DIVISIÓN ALGEBRAICA II

DIVISIÓN ALGEBRAICA
Concepto.- D(x) d (x)q (x) (x)
Es aquella operación por la que dadas dos  = +
d(x) d (x) d(x)
cantidades llamadas Dividendo y Divisor, al dividirlas
se encontrará otras dos llamadas Cociente y Residuo.
D(x) R (x)
Sea: D : Dividendo  = q(x)+
d : divisor d (x) d (x)
Entonces vamos a calcular:
q : Cociente Cociente
comple to
R : Residuo
Es decir:
PROPIEDAD DEL GRADO DE UNA DIVISIÓN
D d  D d
q
R Si se representa por:
Algoritmo de la División °[D] : Grado del Dividendo
Es el criterio que se enuncia de la siguiente forma: °[d] : Grado del Divisor
“El Dividendo debe ser idénticamente igual al Divisor °[q] : Grado del Cociente
por el Cociente más el Residuo”. °[R] : Grado del Residuo
D=d.q+R
Clases de División (Recordemos que el Grado es el mayor
(I).- DIVIS IÓN EXACTA exponente de la variable).
Entonces, con respecto a una variable definamos
Es cuando se obtiene:
en una división lo siguiente:
R(x)= 0 (Polinomio idénticamente nulo)
Es decir: 1.- Grado del Cociente
°[q(x)] = °[D(x)] – °[d(x)]
D(x) d (x)
 Por a lgoritmo de la división: 2.- Grado del Residuo
q (x)
D(x) = d (x) . q (x) °[R(x)] = °[d(x)] – 1
0
 D(x) De aquí decimos que el máximo grado del residuo
= q (x)
d (x) es: máx °[R(x)] = °[d(x)] – 1
Co ciente
exa cto
3.- Relación en el Grado:
°[D(x)] ³ °[d(x)] > °[R(x)] ³ 0

Cuando se utiliza las siguientes palabras:

– División exacta Obs e rvació n
– Divisible Debemos tener presente que el Grado es una
– No deja resto característica fundamental en los polinomios, por
Nos están indicando que el residuo de la ello vamos a dar una representación general de
división es cero.
las expresiones en función de su grado:
Si Grado  Expresión
(II).- DIVIS IÓN INEXACTA
0°  a
1°  ax + b
Es cuando se obtiene R(x)  0 2
2°  ax + bx + c
2 2
Del algoritmo de la división se tiene: 3°  ax + bx + cx + d
D(x) = d(x) . q(x) + R(x)
Ejemplo: En la siguiente división:
Dividiendo m.a.m. por d(x):
3x 6 – 5x 4  x 2 – x  2
D(x)  d (x) . q (x)  R(x) x 4 – 2x  3
 Se tiene:
d (x) d (x)
 6 4 2
D(x) = 3x – 5x + x – x + 2  °[D(x)] = 6 Así tenemos que si:
x  Es un número real y diferente
4  °[d(x)] = 4
d(x) = x – 2x + 3 de cero.
m ; n  Enteros positivos

Luego se deduce: xm  xm – n
(*) °[q(x)] = °[D(x)] – °[d(x)]
; para m  n
xn
 °[q(x)] = 6 – 4  °[q(x)] = 2 xm  1 ; para m  n
(**) máx °[R(x)] = °[d(x)] – 1 xn
máx °[R(x)] = 4 – 1  máx °[R(x)] = 3 xm  1 ; para m  n
Decimos: xn xn – m
q(x)  El Cociente a obtener tendrá como mayor Ejemplos:
exponente a 2
R(x)  El Residuo a obtener tendrá como mayor x4  x3
exponente a 3 x
x7  1
 CAS OS D E LA DIVIS IÓN x7
y7
1.- División de Monomios 10
 13
2.- División de un Polinomio entre un Monomio y y
3.- División de Polinomios x 7 y10 4
3 17
 x7
La división algebraica en este capítulo la x y y
enfocamos de la siguiente forma:
a 5 b10 c 3  a 4 c 2
(*) División Algebraica I ab15 c b5
Aquí tratamos los dos primeros casos.
(*) División Algebraica II En la División Algebraica I vamos a tratar los dos
Aquí describimos el tercer caso, la división de primeros casos:
dos polinomios cualesquiera.
1er. Caso: División de Monomios
2do. Caso: División de un Polinomio entre un
Obs e rvació n
A continuación desarrollamos cada caso:
En una división debemos tener presente dos
observaciones:
1er. Caso: DIVISIÓN DE MONOMIOS
(1°) En cuanto a los signos: Aquí aplicamos
la siguiente Regla de Signos:
Para dividir monomios primero se dividen sus
coeficientes y a continuación se coloca la parte literal
(*) La división de dos cantidades con signos
afectada por la ley exponencial respecto a la división
iguales da por resultado una cantidad con
de bases iguales.
signo positivo. Es decir:
+ – Ejemplos:
= + = +
+ –

15x 7 y 20
(**) La división de dos cantidades de signos (*)  –5x 5 y11
diferentes, da por resultado una cantidad –3x y
2 9
con signo negativo:
+ – 12a 3 b 2  3ab
= – = – (*)
– +
4a 2 b
(2°) En cuanto a los exponentes: Para dividir dos (*) 30a 6 b 7  –6 1 1   – 6
expresiones de igual base se colocará en el –5a 8 b 7 a2 a2
25x 3 yz10 2 4
resultado la base común afectada de un (*) 5 6
 5x 4z
exponente igual a la diferencia de los 5xy z y
exponentes que se dividen.
 2 do. Cas o: DIVIS IÓN DE UN POLINOMIO
ENTRE UN MONOMIO

Para dividir un Polinomio entre un Monomio se divide cada uno de los términos del Polinomio separadamente
entre el Monomio divisor, es decir aplicar divisor común para luego sumar algebraicamente cada uno de los
resultados obtenidos.

Ejemplos:
• Dividir:
30x 5 y 9  10x 4 y7 – 4x10 y15
2x 3 y 5
Solución:
Procedemos a dividir cada término del Dividendo (Polinomio) entre el Divisor (Monomio). En este caso el
Monomio actúa como divisor común.

30x 5 y 9  10x 4 y7 – 4x10 y15


2x 3 y 5
30x 5 y 9 10x 4 y7 4x10 y15
 – 
2x 3 y 5 2x 3 y 5 2x 3 y 5
2 4 2 7 10
= 15x y + 5xy – 2x y
Luego decimos:
2 4 2 7 10
q(x; y) = 15x y + 5xy – 2x y

• Dividir:

18x 9 – 21x 7  10x 6

–2x 3
Solución: Aplicando divisor común:
18x 9 – 21x 7  10x 6  18x 9 – 12x 7  10x 6
–2x 3 –2x 3 –2x 3 –2x 3
6 4 3
= –9x + 6x – 5x
Luego decimos:
6 4 3
q(x; y) = –9x + 6x – 5x

Para la división en el segundo caso debemos tener presente lo mencionado en el 1er. caso, pues al dar
divisor común se tiene la división entre monomios.
 PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. Efectuar las siguientes divisiones 8. Dividir:

2 6 4a 5b 40
12x b 12x y z
4 2a 2b 18
• 6xb 0,5x y z
12 24 20 Rpta.: .......................................................
24a y z
10 12 13
• 6a y z 9. Dividir:
6 14 20 4b 2a
8x y 125 x y c
3 13 18 3b a
• 2x y 10x y c
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
10. Hallar A - B si:
2. Efectuar: 8 6
30x 12m
-5x b
8 6
A 4
B 2
2 5 3x 6m
0, 2x b Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................
11. Hallar A+B-C si:
3. Dividir: 20 6
35m n
28m n z
16 12 8 A 12 2
15 6 7m n
14 m z 12 8
20m n
B 4 4
Rpta.: ....................................................... 5m n
8 4
4. Dividir: 10m n
C
2 2m 4 n 5
8a b c
m 2n Rpta.: .......................................................
2ab c
Rpta.: ....................................................... 12. De la división:
8 20
ax y b 12
5. Dividir:
2 8
 2x y
2m 3n 7x y
20 5x y Calcular 2a + 5b
m n Rpta.: .......................................................
0,5x y
13. Al dividir:
Rpta.: ....................................................... 12 9
24m y q
3 8
 Km y
6. Dividir: 0,5m n
2m 3m 8
4x y z Calcular: K + q
1 m m 6 Rpta.: .......................................................
x y z
2 14. Dividir:
Rpta.: ....................................................... 20 6 8 6 4 6 8 12
4x y z  12x y z  16x y
6 2
7. Dividir: 2x y
5a 8b Rpta.: .......................................................
14 m n
7 3a 5b 15. Dividir:
m n
4 50 3m 40 6m 30 7m
20x b  10a b  5a b
Rpta.: ....................................................... 20 2m
5a b
Rpta.: .......................................................
 TAREA DOMICILIARIA Nº 18

1. Hallar: 6. Dividir:
12x y
6 24
 15x
18 26
y 50 7x 7 y7  25 7x 6 y 6
12 13 175 x 4 y 4
0, 2x y
Rpta.: ....................................................... Rpta.: .......................................................

2. Dividir: 7. Dividir:
2m 3m 4a m
66x y  22x y 6 5m 12  12 5m 9  18 5m 15
2m m  45 m 10
11x y
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................

3. Hallar el producto de los coeficientes de P y Q si:

8. Al dividir:
• P  12m 6 n 4  6m 4 n 2 20 x 3 y 6  10 x 6 y 4  5 x 4 y 5
• Q  32m6 n 8  8m 4 n 5 5 x 2 y3

Rpta.: ....................................................... Calcular: GR(x) - GR(y)

Rpta.: .......................................................

4. Al dividir: 9. Luego de dividir:

10 12 6 5a 4 b 8  5a 6 b 7  3 5a 2 b 9
5x y
 kx y
6 p
5ab 6
0 ,5 x 4 y7
El GR(b) del cociente es:
Del cociente, Hallar k + p
Rpta.: .......................................................
Rpta.: .......................................................

5. De la división: 10. Al dividir:

15m 5 n 20 40 x10 y15  36 x16 y10  28 x 9 y12
0,5m n 12 4 x 4 y8
Calcular el grado del cociente Calcular: GR(x) - GR(y)

Rpta.: ....................................................... Rpta.: .......................................................

 TALLER DE APRENDIZAJE Nº 18

1. De la división 4. Dadas las divisiones:

A  8 5m4  4 5m 2
25 16
30a b
5a 20 b15 B  25 2m8  50m6
Calcular el grado del cociente Calcular: A - B
2 2 2
A) 6 B) 5 C) 4 A) 10m B) 3m C) 7m
2 2
D) 3 E) 2 D) -10m E) -6m

2. Hallar A + B si: 5. Luego de dividir:

5 7 12 8 18 12 7 9
20x y  10x y  30x y  40x y
8 3 x6 y3 10x y
2 5
A
12x 4 y 2
El GA del cociente es:
10 2 x 2 y 2
B A) 20 B) 22 C) 23
50y D) 18 E) 12
2 2
A) 2x y B) 0 C) -2x y
2 2
D) xy E) -x y

6. Al dividir:
3. Al dividir:
40 x10 y15  36 x16 y10  28 x 9 y12
3m 6 n 7
 km 5 n p 4 x 4 y8
0,5mn 2 Calcular: GR(x) - GR(y)
Calcular: k + p
A) -1 B) 0 C) 1
D) 2 E) -2