You are on page 1of 5

Escuela El Convento

Santo Domingo PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES


3° básico
NOMBRE: _________________________________________________ CURSO: ________________________

FECHA: _____________________________________________________________________

Indicaciones:
Mantener el silencio y orden durante la evaluación.
Escuchar con atención las instrucciones.
Objetivos:
Describir las características de algunos de los componentes del sistema solar (Sol, planetas, lunas, cometas y asteroides) en relación con su tamaño, localización, apariencia y
distancia relativa a la Tierra, entre otros. (OA 11)

Explicar, por medio de modelos, los movimientos de rotación y traslación, considerando sus efectos en la Tierra. (OA 12)

Diseñar y construir modelos tecnológicos para explicar eventos del sistema solar, como la sucesión de las fases de la Luna y los eclipses de Luna y Sol, entre otros10 Demostrar
que la adición y la sustracción son operaciones inversas, de manera concreta, pictórica y simbólica.

Marca con una X la alternativa correcta (1 punto cada una):


1. ¿Qué consecuencias produce el movimiento de traslación de la Tierra?

A. El día y la noche.
B. El eclipse de Luna.
C. Las fases de la Luna.
D. Las estaciones del año.

2. ¿Cuánto tiempo demora la Tierra en girar en torno a su eje?

A. 24 días.
B. 24 horas.
C. 24 meses.
D. 24 semanas.

3. ¿Qué evento del Sistema Solar se representa en la imagen?

A. El día y la noche.
B. El eclipse de Sol.
C. El eclipse de Luna.
D. Las fases de la Luna.
4.Escribe el nombre a los planetas del Sistema Solar y pinta (9 PUNTOS)

5. Completa las oraciones.


- El movimiento que da origen al día y la noche se llama: ________________________ y se

produce cuando la ___________ _________ sobre ____ _____________

- El movimiento que da origen a las estaciones del año se llama __________________ y se

produce cuando la tierra __________ alrededor del ____________________

- Nuestro sistema se llama ___________________ ____________________ y todos los

planetas giran alrededor de la estrella llamada ________________


6. Une con una línea los conceptos con su definición correspondiente:

Marca con una X la alternativa correcta (1 punto cada una):


7. ¿Cuál de las siguientes descripciones se refiere a un cometa?
A. Cuerpos celestes que emiten luz.
B. Cuerpos celestes que orbitan el Sol.
C. Cuerpo rocosos que orbitan un planeta.
D. Cuerpos celestes formados por hielo y roca.

8. Los movimientos de la Tierra producen:


A. los eclipses de Sol y Luna.
B. el día y la noche, y los eclipses.
C. los días nublados y las estaciones.
D. el día y la noche, y las estaciones.
9. ¿A qué tipo de componente del Universo corresponde la Vía Láctea?
A. Estrella.
B. Galaxia.
C. Sistema planetario.
D. Sistema de galaxias
10. ¿Qué es el Sol?
A. Una estrella.
B. Un asteriode.
C. Un planeta.
D. Un satélite.
11. Escribe el nombre de cada fase lunar según la imagen.

________________ ________________ ________________ ________________

12. completa las frases.

La Luna es el único satélite de la …………………………………. y demora …………………. días en girar

en torno a su eje de rotación y el mismo tiempo en moverse en torno a la ……………………………..

Según la posición del ………………………….. , la …………………….. y la ……………………………….. se

observan zonas iluminadas conocidas como fases.

Las fases más conocidas son: ……………………………………………………………………………………

………………………………………………………………..