PROYECTO: “………………………………………….

INDICE

INTRODUCCION

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA / PREGUNTA

• Descripción de la realidad

• Definición del Problema

2. OBJETIVOS

• Objetivo General

• Objetivos Específicos

3. ANALISIS DE LAS CLASES SOLUCION

4. DIAGRAMA DE CLASES

5. PROGRAMA USANDO POO (Temas del Curso)

6. INTERFACES GRAFICAS

7. CONECTIVIDAD A BASE DE DATOS

8. REFERENCIAS

Proyectos:

 Sistema de información en el área MEDICA – Reconocimiento de una

enfermedad.

 Sistema de información en el área de NUTRICION – Menú diario de un paciente.

 Sistema de información GERENCIAL – Criptografía, firma digital.

 Sistema de información para el área de TRANSPORTE – Control de pasajeros,

supervisión de conductores.

 Sistema de información en el área de ECOLOGIA – Ubicación de lugares donde se

necesitan áreas verdes.
  Sistema de información en el área de BIOTECNOLOGIA.

Fecha de entrega del primer informe (entregable 1) hasta el punto 3

Análisis de las clases solución: Jueves 3-5-18.

Fecha de entrega del segundo informe (entregable 2) hasta el punto 4

Diagrama de clases: Jueves 17-5-18.

Ver directivas del proyecto.

Acerca del proyecto

Consiste en implementar un proyecto de sistema orientado a objetos en forma incremental.

Para esto se debe detallar una serie de diagramas de clases de dominio con ciertas clases
afines. Después de cada entregable de los diagramas e implementación se incrementaran con
más clases de acuerdo al avance del curso. Estas clases se adicionaran de acuerdo al proyecto
y recomendaciones del profesor.

Grupo de tres alumnos (Todos los grupos son de tres alumnos excepto algunos). Todos los
proyectos son en base a las clases definidas. No habrá cambios de proyectos, ni de integrantes
del grupo. Todos los grupos deben tener un jefe de grupo, quien debe informar acerca de la
participación en el grupo. Dos inasistencias o de participación en el grupo deja de ser
integrante del grupo, dicho alumno no podrá adscribirse otro grupo.

Respecto a los entregables (informes)

i. Semana 07: Entregable 01 Diagrama de clases y Pruebas unitarias

Diagrama de clases de dominio.
Implementación de Pruebas unitarias.
Hasta el punto 3. Análisis de las clases solución.
ii. Semana 09: Entregable 02 Diagrama de clases y prueba Unitarias mejoradas
Diagrama de clase de dominio y diagrama de diseño.
Pruebas unitarias sin errores.
Hasta el punto 4. Diagrama de clases.
iii. Semana 10 Entregable 03 Diagrama de clases relacionadas e Implementación de
diagrama.
Diagrama de clases de dominio relacionadas y diagrama de clases de diseño.(solas o
independientes) .
Implementación de clases relacionadas.
Proyectar herencia de acuerdo al proyecto a realizar.
Proyectar crear arreglos de clases operaciones básicas, métodos que reciban arreglos
como parámetro.
Proyectar o agregar clases abstractas, interfaces y herencia múltiple de acuerdo al
proyecto a realizar (Crear arreglos de clases con las operaciones básicas con datos
inicializados).
 Hasta el punto 5. Programa usando POO.
iv. Semana 13: Entregable 04
Proyectar agregar clases o métodos para aplicación de polimorfismo de acuerdo al
proyecto a realizar.
Además proyectar clases, para poder realizar por ejemplo en una Venta: un cliente se
acerca a un “Centro Comercial” y se acerca a caja para el pago de diferentes productos;
los cuales requiere recorrer estructuras como los arreglos donde se encuentra los datos
de los productos para hacer la asignación o buscar en un listado, los productos para
determinar los precios y dar el importe que debe pagar el cliente.
El profesor debe hacer las observaciones del caso para la mejora del proyecto
también escuchar las propuestas de mejora de los alumnos.
Proyectar métodos o clases para implementación de excepciones predefinidas y
propias.
Proyectar clases o métodos para la implementación de las colecciones arraylist,
linkedList, Vector.
Aplicar interfaces gráficas de usuario, clases genéricas.
Hasta el punto 6. Interfaces gráficas.
v. Semana 15 Entregable 5
Aplicar persistencia, conectividad con base de datos.
ENTREGA del proyecto final.
PRESENTACIÓN y SUSTENTACIÓN FINAL del proyecto.
Hasta el punto 8. Referencias.
Respecto a las directivas

Para que el informe sea válido debe cumplir con las directivas siguientes.
Formato de Informe:

 Caratula (Nombre de universidad, facultad, escuela, curso proyecto, integrantes

(ordenado en orden alfabético), lugar y año).
 Índice
Introducción (En realidad es lo último que se hace: contextualizar el problema, como
se ha solucionado, como se viene solucionando ahora en el mundo, lo que piensa
hacer y lo que piensa alcanzar).
1. Problema (Breve descripción del problema, se sugiere plantear el problema a
manera de pregunta. ¿Cómo mejoraría…? ¿Qué efecto produce…? ¿Cómo
mejoraría el rendimiento de los alumnos de la asignatura de programación con la
implementación ABP virtual?
2. Objetivos (Solución del problema) Objetivos específicos ( como se piensa alcanzar
el objetivo general)

3. Análisis de las clases solución

4. Diagrama de clases

5. Programa usando POO (Temas del Curso)

6. Interfaces gráficas

7. Conectividad a base de datos

8. Referencias