ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG

AGENDA KEGIATAN HARIAN GURU

Kompetensi Keahlian : Bisnis daring pemasaran
Kelas / Semester :X/2
Tahun Pelajaran : 2017-2018
Bulan : Januari

Siswa
Jam Mata Pelajaran Standar Kompetensi Uraian kegiatan pembelajaran Hambatan / Keterangan/Tindak
No. Hari/Tgl Tidak
ke Lanjut
Hadir Masalah
1 Senin,08 Januari 2018 9 Administrasi UMUM 3.7 Menerapkan prosedur Mengamati 2 Siswa/I diberikan tugas
penataan surat Mengamati system kearsipan yang terjadi di mengalami Membuat kesimpulan
/dokumen sekolah atau kantor terdekat dengan kajian kesulitan mengenaiprosedur
4.7. Melakukan penataan pemikiran secara efektif dan efisien Membuat penataan surat/ dokumen
surat/ dokumen sesuai berdasarkan nilai-nilai agama yang dianut kesimpulan Menilai kinerja peserta
dengan system yang mengenaiprosedur didik ketika Penataan
berlaku Menanya penataan surat surat/dokumen
Memberi kesempatan peserta didik untuk memperhatikan
menanyakan tentang Penerapan prosedur semuasystem filling yang
penataan surat / dokumen dan system filling digunakan

Eksperimen/explore
Menerapakan prosedur penataan
surat/dokumen yang berlaku di berbagai
organisasi dan melakukan penataan surat/
dokumen sesuai dengan system yang
berlaku dan
menganalisis kelebihan dan kekurangan.
Secara berkelompok dari berbagai sumber

Asosiasi
Menerapkan prosedur penataan surat
/dokumen dan melakukan penataan
dokumen sesuai dengan system yang
berlaku danpenerapannya dalam
organisasidari berbagai sumber
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG
2 Senin,15 Januari 2018
3 Senin,22 Januari 2018
9 Administrasi UMUM
4.7. Melakukan penataan
9 Administrasi UMUM
Komunikasi
MempresentasikanPenerapan prosedur
penataan surat /dokumen dan penerapan
system filling dalam organisasisecara
individu/kelompok secara tertulis.
3.7 Menerapkan prosedur Mengamati - Siswa/I diberikan tes latihan
penataan surat Mengamati system kearsipan yang terjadi di mengalami untuk mengetahui
/dokumen sekolah atau kantor terdekat dengan kajian kesulitan dalam Penerapan prosedur
pemikiran secara efektif dan efisien penerapan penataan surat/ dokumen
surat/ dokumen sesuai berdasarkan nilai-nilai agama yang dianut prosedur penataan dan Melakukan
dengan system yang surat / dokumen penataan surat/dokumen
berlaku Menanya dan system filling sesuai dengan system
Memberi kesempatan peserta didik untuk yang berlaku
menanyakan tentang Penerapan prosedur
penataan surat / dokumen dan system filling
Eksperimen/explore
Menerapakan prosedur penataan
surat/dokumen yang berlaku di berbagai
organisasi dan melakukan penataan surat/
dokumen sesuai dengan system yang
berlaku dan
menganalisis kelebihan dan kekurangan.
Secara berkelompok dari berbagai sumber
Asosiasi
Menerapkan prosedur penataan surat
/dokumen dan melakukan penataan
dokumen sesuai dengan system yang
berlaku danpenerapannya dalam
organisasidari berbagai sumber
Komunikasi
MempresentasikanPenerapan prosedur
penataan surat /dokumen dan penerapan
system filling dalam organisasisecara
individu/kelompok secara tertulis.
3.7 Menerapkan prosedur Mengamati - Siswa/I diberikan tes latihan
penataan surat Mengamati system kearsipan yang terjadi di mengalami untuk mengetahui
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG

/dokumen sekolah atau kantor terdekat dengan kajian kesulitan dalam Penerapan prosedur
4.7. Melakukan penataan pemikiran secara efektif dan efisien penerapan penataan surat/ dokumen
surat/ dokumen sesuai berdasarkan nilai-nilai agama yang dianut prosedur penataan dan Melakukan
dengan system yang surat / dokumen penataan surat/dokumen
berlaku Menanya dan system filling sesuai dengan system
Memberi kesempatan peserta didik untuk yang berlaku
menanyakan tentang Penerapan prosedur
penataan surat / dokumen dan system filling

Eksperimen/explore
Menerapakan prosedur penataan
surat/dokumen yang berlaku di berbagai
organisasi dan melakukan penataan surat/
dokumen sesuai dengan system yang
berlaku dan
menganalisis kelebihan dan kekurangan.
Secara berkelompok dari berbagai sumber

Asosiasi
Menerapkan prosedur penataan surat
/dokumen dan melakukan penataan
dokumen sesuai dengan system yang
berlaku danpenerapannya dalam
organisasidari berbagai sumber

Komunikasi
MempresentasikanPenerapan prosedur
penataan surat /dokumen dan penerapan
system filling dalam organisasisecara
individu/kelompok secara tertulis.

4 Senin,29 Januari 2018 9 Administrasi UMUM 3.7 Menerapkan prosedur Mengamati 1

penataan surat Mengamati system kearsipan yang terjadi di
/dokumen sekolah atau kantor terdekat dengan kajian
4.7. Melakukan penataan pemikiran secara efektif dan efisien
surat/ dokumen sesuai berdasarkan nilai-nilai agama yang dianut
dengan system yang
berlaku Menanya
Memberi kesempatan peserta didik untuk
menanyakan tentang Penerapan prosedur
penataan surat / dokumen dan system filling

Eksperimen/explore
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG

Menerapakan prosedur penataan

surat/dokumen yang berlaku di berbagai
organisasi dan melakukan penataan surat/
dokumen sesuai dengan system yang
berlaku dan
menganalisis kelebihan dan kekurangan.
Secara berkelompok dari berbagai sumber

Asosiasi
Menerapkan prosedur penataan surat
/dokumen dan melakukan penataan
dokumen sesuai dengan system yang
berlaku danpenerapannya dalam
organisasidari berbagai sumber

Komunikasi
MempresentasikanPenerapan prosedur
penataan surat /dokumen dan penerapan
system filling dalam organisasisecara
individu/kelompok secara tertulis.

Mengetahui, Pandeglang, 31 Januari 2018

Kepala Sekolah, Guru Pengampu

Muhamad Juwayni, M.Pd NUK BANGKIT E P, S.Pd

NIP 197408022000031005

AGENDA KEGIATAN HARIAN GURU

ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG

Kompetensi Keahlian : Bisnis daring pemasaran

Kelas / Semester :X/2
Tahun Pelajaran : 2017-2018
Bulan : Februari

Mata Pelajaran Standar Kompetensi Uraian kegiatan pembelajaran Hambatan /

Siswa
Masalah Keterangan/Tindak
No. Hari/Tgl Jam ke Tidak
Lanjut
Hadir

1 Senin,05 Februari 2018
9 Administrasi 3.8. Memilih peralatan
kantor dalam kegiatan
UMUM administrasi
4.8. Menggunakan peralatan
kantor dalam kegiatan
administrasi
Mengamati - Siswa/I diberikan tugas
Mengamatiberbagai peralatan yang mengalami Membuat salah satu
digunakandi sekolahatau kantordengan kesulitan contoh administrasi
menggunakan panca indera Membuat kantor berbentuk
secaraefektif dan efisien berdasarkan kesimpulan laporan dengan
nilai-nilai agama yang dianut mengenaiprosedur menggunakan salah
penggunaan satu peralatan kantor
Menanya peralatan kantor
Mendiskusikan dengan teman teman
dalam satu kelompok tentang pengertian
peralatan kantor jenis-jenis peralatan
kantor dan memilih peralatan

Eksperimen/explore
Memilih peralatan kantor dalam
kegiatan administrasi dan menggunakan
peralatan kantor dalam kegiatan
administrasi di berbagai organisasi .
Membuat denah atau sketsa tata letak
fasilitas dan lingkungan kantor
berdasarkan hasil pengamatan

Asosiasi
Membuat kajian tentang keterkaitan
antara peralatan kantor dengan
menggunakan peralatan kantor dalam
kegiatan administrasi

Komunikasi
Mempresentasikan laporan hasil
pengamatan, dan penjelasan peralatan
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG
2 Senin,12 Februari 2018
3 Senin,19 Februari 2018
9 Administrasi 3.8. Memilih peralatan
kantor dalam kegiatan
UMUM administrasi
4.8. Menggunakan peralatan
kantor dalam kegiatan
administrasi
9 Administrasi 3.9 Menerapkan tata ruang
kerja/ kantor (office
UMUM layout)
kantor, jenis peralatan kantor ,memilih
peralatan kantor serta menggunakan
perlatan kantro dan menjadikan desain
dalam penggunakan peralatan kantor
Mengamati 3 Siswa/I diberikan tugas
Mengamatiberbagai peralatan yang mengalami praktek cara
digunakandi sekolahatau kantordengan kesulitan menggunakan salah
menggunakan panca indera Membuat satu peralatan kantor
secaraefektif dan efisien berdasarkan kesimpulan
nilai-nilai agama yang dianut mengenaiprosedur
penggunaan
Menanya peralatan kantor
Mendiskusikan dengan teman teman
dalam satu kelompok tentang pengertian
peralatan kantor jenis-jenis peralatan
kantor dan memilih peralatan
Eksperimen/explore
Memilih peralatan kantor dalam
kegiatan administrasi dan menggunakan
peralatan kantor dalam kegiatan
administrasi di berbagai organisasi .
Membuat denah atau sketsa tata letak
fasilitas dan lingkungan kantor
berdasarkan hasil pengamatan
Asosiasi
Membuat kajian tentang keterkaitan
antara peralatan kantor dengan
menggunakan peralatan kantor dalam
kegiatan administrasi
Komunikasi
Mempresentasikan laporan hasil
pengamatan, dan penjelasan peralatan
kantor, jenis peralatan kantor ,memilih
peralatan kantor serta menggunakan
perlatan kantro dan menjadikan desain
dalam penggunakan peralatan kantor
Mengamati - Siswa/I diberikan tugas
Mengamatiberbagai tata ruang mengalami merancang dan
kantor yang digunakandi sekolahatau kesulitan dalam menggambarkan
kantordengan menggunakan panca penerapan tata desain penataan ruang
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG
4 Senin,26 Februari 2018
4.9. Melakukan penataan tata
ruang kerja kantor ( office
layout)
9 Administrasi 3.9 Menerapkan tata ruang
kerja/ kantor (office
UMUM layout)
4.9. Melakukan penataan tata
ruang kerja kantor ( office
layout)
indera secaraefektif dan efisien ruang kantor yang kantor
berdasarkan nilai-nilai agama yang sebenarnya
dianut
Menanya
Mendiskusikan dengan teman – teman
dalam satu kelompok tentang pengertian
tata ruang , macm-macam tata ruang,
pedoman penataan tata ruang dan azas –
azas penataan tata ruang kerja / kantor
Eksperimen/explore
Penataaan tata ruang kantor di sekolah
atau kantor terdekat.
Membuat denah atau sketsa tata ruang
kantor /kerja berdasarkan hasil
pengamatan
Asosiasi
Mengaitkan hubungan antara azas dan
pedoman tata ruang kantor/kerja dengan
penerapan nya berbagai sumber
Komunikasi
Mempresentasikan laporan hasil
pengamatan penataan ruang kerja/
kantor serta penerapannya dalam bentuk
desain menyampaikan analisis tata letak
secara individu /kelompok secara
tertulis.
Mengamati - Siswa/I diberikan tugas
Mengamatiberbagai tata ruang mengalami merancang dan
kantor yang digunakandi sekolahatau kesulitan dalam menggambarkan
kantordengan menggunakan panca penerapan tata desain penataan ruang
indera secaraefektif dan efisien ruang kantor yang kantor
berdasarkan nilai-nilai agama yang sebenarnya
dianut
Menanya
Mendiskusikan dengan teman – teman
dalam satu kelompok tentang pengertian
tata ruang , macm-macam tata ruang,
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG

pedoman penataan tata ruang dan azas –

azas penataan tata ruang kerja / kantor

Eksperimen/explore
Penataaan tata ruang kantor di sekolah
atau kantor terdekat.
Membuat denah atau sketsa tata ruang
kantor /kerja berdasarkan hasil
pengamatan

Asosiasi
Mengaitkan hubungan antara azas dan
pedoman tata ruang kantor/kerja dengan
penerapan nya berbagai sumber

Komunikasi
Mempresentasikan laporan hasil
pengamatan penataan ruang kerja/
kantor serta penerapannya dalam bentuk
desain menyampaikan analisis tata letak
secara individu /kelompok secara
tertulis.

Mengetahui, Pandeglang, 28 Februari 2018

Kepala Sekolah, Guru Pengampu

Muhamad Juwayni, M.Pd NUK BANGKIT E P, S.Pd

NIP 197408022000031005
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG

AGENDA KEGIATAN HARIAN GURU

Kompetensi Keahlian : Bisnis daring pemasaran
Kelas / Semester :X/2
Tahun Pelajaran : 2017-2018
Bulan : Maret

Mata Pelajaran Standar Kompetensi Uraian kegiatan pembelajaran Hambatan /

Jam Siswa Tidak Masalah Keterangan/Tindak
No. Hari/Tgl
ke Hadir Lanjut

1 Senin, 05 Maret 2018 9 Administrasi UMUM 3.10 Menerapkankomu Mengamati - Siswa/I Tugas
nikasi di tempat Mengamatiberbagai bentuk- bentuk mengalami Membuat laporan
kerja komunikasi yang terjadi diberbagai kesulitan hasil pengamatan,
organisasisecaraefektif dan efisien menerapkan penerapan
4.10. Melakukan berdasarkan nilai-nilai agama yang komunikasi di komunikasi ditempat
komunikasi di tempat dianut tempat kerja kerja
kerja
Menanya
Mendiskusikan dengan teman-
teman dalam satu kelompok proses
komunikasi, unsure-unsur
komunikasi, etika komunikasi
ditempat kerja

Eksperimen/explore
Penerapan komunikasi di tempat di
tempat kerja dan
menganalisis kelemahan dan
keuntungan setiap penerapan
komunikasi
berbagaikantor

Asosiasi
Mengaitkan konsep dengan praktek
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG

komunikasi yang dilakukan

ditempat kerja / di kantor dari
berbagai sumber

Komunikasi
Mengkomunikasikan pendapat
secara individu dan kelompok
sebagai bentuk praktik
berkomunikasi terkait konsep dan
praktik komunikasi di tempat
kerja / kantor dari berbagai sumber

2 Senin,12 Maret 2018 9 Administrasi UMUM 3.10 Menerapkankomu Mengamati - Siswa/I Tugas
nikasi di tempat Mengamatiberbagai bentuk- bentuk mengalami Membuat laporan
kerja komunikasi yang terjadi diberbagai kesulitan hasil pengamatan,
organisasisecaraefektif dan efisien menerapkan penerapan
4.10. Melakukan berdasarkan nilai-nilai agama yang komunikasi di komunikasi ditempat
komunikasi di tempat dianut berbagai kerja
kerja kantor
Menanya
Mendiskusikan dengan teman-
teman dalam satu kelompok proses
komunikasi, unsure-unsur
komunikasi, etika komunikasi
ditempat kerja

Eksperimen/explore
Penerapan komunikasi di tempat di
tempat kerja dan
menganalisis kelemahan dan
keuntungan setiap penerapan
komunikasi
berbagaikantor

Asosiasi
Mengaitkan konsep dengan praktek
komunikasi yang dilakukan
ditempat kerja / di kantor dari
berbagai sumber

Komunikasi
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG

Mengkomunikasikan pendapat
secara individu dan kelompok
sebagai bentuk praktik
berkomunikasi terkait konsep dan
praktik komunikasi di tempat
kerja / kantor dari berbagai sumber
3 Senin,19 Maret 2018 USBN USBN USBN USBN USBN USBN
4 Senin,26 Maret 2018 USBN USBN USBN USBN USBN USBN

Mengetahui, Pandeglang, 30 Maret 2018

Kepala Sekolah, Guru Pengampu

Muhamad Juwayni, M.Pd NUK BANGKIT E P, S.Pd

NIP 197408022000031005

AGENDA KEGIATAN HARIAN GURU

Kompetensi Keahlian : Bisnis daring pemasaran
Kelas / Semester :X/2
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG

Tahun Pelajaran : 2017-2018

Bulan : April

Mata Pelajaran Standar Kompetensi Uraian kegiatan pembelajaran Hambatan /

Jam Siswa Tidak Masalah Keterangan/Tindak
No. Hari/Tgl
ke Hadir Lanjut

1 Senin, 02 April 2018 UNBK UNBK UNBK UNBK UNBK UNBK

2 Senin, 9 April 2018 9 Administrasi UMUM 3.12 Mengevaluasi Mengamati 2 Siswa/I Tugas
kegiatan Mengamatiberbagai kegiatan mengalami Membuat laporan
administrasi administrasi dalam kantor sebagai kesulitan laporan kkegiatan
kantor bahan untuk evaluasi kegiatan mengevaluasi administrasi kantor.
4.12 Membuat laporan kantor menggunakan panca indera kegiatan
kegiatan administrasi secaraefektif dan efisien administrasi
kantor berdasarkan nilai-nilai agama yang kantor
dianut

Menanya
Mendiskusikan dengan teman dan
guru tentang evaluasi kegiatan
administrasi kantor dan membuat
laporan kegiatan adminstrasi
kantor

Eksperimen/explore
Mengidentifikasikegiatan
administrasi kantor dan
Membuat laporan evaluasi kegiatan
administrasi kantor berdasarkan
hasil pengamatan

Asosiasi
Membuat kajian evaluasi kegiatan
administrasi
kantor diperkantoran terdekat

Komunikasi
Mempresentasikan laporan hasil
pengamatan, laporan laoran
kegiatan administrasi kantor
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG

3 Senin, 16 April 2018 9 Administrasi UMUM 3.12 Mengevaluasi Mengamati - Siswa/I Tugas
kegiatan Mengamatiberbagai kegiatan mengalami Membuat laporan
administrasi administrasi dalam kantor sebagai kesulitan laporan kkegiatan
kantor bahan untuk evaluasi kegiatan mengevaluasi administrasi kantor.
4.12 Membuat laporan kantor menggunakan panca indera kegiatan
kegiatan administrasi secaraefektif dan efisien administrasi
kantor berdasarkan nilai-nilai agama yang kantor
dianut

Menanya
Mendiskusikan dengan teman dan
guru tentang evaluasi kegiatan
administrasi kantor dan membuat
laporan kegiatan adminstrasi
kantor

Eksperimen/explore
Mengidentifikasikegiatan
administrasi kantor dan
Membuat laporan evaluasi kegiatan
administrasi kantor berdasarkan
hasil pengamatan

Asosiasi
Membuat kajian evaluasi kegiatan
administrasi
kantor diperkantoran terdekat

Komunikasi
Mempresentasikan laporan hasil
pengamatan, laporan laoran
kegiatan administrasi kantor
4 Senin,23 April 2018 9 Administrasi UMUM 3.12 Mengevaluasi Mengamati - Siswa/I Tugas
kegiatan Mengamatiberbagai kegiatan mengalami Membuat laporan
administrasi administrasi dalam kantor sebagai kesulitan laporan kkegiatan
kantor bahan untuk evaluasi kegiatan mengevaluasi administrasi kantor.
4.12 Membuat laporan kantor menggunakan panca indera kegiatan
kegiatan administrasi secaraefektif dan efisien administrasi
kantor berdasarkan nilai-nilai agama yang kantor
dianut

Menanya
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG

Mendiskusikan dengan teman dan

guru tentang evaluasi kegiatan
administrasi kantor dan membuat
laporan kegiatan adminstrasi
kantor

Eksperimen/explore
Mengidentifikasikegiatan
administrasi kantor dan
Membuat laporan evaluasi kegiatan
administrasi kantor berdasarkan
hasil pengamatan

Asosiasi
Membuat kajian evaluasi kegiatan
administrasi
kantor diperkantoran terdekat

Komunikasi
Mempresentasikan laporan hasil
pengamatan, laporan laoran
kegiatan administrasi kantor
5 Senin,30 April 2018 9 Administrasi UMUM 3.12 Mengevaluasi Mengamati - Siswa/I Tugas
kegiatan Mengamatiberbagai kegiatan mengalami Membuat laporan
administrasi administrasi dalam kantor sebagai kesulitan laporan kkegiatan
kantor bahan untuk evaluasi kegiatan mengevaluasi administrasi kantor.
4.12 Membuat laporan kantor menggunakan panca indera kegiatan
kegiatan administrasi secaraefektif dan efisien administrasi
kantor berdasarkan nilai-nilai agama yang kantor
dianut

Menanya
Mendiskusikan dengan teman dan
guru tentang evaluasi kegiatan
administrasi kantor dan membuat
laporan kegiatan adminstrasi
kantor

Eksperimen/explore
Mengidentifikasikegiatan
administrasi kantor dan
Membuat laporan evaluasi kegiatan
ADMINISTRASI GURU SMK NEGERI 5 PANDEGLANG

administrasi kantor berdasarkan

hasil pengamatan

Asosiasi
Membuat kajian evaluasi kegiatan
administrasi
kantor diperkantoran terdekat

Komunikasi
Mempresentasikan laporan hasil
pengamatan, laporan laoran
kegiatan administrasi kantor

Mengetahui, Pandeglang, 30 April 2018

Kepala Sekolah, Guru Pengampu

Muhamad Juwayni, M.Pd NUK BANGKIT E P, S.Pd

NIP 197408022000031005