FACULTAD DE INGENIERIA GEOGRAFICA, AMBIENTAL Y

ECOTURISMO

SILABO
ASIGNATURA: GEOGRAFIA HUMANA Y ANTROPOLOGIA
CODIGO: 9F0032

I. DATOS GENERALES
1.1. Departamento Académico: . Geografía y Medio Ambiente
1.2. Escuela Profesional : Ingeniería en Ecoturismo
1.3. Carrera Profesional : Ingeniería en Ecoturismo
1.4. Ciclo de estudios :V
1.5. Créditos 3 Horas 17
1.6. Duración semanas
1.7. Horas semanales : 4 horas semanales.
17.1. Horas de teoría . 2 horas
17.2. Horas de práctica : 2 horas
1.8. Plan de estudios : 2005
1.9. Inicio de clases : 02 de abril de 2018
1.10. Finalización de clases :07 de diciembre de 2018
1.11. Requisito : Sociología
1.12. Docentes : Dr. Rubén P. Cueva Hinostroza
1.13. Año Académico : 2018.-I
1.14.
II. SUMILLA
La asignatura tiene naturaleza teórica-practica, tiene el propósito
desarrollar conocimiento tos, habilidades, destrezas y herramientas para
describir explicar y evaluar el sistema territorio. Su contenido
comprende: Estructura espacial del sistema territorio, estructura espacial
de asentamientos humanos, estructura espacial de las actividades
económicas, estructura espacial de la infraestructura e interrelaciones y
estructura espacial de identidad cultural de territorios.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Conoce el sistema territorio y evalúa sus estructuras espaciales,
mediante indicadores espaciales determinando que los territorios
expresan modelos de distribución, configuración, interacción y cambios
en sus diferentes niveles.

IV. CAPACIDADES
  C1. Identifica el sistema y subsistemas territoriales y construye
indicadores de evaluación geográfica del sistema en diferentes
niveles territoriales.

 C2. Identifica las variables de la estructura espacial de
asentamientos humanos y construye indicadores de
evaluación de su distribución, configuración, interacción y
cambios de diferentes niveles territoriales.



 C3. Identifica las variables de la estructura espacial de
actividades económicas y construye indicadores de evaluación de
su distribución, configuración, interacción y cambios en diferentes
 niveles territoriales
 C4. Identifica las variables de la estructura espacial de la
infraestructura e interrelaciones y de la identidad cultural
y construye indicadores de evaluación de su distribución,
configuración, interacción y cambios de diferentes niveles
territoriales.

V. PROGRAMACION DE CONTENIDO

UNIDAD I
CARACTERISTICAS DEL SISTEMA TERRITORIO
C1: Identifica el sistema y subsistemas territoriales y construye indicadores de evaluación
geográfica del sistema en diferentes niveles territoriales.

SEMANA CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO ACTIVIDADES DE HORAS

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL APREDIZAJE
/EVALUACION

Semana Sistema Define e Identifica Asume  Elabora Matriz 4

N°1 territorio Sistema territorio: responsabilidad comparación de
(3 y 4 de Definición, Su definición, grupal durante conceptos de
abril) estructura, estructura, todas territorio.
Funciones y funciones y niveles presentaciones  Elabora Informe
niveles territoriales de su trabajos sobre estructuras,
funciones y
niveles territorios
Semana Niveles Identifica y Asume  Construye mapas 4
N°2 territoriales: diferencia los responsabilidad temático local,
(10 y 11 Definición y niveles territoriales grupal durante subregional,
abril) caracterización por sus todas regional y
características presentaciones nacional
de su trabajos
Semana Subsistemas Identifica los Asume Elabora mapa con 4
N°3 físicos, subsistemas del responsabilidad matriz de
(17 y 18 poblacional, territorio mediante grupal durante indicadores de los
abril) económico, indicadores todas subsistemas del
social del presentaciones territorio
territorio de su trabajos
Semana Estructura Identifica las Asume Confecciona mapa 4
N°4 Espacial de estructuras responsabilidad de infraestructuras
(24 y 25 sistema espaciales del grupal durante viales y de
abril) territorio territorio todas comunicación de
presentaciones territorio
de su trabajos especifico.
PRIMERA EVALUACION CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° 1
Referencia bibliográfica:
1. Carrera, M.del C.(1998). Trabajos Prácticos de Geografía Humana. Síntesis. Madrid.
Codigo Biblioteca FIGAE. 304.2/CAR26.

UNIDAD II
ESTRUCTURA ESPACIAL DE ASENTAMIENTOS HUMANOS
C1: Identifica las variables de la estructura espacial de asentamientos humanos y construye
indicadores de evaluación de su distribución, configuración, interacción y cambios de
diferentes niveles territoriales
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDO CONTENIDO ACTIVIDADES HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DE
APREDIZAJE
/EVALUACION
Semana Sistema de Define y clasifica Asume Elabora 4
N°5 Asentamientos los sistemas de responsabilidad informa sobre
(1-2 Humanos: Asentamientos grupal durante clasificación
mayo) Definiciones, humanos mediante todas de aa.hh.
clasificación indicadores presentaciones usando
usando cuantitativos de su trabajos indicadores
indicadores cuantitativos

Semana Roles y funciones Diferencia los Asume Elabora un 4

N°6 de los Roles y funciones responsabilidad informe sobre
(8-9 asentamientos de los grupal durante las diferencias
mayo) humanos asentamientos todas los Roles y
humanos, presentaciones funciones de
mediante de su trabajos los
indicadores asentamientos
humanos,
mediante
indicadores
Semana Jerarquía de los Identifica, Asume Elabora 4
N°7 asentamientos mediante responsabilidad informe de
(15-16 humanos indicadores las grupal durante rango- tamaño
mayo) Jerarquía de los todas
asentamientos presentaciones
humanos de su trabajos
Semana Distribución Identifica gráfica y Asume Elabora 4
N°8 espacial de los numéricamente la responsabilidad mapas
(22-23 asentamientos distribución grupal durante cuantittativos
mayo) humanos espacial de los todas de distribución
asentamientos presentaciones espacial de
humanos de su trabajos aa.hh.
PRIMERA EVALUACION CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I y
II Referencia bibliográfica:
1. Carrera, M.del C. (1998). Trabajos Prácticos de Geografía Humana. Síntesis. Madrid.
1998.Codigo Biblioteca FIGAE. 304.2/CAR26.

UNIDAD III
ESTRUCTURA ESPACIAL DE POBLACION
C1: Identifica las variables de la estructura espacial de población y construye indicadores de
evaluación de su distribución, configuración, interacción y cambios en diferentes niveles
territoriales
SEMANA CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO ACTIVIDADES HORA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DE S
APREDIZAJE
/EVALUACION
Semana Estructura Define e identifica Asume Elabora una 4
N°9 espacial de por indicadores la responsabilidad matriz espacial
(5-6 población: estructura espacial grupal durante de indicadores
junio) definición y de las poblaciones todas demográficos
caracterización presentaciones de un territorio
de su trabajos
Semana Distribución Identifica mediante Asume Elabora informe 4
N°10 espacial de indicadores la responsabilidad identificando la
(12-13 población distribución grupal durante distribución
junio) económicas espacial de todas espacial de
poblaciones presentaciones población
de su trabajos
Semana Configuración Identifica mediante Asume Elabora informa 4
N°11 espacial de los indicadores la responsabilidad identificando la
(19-20 espacios configuración grupal durante configuración
junio) demográficos espacial de los todas espacial de los
espacios presentaciones espacios
 demográficos de su trabajos demográficos

Semana Movilidad espacial Constata mediante

Asume Elabora mapa que 4
N°12 de población indicadores la
responsabilidad muestre la
(26-27 movilidad de población
grupal durante demográficos de
junio) todas espacios
presentaciones de económicos
su trabajos
PRIMERA EVALUACION CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I yII
Referencia bibliográfica:
1. Carrera, M.del C. (1998) Trabajos Prácticos de Geografía Humana. Síntesis. Madrid.
304.2/CAR26.
2. Claval, P (1980). Geografía Económica. Oikos-Tau.Barcelona. Código Biblioteca
FIGAE. 330.9/CLA59
3. Chisholm, M. (1969). Geografía y Economía Oikos-Tau Barcelona. Código
Biblioteca FIGAE 330.9/CHIS62
4. Méndez, R.(1997) Geografía Económica la Lógica Espacial. Ariel Barcelona Código
Biblioteca FIGAE330.9 MEN.42.
5. Zarate, M. (2005). Geografía Humana, Sociedad, Economía y Territorio. Edt.
Univ. Ramon Areces España. Código Biblioteca FIGAE. 304.2/ZAR.46

UNIDAD IV
ESTRUCTURA ESPACIAL DE REDES E IDENTIDAD CULTURAL
C1: Identifica las variables de la estructura espacial de la infraestructura e interrelaciones
e identidad cultural y construye indicadores de evaluación de distribución, configuración,
interacción y cambios de diferentes niveles territoriales
SEMANA CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO ACTIVIDADES HORAS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DE
APREDIZAJE
/EVALUACION
Semana Estructura Identificar y construir Asume Construir 4
N°13 espacial de las estructuras responsabilidad mapas de
(3-4 julio) redes espaciales de las grupal durante estructuras
territoriales redes territoriales todas espaciales de
presentaciones las redes
de su trabajos territoriales

Semana Accesibilidad identifica y Asume Construye 4

N14 definición, determina responsabilidad mapa y matriz
(10-11 clasificación y indicadores de grupal durante de grados de
julio) análisis y grados de todas accesibilidad
evaluación accesibilidad presentaciones territorial
territorial de su trabajos
Semana Cohesión de Identifica y Asume Elabora mapas 4
N°15 redes territorial: determina grados de responsabilidad e indicadores
(17-18 definición, Cohesión de redes grupal durante de Cohesión de
julio) indicadores de territorial todas redes territorial
cohesión presentaciones
 de su trabajos

Semana Identidad Identidad productos Asume Presentación 4

N°16 cultural de y manifestaciones responsabilidad grupal de
(24-25 territorios de territorios grupal durante productos y
julio) Definición, mediante todas manifestaciones
indicadores y indicadores presentaciones culturales de
distribución geográficos de su trabajos territorios
espacial específicos
espacial
PRIMERA EVALUACION CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I y II
Referencia bibliográfica:
1. Carrera, M.del C. (1998). Trabajos Prácticos de Geografía Humana. Síntesis. Madrid.. Código
Biblioteca FIGAE. 304.2/CAR26;
2. Claval, P (1980). Geografía Económica. Oikos-Tau Barcelona. Código Biblioteca FIGAE. 330.9/CLA59
3. Méndez, R.(1997) Geografía Económica la Lógica Espacial. Ariel Barcelona Código Biblioteca
FIGAE330.9 MEN.42

VI. METODOLOGIA
6.1. Estrategias centradas en el aprendizaje
a. Estrategia ABP.
b. Participación del estudiante mediante preguntas y respuestas.
c. Trabajos prácticos grupales sobre casos
d. Facebook.com

6.2. Estrategias centradas en la enseñanza

a. Clase expositiva del profesor de las unidades académicas
b. Estrategia ABP.
c. Google classroom

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE:

a. Sistemas multimedia
b. El vídeo en el aula
c. Tutoriales
d. Cartografía temática

VII RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

a. Sistemas multimedia
b. El vídeo en el aula
c. Tutoriales
d. Cartografía temática

VII. EVALUACION
La evaluación es permanente y considerara los criterios de asistencia,
participación positiva en clase, desarrollo de prácticas, entrega puntual de
las tareas académicas.
• Según el COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de la UNFV, artículo 13°
señala: “Los exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala
vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once
(11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.
 • Según, en referido en el párrafo anterior, artículo 16°, señala: “Los exámenes
escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura y
entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional,
dentro de los plazos fijados”
• Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es
obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si un
alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado
de una asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es
desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado,
debiendo el profesor, informar oportunamente al Director de Escuela”
• La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios: 
La evaluación de los estudiantes se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CODIGO NOMBRE DE LA EVALUACION PORCETAJE

01 EP EXAMEN PARCIAL 30%
02 EF EXAMEN FINAL 30%
02 TA TRABAJOS ACADEMICOS 40%
TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*3º% + EF*30% + TA*40%

100

Criterios:
  
EP = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura.
  
EF = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura.
 
TA = Los trabajos académicos serán consignados conforme al

COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de la UNFV, según el

detalle siguiente:

a) Prácticas Calificadas.
b) Informes de prácticas de campo.
c) Exposiciones.
d) Trabajos monográficos.
e) Investigaciones bibliográficas.
f) Otros que se crea conveniente de acuerdo a la naturaleza de la
asignatura.

VIII. FUENTES DE INFORMACION

8.1. Bibliográficas
1. Bosque J. & Moreno A. (1994). Prácticas de Análisis
Exploratorio y Multivariante de Datos. Barcelona: Oikos-Tau.
 2.Bosque J. (1992). Sistema de Información Geográfica. Madrid:
Ediciones Rialp, SA.
3. Broek J. (1967). Geografía su ámbito y su trascendencia.
México: Manuales UTEHA, Nº 350.
4.Carrera, et .al. (1988). Trabajos Prácticos en Geografía Humana.
Madrid: Edit. Síntesis.
5. Chisholm, M.(1968). Geografía y Economía. Barcelona: Oikos-
Tau.
6. Claval, P. (1973). Evolución de la Geografía
Humana. Barcelona: Oikos-Tau. Ediciones.
7. García A. (1998). Métodos y Técnicas cualitativas
en Geografía Social. Barcelona: Oikos Tau. S.A.
12. INEI. (2000). Construcción de Indicadores Demográficos de
Censos y encuestas. Lima: INEI.
13. INEI. (2007). Censo de Población y Vivienda del año 2007.
Lima: INEI.
14. Méndez, R. (1997). Geografía Económica. La lógica espacial
del capitalismo Global. Barcelona: Edic. Ariel.
15. Ortega J. (1996). Los Horizontes de la Geografía. Teoría de
la Geografía. Barcelona: Editorial Ariel S.A.
16. Puyol R. (1999). Geografía Humana. Madrid: Ediciones
Pirámide S.A.
17. Puyo R., Estébanez J.& Méndez R. (1995). Geografía
Humana. Madrid: Cátedra, Geografía.
18. Zarate, M. & Rubio, M. (2005). Geografía Humana, Sociedad,
Economía y Territorio. Madrid: Editorial Universitaria Ramón
Areces.

8.2. Electrónicas
1. Mera, G & Marcos, M ( 2010). Cartografías migratorias urbanas.
Distribución espacial de la población extranjera en la Ciudad de
Buenos Aires EN:
https://www.google.com.pe/search?q=Cartografías+migratorias
+urbanas.+Distribución+espacial+de+la+población+extranjera+
en+la+Ciudad+de+Buenos+Aires+(2010)&oq=Cartografías+mig ra

2. Velásquez, M. (2012) ¿Cómo entender el

territorio? Universidad Rafael Landivar EN:
http://www.rebelion.org/docs/166508.pdf.
3. Ramírez, J.& Johan M..(2016 ).Configuración territorial de
las provincias de Colombia Ruralidad y redes. EN:
https://www.cepal.org/sites/default/files/news/files/configuracion
_territorial_de_las_provincias_de_colombia.pdf
 4. Colombia. CEPAL Definición de algunos indicadores
demográficos/ CEPAL • América Latina y el Caribe.
Observatorio demográfico Nº 4
EN: https://www.cepal.org/publicaciones/xml/9/33269/OD-
4-definitions-defs.pdf
4. Cuervo, L. G.ILPES-CEPAL-UN. ( s/f) Disparidades económicas
territoriales en América Latina EN:
https://www.cepal.org/ilpes/noticias/paginas/5/38375/Luis_Maur
icio_Cuervo_Disparidades.pdf.

5. Instituto Nacional de Estadísticas y Censos Área de Censos y

Encuestas Unidad de Estadísticas Demográficas. (2017).
Índice de urbanización: metodología para la clasificación de
distritos según grado de urbanización EN:
http://www.inec.go.cr/sites/default/files/documetos-biblioteca-
virtual/mepoblacevurbanizacion2017.pdf
6. Perú. INEI (2007). Perfil sociodemográfico del Peru,
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_di
gitales/Est/Lib1136/libro.pdf

Lima, 28 de marzo de 2018

………..…………………………
…………………………………… FIRMA Y NOMBRE DEL DOCENTE DE
FIRMA Y NOMBRE DEL DIRECTOR DE LA ASIGNATURA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO
Dr. Rubén Pelayo Cueva Hinostroza
Código Docente 80513
rcueva@unfv.edu.pe