → 𝜃 = 180° − 51,34° → 𝜃 = 128,66°
Para 𝑂𝐵⃗⃗⃗⃗⃗ (6.4 , 128.66°)

 ⃗⃗⃗⃗⃗ → 0 = (0,0)𝑦 𝐶 = (5,5)

𝑂𝐶
→ 𝑟 = √𝑥 2 + 𝑦 2 → 𝑟 = √52 + 52 → 𝑟 = √50 → 𝑟 = 7,07
𝑦 5
𝜃 = tan−1 𝑥 → 𝜃 = tan−1 5 → 𝜃 = 45°
Para 𝑂𝐶⃗⃗⃗⃗⃗ (7.07 , 45°)

 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ → 0 = (0,0)𝑦 𝐷 = (−7, −5)

𝑂𝐷
→ 𝑟 = √𝑥 2 + 𝑦 2 → 𝑟 = √−72 + (−52 ) → 𝑟 = √74 → 𝑟 = 8,6
𝑦 −5
𝜃 = tan−1 𝑥 → 𝜃 = tan−1 −7 → 𝜃 = 35,53° + 180° → 𝜃 = 215,53°
Para ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷(8.6 , 215.53°)
B. Realice la representación gráfica en GeoGebra de cada uno de los vectores planteados en A).

C. Si una partícula parte del punto O y realiza el siguiente recorrido 𝑂𝐴, ⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐵 , 𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ y ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐷, realice la suma
algebraica que permita determinar el desplazamiento total 𝑂𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . NOTA: Represente los vectores en
términos de vectores unitarios en el momento de realizar la suma algebraica.

𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 = ‖𝑂𝐴‖ + ‖𝐴𝐵‖ + ‖𝐵𝐶‖ + ‖𝐶𝐷‖

Vectores unitarios:
⃗⃗⃗⃗⃗ = (2 − 0)𝑖 𝑚 + (0 − 0)𝑗 𝑚 = 2𝑖𝑚 + 0𝑗𝑚
𝑂𝐴
⃗⃗⃗⃗⃗ = (−4 − 2)𝑖 𝑚 + (5 − 0)𝑗 𝑚 = −6𝑖𝑚 + 5𝑗𝑚
𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ = (5 + 4)𝑖 𝑚 + (5 − 5)𝑗 𝑚 = 9𝑖𝑚 + 0𝑗𝑚
𝐵𝐶
⃗⃗⃗⃗⃗ = (−7 − 5)𝑖 𝑚 + (−5 − 5)𝑗 𝑚 = −122𝑖𝑚 − 10𝑗𝑚
𝐶𝐷

Suma algebraica
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 = (2 𝑖𝑚) + (−6𝑖𝑚) + (9𝑖𝑚) + (−12𝑖𝑚) + (5𝑗𝑚) + (−10𝑗𝑚) → ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 = −7𝑖𝑚 − 5𝑗𝑚 → ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷(−7, −5)
 D. Represente el vector de desplazamiento resultante (Obtenido en C), en coordenadas polares.

 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷 → 0 = (0,0)𝑦 𝐷 = (−7, −5)
→ 𝑟 = √𝑥 2 + 𝑦 2 → 𝑟 = √(−72 ) + (−52 ) → 𝑟 = √74 → 𝑟 = 8,6𝑚
𝑦 −5
𝜃 = tan−1 𝑥 → 𝜃 = tan−1 −7 → 𝜃 = 35,53° + 180° → 𝜃 = 215,53°
Para 𝑂𝐷⃗⃗⃗⃗⃗⃗ (8.6 , 215.53°)

E. Realice la representación gráfica en GeoGebra del recorrido de la partícula propuesto en C) y del

desplazamiento total ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝐷.

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 3)
A. La suma algebraica de los vectores OA+ AB+BC +CD nos permite determinar el
B. desplazamiento total del vector OD, y al realizar las coordenadas polares del mismo vector OD,
C. nos da el mismo resultado, podemos comprobar la definición del desplazamiento: “Cuando se
D. habla del desplazamiento en el espacio solo importa la posición inicial y la posición final, ya que
E. la trayectoria que se describe no es de importancia.”
 Ejercicio No 3: Escriba aquí el nombre del estudiante No 3
Sobre una mesa de aire plana se encuentra un disco de masa m. En determinado instante de tiempo, se
golpea el disco de tal manera que éste adquiere una velocidad de 𝑣 𝑚/𝑠 (𝑑1 ). El disco sale de la mesa, como
consecuencia de la velocidad que lleva y utiliza un tiempo de 𝑡 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠 (𝑑2 ) para impactar el suelo.

A. Determine la posición (x,y) de impacto del disco sobre el suelo. ¿Cuál es la altura de la mesa?
B. Determine la magnitud y ángulo de la velocidad de impacto del disco sobre el sobre suelo.
C. Asumiendo que el disco rebota con el mismo ángulo y velocidad de impacto, determine el alcance
horizontal y altura máxima, después del impacto.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
𝒅𝟏 = 17,9
𝒅𝟐 = 1,20
𝒅𝟑 = N/A
𝒅𝟒 = N/A
𝒅𝟓 = N/A
𝒅𝟔 = N/A
𝒅𝟕 = N/A
𝒅𝟖 = N/A
𝒅𝟗 = N/A
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3)

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 3)
A.
B.
C.
D.
E.