TABLA 1:PLAN DE ACCION - GRUPO ##

Datos del estudiante Rol dentro del Ejercicios a Ejercicios

trabajo desarrollar seleccionados a
colaborativo revisar
Brandon Steven Buitrago Revisor Tarea 1: Punto C) Tarea 1: Punto A)
Huertas
Tarea 2: Punto A) Tarea 2: Punto C)
1.110.568.170
Tarea 3: Punto B) Tarea 3: Punto A)
CEAD IBAGUE
Tarea 4: Punto E) Tarea 4: Punto A)

Tarea 1: Proposiciones

Escriba la proposición compuesta propuesta en lenguaje natural y determine

su valor de verdad, a partir del valor de verdad de cada proposición simple:

C.

𝑝: 𝑇𝑟𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑙𝑜𝑚𝑏𝑖𝑎𝑛𝑜𝑠 ℎ𝑎𝑛 𝑔𝑎𝑛𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑒𝑚𝑖𝑜 𝑛𝑜𝑏𝑒𝑙.

𝑞: 𝐺𝑎𝑏𝑟𝑖𝑒𝑙 𝐺𝑎𝑟𝑐í𝑎 𝑀á𝑟𝑞𝑢𝑒𝑧 𝑔𝑎𝑛𝑜 𝑢𝑛 𝑛𝑜𝑏𝑒𝑙 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑧.

(𝒑 → 𝒒) ↔ (¬𝒑 ∨ 𝒒)

𝑝: 𝑇𝑟𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑙𝑜𝑚𝑏𝑖𝑎𝑛𝑜𝑠 ℎ𝑎𝑛 𝑔𝑎𝑛𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑒𝑚𝑖𝑜 𝑛𝑜𝑏𝑒𝑙. (𝐹)

𝑞: 𝐺𝑎𝑏𝑟𝑖𝑒𝑙 𝐺𝑎𝑟𝑐í𝑎 𝑀á𝑟𝑞𝑢𝑒𝑧 𝑔𝑎𝑛𝑜 𝑢𝑛 𝑛𝑜𝑏𝑒𝑙 𝑑𝑒 𝑝𝑎𝑧. (𝐹)

p q ¬𝒑 𝒑→𝒒 𝒑∨𝒒 𝒑↔𝒒

V V F V V V

V F V F V F

F V F V V F

F F V V F V
 (𝒑 → 𝒒) ↔ (¬𝒑 ∨ 𝒒)
(𝑭 → 𝑭) ↔ (¬𝑭 ∨ 𝑭)
(𝑭 → 𝑭) ↔ (𝑽 ∨ 𝑭)
(𝑽) ↔ (𝑽)
𝑽

TRES COLOMBIANOS NO HAN GANADO EL PREMIO NOBEL ENTONCES GABRIEL GARCIA

MARQUEZ NO HA GANADO UN NOBEL DE PAZ SI Y SOLO SI TRES COLOMBIANOS SI HAN
GANADO UN NOBEL O GABRIEL GARCIA MARQUEZ NO HA GANADO UN NOBEL DE PAZ

Tarea 2: Tablas de verdad

Cada solución de los siguientes enunciados debe contar con las siguientes
etapas:

 Expresión en lenguaje simbólico.

 Desarrollo mediante tablas de verdad
 Uso del simulador Truth Table.

a. Si estamos en el año 2017 o faltan dos años para el mundial y no

faltan dos años para el mundial de fútbol, entonces estamos en el
año 2017.

p: estamos en el año 2017

q: faltan dos años para el mundial

(𝒑𝑽𝒒)⋀(¬𝒒 → 𝒑)
p q ¬𝒒 (𝒑⋀𝒒) (𝒑𝑽𝒒) (𝒑 → 𝒒)

T T F T T T

T F T F T F

F T F F T T

F F T F F T

p q ¬𝒒 (𝒑V𝒒) (¬𝒒 → 𝒒) (𝒑𝑽𝒒)⋀(¬𝒒 → 𝒑)

T T F T T T

T F T T T T

F T F T T T

F F T F F F

Tarea 3: Teoría de Conjuntos

𝑈 = {𝐸𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑟𝑠𝑜 𝑑𝑒 𝐿𝑜𝑔𝑖𝑐𝑎 𝑀𝑎𝑡𝑒𝑚𝑎𝑡𝑖𝑐𝑎}

𝐶 = {𝐸𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑎𝑟𝑟𝑜𝑙𝑙𝑎𝑟𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑙𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑗𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠}
𝑇 = {𝐸𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑎𝑟𝑟𝑜𝑙𝑙𝑎𝑟𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑙𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑡𝑎𝑏𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑}
𝑉 = {𝐸𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑎𝑟𝑟𝑜𝑙𝑙𝑎𝑟𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑙𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑣𝑎𝑙𝑖𝑑𝑒𝑧 𝑑𝑒 𝑢𝑛 𝑟𝑎𝑧𝑜𝑛𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜}
 B. Los estudiantes que solo hicieron los problemas de validez de un
razonamiento

= (V - C) – T

Tarea 4: Aplicación de la Teoría de Conjuntos

E. De 180 maestros de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia

UNAD 135 tienen doctorado, 146 son investigadores de tiempo
completo. De los doctores 114 son investigadores de tiempo
completo.

𝑈 = {𝑀𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑈𝑛𝑖𝑣𝑒𝑟𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑁𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 𝐴𝑏𝑖𝑒𝑟𝑡𝑎 𝑦 𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑈𝑁𝐴𝐷}=180

𝐶 = {𝑀𝑎𝑒𝑠𝑡𝑟𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒𝑛 𝐷𝑜𝑐𝑡𝑜𝑟𝑎𝑑𝑜}=135
𝑇 = {𝐼𝑛𝑣𝑒𝑠𝑡𝑖𝑔𝑎𝑑𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑡𝑜}=146
Indicar cuántos de estos maestros:
 A. Tienen su Doctorado o se dedican a investigar de tiempo
completo.

21 Tienen solo su doctorado (C - T)

114 se dedican a investigar a tiempo completo (C n T)

 B. No tienen su Doctorado ni se dedican a investigar de tiempo

completo

13 maestros (𝑪 𝒏 𝑻)𝒄
Bibliografías:

Para el ejercicio 1
https://www.youtube.com/watch?v=YFJnRxOed5Y

Para el ejercicio 2

https://www.youtube.com/watch?v=IwLExQbPlBU

Para el ejercicio 3

http://2.bp.blogspot.com/-
O4fiV4Fjfcc/UxJcz0uVNKI/AAAAAAAAJp8/tVn6YBoU8gY/s1600/ejemplo+diagrama+venn+euler
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