Módulo 1

Introducción al Modelo Educativo

 Directorio

Luis Ignacio Sánchez Gómez

Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México
Sofialeticia Morales Garza
Dirección General de Innovación y Fortalecimiento Académico
Lic. Norma Patricia Sánchez Regalado
Directora General de Operación de Servicios Educativos
Lic. Isabel Farha Valenzuela
Directora General de Servicios Educativos Iztapalapa
Lic. Manuel Salgado Cuevas
Director General de Educación Secundaria Técnica

Coordinación general
Sofialeticia Morales Garza
José Juan García Ávalos

Coordinación académica
Ana Lilia Romero Vázquez

Autoría
OPKOPK EVO SAPI DE CV

Trabajo Revisión académicotécnico pedagógica CONTINUAR

 Margarita Verónica Espinosa Nájera
Margarita Verónica Espinosa Nájera Héctor Osvaldo Martínez Quiróz Leonardo Jessica Selene Castillo Hernández
GarcíaFernández

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Presentación

Ante los desafíos de mundo moderno en que vivimos, es necesario que la sociedad y sus niños y
jóvenes en particular estén preparados para enfrentar los retos que éste les demanda y realizarse
plenamente.

Lo anterior implica impulsar una educación para la libertad y la creatividad, así que como parte de
la Reforma Educativa se realizó una revisión del Modelo Educativo vigente en su conjunto, incluidos
los planes y programas, los materiales y los métodos educativos.

El modelo que se deriva de la Reforma Educativa, tiene como fin último colocar una educación de
calidad con equidad donde se pongan los aprendizajes y la formación de niñas, niños y jóvenes en
el centro de todos los esfuerzos educativos, por medio de un enfoque humanista, las selección de
aprendizajes clave, el énfasis en las habilidades socioemocionales, la descarga administrativa y el
planteamiento de una nueva gobernanza. Hacer realidad este propósito del Modelo Educativo
pone la mirada en la relevancia que la formación de todos los integrantes de los colectivos docentes.
 La Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, a través de la Dirección General de
Innovación y Fortalecimiento Académico pone a disposición de las figuras educativas el Curso
Virtual sobre el Nuevo Modelo Educativo, el cual tiene el propósito de dar a conocer y sensibilizar
al personal educativo sobre los elementos más importantes del modelo educativo, así como la
importancia de su participación activa en su implementación exitosa.

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Destinatarios
El curso está dirigidos a:
• Docentes y técnicos docentes
• Personal con funciones de dirección
• Personal con funciones de asesoría técnico pedagógica

Modalidad y duración
En línea con una duración de 40 hrs.

Estructura
El curso está conformado por tres módulos. A continuación se pueden ver los objetivos a cumplir con el
estudio de cada uno:
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Módulo Título Objetivo

1 Introducción al Modelo Educativo Dar a conocer los antecedentes del Modelo

Educativo para identificar los elementos que lo
conforman.

2 Planteamiento curricular y la Comprender los fundamentos que dan sentido a

Escuela al centro los ejes Planteamiento curricular y Escuela al
Centro del Sistema Educativo que conforman el
Modelo Educativo para su aplicación en el
contexto escolar.
 3 Formación y desarrollo, Inclusión y
equidad y Gobernanza del Sistema
Educativo
Comprender los fundamentos que dan sentido a
los ejes Formación y desarrollo profesional de los
maestros, Inclusión y equidad, así como
Gobernanza del Sistema Educativo, que
conforman el Modelo Educativo, para su
aplicación en el contexto escolar

Cada módulo es autogestivo, el participante puede acceder y profundizar en el conocimiento de los

temas según sus necesidades e intereses, y a su ritmo de aprendizaje.

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Proceso formal de evaluación

Al finalizar los tres módulos del curso, el participante podrá optar por obtener una constancia que
acredite su proceso de formación relacionado con el Modelo Educativo. Si éste es el caso, tendrá que
acceder al vínculo de evaluación y presentar el examen, que consta de 20 preguntas de opción
múltiple.
 Cada participante tendrá tres oportunidades para realizar la evaluación y su calificación final
corresponderá a la más alta que haya obtenido.

Es importante considerar que la calificación mínima aprobatoria será de 6, por lo que, si en alguno
de los tres intentos obtiene 6 o más, el sistema le permitirá descargar de manera inmediata la
constancia.

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Módulo 1
Introducción al Modelo Educativo
 Objetivo:
Conocer los antecedentes del Modelo Educativo para identificar los elementos
que lo conforman.

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 Para iniciar,
dar CLIK en los
vínculos
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 Describa al
respecto

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