UNIVERSIDAD

NACIONAL FEDERICO
VILLARREAL
Facultad de Ingeniería
Geográfica, Ambiental
y Ecoturismo

Análisis del Inventario de la Ave “EgrettaThula”

en el humedal “El Oconal” del Distrito de Villa Rica

Profesor:

ING. Rubén Martínez

Cabrera
Escuela:
INGENIERÍA
AMBIENTAL
 “Rica 2018

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE INGENIERIA GEOGRAFICA, AMBIENTAL Y ECOTURISMO

ESCUELA DE INGENIERIA AMBIENTAL

Análisis del inventario del ave “Egretta Thulla” en el humedal “El Oconal” del
Distrito de Villa Rica

 PROFESOR:

Rubén Martínez Cabrera

 CURSO:

“Evaluación de vegetación, fauna y sistema ecológico”

 INTEGRANTES:

Barrientos Ramos, Sergio

Collantes Flores, Franco

Nieto Valdez, Sebastian

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INDICE DE CONTENIDO
1 INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 3
2 OBJETIVOS .............................................................................................................................. 4
2.1 OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................... 4
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .......................................................................................... 5
3 MARCO TEÓRICO ................................................................................................................... 5
3.1 MARCO CONCEPTUAL.................................................................................................. 5
3.2 MARCO LEGAL ................................................................................................................ 7
3.3 MARCO HISTÓRICO ....................................................................................................... 8
4 PROCEDIMIENTO ................................................................................................................... 9
4.1 Fase preliminar ................................................................................................................. 9
4.1.1 Fase de gabinete preliminar ................................................................................... 9
4.2 Fase de campo ............................................................................................................... 10
4.2.1 Conteo e identificación de aves en campo ......................................................... 11
4.3 Fase de gabinete ............................................................................................................ 11
4.4 Medición de la diversidad alfa ...................................................................................... 12
4.4.1 Cálculo de la riqueza especifica (S) .................................................................... 12
4.4.2 Índice de diversidad de Margalef (DMg) ............................................................. 12
4.4.3 Índice de Equidad de Pielou ................................................................................. 12
4.5 Medición de la diversidad beta ..................................................................................... 13
4.5.1 Coeficiente de similitud de Jaccard ..................................................................... 13
4.5.2 Coeficiente de similitud de Sorensen (Czekanovski-DiceSorensen) ............. 13
4.5.3 Estimación de la calidad ambiental ..................................................................... 14
5 MATERIALES ......................................................................................................................... 14
5.1 Materiales ........................................................................................................................ 14
5.2 Equipos ............................................................................................................................ 15
6 RESULTADOS ........................................................................................................................ 15
7 CONCLUSIONES ................................................................................................................... 20
8 BIBLIOGRAFIA ....................................................................................................................... 21

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Índice de Ilustraciones

Ilustración 1 Mapa de Distribución de los Puntos de Muestreo ....................................... 10

Ilustración 2 Especies de aves registradas en la laguna "El Oconal" Error! Bookmark not
defined.

Índice de Tablas

Tabla 1 Especies de aves registradas en la laguna "El Oconal" ............................................ 16

Tabla 2 Abundancia absoluta ....................................................................................................... 17
Tabla 3 Riqueza especifica e índice de diversidad de Margalef ............................................. 17
Tabla 4 Índice de equidad de Shannon (H') - Wiener y Pielou (J') ......................................... 18
Tabla 5 Coeficiente de similitud de Jaccard (IJ) y Sorense (IS) ............................................. 18
Tabla 6 Índice de complementariedad ........................................................................................ 19
Tabla 7 Estatus de conservación de las especies del “Humedal Laguna El Oconal ........... 19

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1 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo es muestra de una recopilación de información acerca de estudios de

las aves en nuestro país en especial de la Egretta thula y su estudio de la biodiversidad y
su objetivo como un indicador de la calidad ambiental.

Nuestro país alberga una gran cantidad de especies de aves, las cuales son muy
importantes como agentes polinizadores y controladores biológicos. Algunas especies de
aves también son útiles como indicadoras de la salud del ambiente ya que responden
ante los cambios que ocurren en sus hábitats. Por otro lado, las aves son muy apreciadas
desde el punto de vista cultural ya que son utilizadas por el ser humano como recursos
alimenticios, comerciales, ornamentales, religiosos, artísticos, medicinales y de
esparcimiento. De esta manera, el monitoreo enfocado en la conservación y el
conocimiento de las aves es fundamental para el buen funcionamiento de los ecosistemas
y el bienestar social de la población humana.

Las aves, al ser uno de los grupos animales mejor conocidos, poseen una serie de
características que las hacen ideales para inventariar comunidades, caracterizar
ecosistemas y los hábitats en que residen, estas características son: el tener un
comportamiento llamativo, facilidad de detección y el ser sensibles a perturbaciones de su
hábitat; es por eso que los muestreos de las comunidades de aves son útiles para diseñar
e implementar políticas de conservación y manejo de ecosistemas y hábitats, su estudio
además proporciona un medio rápido, confiable y replicable de temporada del estado de
conservación de la mayoría de hábitats terrestres y acuáticos (MANUAL DE MÉTODOS
PARA EL DESARROLLO DE INVENTARIOS DE BIODIVERSIDAD, 2006). Es por esta
razón que las aves son buenos indicadores de cambios medioambientales (Koskimies,
1989), citado por (WALSH, 2010).

2 OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL

 Analizar la metodología del procedimiento en el estudio de la biodiversidad de la

Egretta thula como indicador de la calidad ambiental y status de conservación en
el “Humedal Laguna El Oconal”.

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2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Describir la biodiversidad alfa y beta de aves del “Humedal Laguna El Oconal”.

 Analizar la calidad ambiental mediante la biodiversidad de aves del “Humedal
Laguna El Oconal”.
 Describir la metodología para el estudio de biodiversidad de la Egretta Thula.
 Describir la importancia de la egretta thula como indicador de la calidad ambiental.
 Describir la metodología utilizada en el estudio de biodiversidad de la Egretta
thula.

3 MARCO TEÓRICO
3.1 MARCO CONCEPTUAL
La biodiversidad o diversidad biológica se define como “la variabilidad entre los
organismos vivientes de todas las fuentes, incluyendo, entre otros, los organismos
terrestres, marinos y de otros ecosistemas acuáticos, así como los complejos ecológicos
de los que forman parte; esto incluye diversidad dentro de las especies, entre especies y
de ecosistemas” (UNEP, 1992), citado por (MORENO, 2001). El término comprende, por
tanto, diferentes escalas biológicas: desde la variabilidad en el contenido genético de los
individuos y las poblaciones, el conjunto de especies que integran grupos funcionales y
comunidades completas, hasta el conjunto de comunidades de un paisaje o región
(Solbrig, 1991; Halffter y Ezcurra, 1992; Heywood, 1994; UNEP, 1992; Harper y
Hawksworth, 1994), citado por (MORENO, 2001).

La diversidad alfa es la riqueza de especies de una comunidad particular a la que

consideramos homogénea; está referida a un nivel local y refleja la coexistencia de las
especies en una comunidad. La diversidad beta es el grado de cambio o reemplazo en la
composición de especies entre diferentes comunidades en un paisaje, y la diversidad
gamma es la riqueza de especies del conjunto de comunidades que integran un paisaje,
resultante tanto de las diversidades alfa como de las diversidades beta, (Whittaker, 1972),
citado por (MORENO, 2001).

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La medición de la diversidad beta o diversidad entre hábitats es el grado de

reemplazamiento de especies o cambio biótico a través de gradientes ambientales
(Whittaker, 1972), citado por (MORENO, 2001). A diferencia de las diversidades alfa y
gamma que pueden ser medidas fácilmente en función del número de especies, la
medición de la diversidad beta es de una dimensión diferente porque está basada en
proporciones o diferencias (Magurran, 1988), citado por (MORENO, 2001). Estas
proporciones pueden evaluarse con base en índices o coeficientes de similitud, de
disimilitud o de distancia entre las muestras a partir de datos cualitativos (presencia-
ausencia de especies) o cuantitativos (abundancia proporcional de cada especie medida
como número de individuos, biomasa, densidad, cobertura, etc.), o bien con índices de
diversidad beta propiamente dichos (Magurran, 1988; Wilson y Shmida, 1984), citado por
(MORENO, 2001). Para ordenar en este texto las medidas de diversidad beta, se
clasifican según se basen en la disimilitud entre muestras o en el reemplazo propiamente
dicho

Los muestreos de las comunidades de aves son útiles para diseñar e implementar
políticas de conservación y manejo de ecosistemas y hábitats. Además, aportan
información técnica para la identificación de comunidades que necesitan protección e
información científica para el desarrollo de estudios en biogeografía, sistemática, ecología
y evolución.

Según el diccionario de términos ambientales (CAMACHO, 2000) la Calidad Ambiental es

un Indicador del grado de adecuación del medio ambiente con las necesidades de vida de
los organismos vivos, en especial del hombre. 23 Se puede definir el concepto “calidad
ambiental” como el conjunto de características del ambiente, en función a la disponibilidad
y facilidad de acceso a los recursos naturales y a la ausencia o presencia de agentes
nocivos. Todo esto necesario para el mantenimiento y crecimiento de la calidad de vida de
los seres humanos (MINAM, 2011).

Es el conjunto de características (ambientales, sociales, culturales y económicas) que

califican el estado, disponibilidad y acceso a componentes de la naturaleza y la presencia
de posibles alteraciones en el ambiente, que estén afectando sus derechos o puedan
alterar sus condiciones y los de la población de una determinada zona o región.

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La garceta nívea (Egretta thula), también conocida como garceta nivosa, garcita
blanca, garza dedos dorados, garza chica o chusmita es
una especie de ave pelecaniforme de la familia Ardeidae propia de América.

El plumaje de un blanco puro de esta especie y las delicadas plumas que cuelgan de su
cabeza, cuello y dorso, tienen justa fama por su belleza. Ambos sexos adquieren esta
coloración al principio de la estación de cría, y erizan sus plumas para exhibirse en el
nido. Fuera de esta temporada, es una garza pequeña blanca, de pico negro y pies
amarillo brillante.

Suele vivir en marjales de aguas dulces o saladas. Se alimenta de día, correteando en

busca de peces y pequeños animales. A veces hurga el fondo del agua con sus pies, para
hacer salir a sus presas. Se reúne en grandes bandadas para dormir sobre los árboles,
donde anida en colonias.

3.2 MARCO LEGAL

Decreto Supremo N° 004-2014 –MINAGRI – Perú

Decreto Supremo que aprueba la actualización de la lista de clasificación y categorización

de las especies amenazadas de fauna silvestre legalmente protegidas.

Para el desarrollo del proceso de categorización y la elaboración de la lista oficial de

especies amenazadas de fauna silvestre del Perú, se utilizaron como base los criterios y
categorías de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN), y la
información sobre el conocimiento actual de la tendencia de la población, distribución y
amenazas recientes o proyectadas de taxones de poblaciones silvestres, dentro de su
distribución natural a nivel mundial y a nivel regional para categorizar especies; siendo
que, dicha lista es el resultado de un proceso basado en el intercambio abierto y
participativo de información científica, en el que investigadores nacionales, extranjeros e
instituciones científicas involucradas en la conservación de la fauna silvestre en el país,
evaluaron los criterios, categorías y el riesgo de extinción de los diferentes taxones
clasificándolos según su grado de amenaza.

Ley forestal y de fauna silvestre, Ley N° 29763.

La presente Ley tiene la finalidad de promover la conservación, la protección, el

incremento y el uso sostenible del patrimonio forestal y de fauna silvestre dentro del

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territorio nacional, integrando su manejo con el mantenimiento y mejora de los servicios

de los ecosistemas forestales y otros ecosistemas de vegetación silvestre, en armonía
con el interés social, económico y ambiental de la Nación; así como impulsar el desarrollo
forestal, mejorar su competitividad, generar y acrecentar los recursos forestales y de
fauna silvestre y su valor para la sociedad. (Ministerio de agricultura, 2011).

Decreto supremo N° 003-2005-AG.

El Decreto Supremo N° 003-2005-AG, señala que la reforestación es el repoblamiento o

establecimiento de especies arbóreas o arbustivas, nativas o exóticas, con fines de
producción, protección o provisión de servicios ambientales, sobre superficies forestales y
de protección, que pueden o no haber tenido cobertura forestal. La reforestación es un
medio para atenuar y compensar la tala y comercio ilegal de recursos del bosque, la cual
constituye un problema ancestral en el Perú. Este problema, que por las características
sociales y técnicas con que se lleva a cabo en la actualidad y los impactos negativos que
tiene en la economía y en la ecología del país, requiere ser eliminada o mitigada, de
manera que se consolide la gestión forestal lícita, que es un frente de búsqueda del
desarrollo sostenible del país. (Plan nacional de reforestación, 2005. Pág. 8.

3.3 MARCO HISTÓRICO

Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora
Silvestres– CITES- 2013

La Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y

Flora Silvestres (CITES), regula el comercio internacional de fauna y flora silvestres; su
exportación, reexportación e importación, estén vivos o muertos, de sus partes o
derivados. La Convención opera mediante un sistema de permisos y certificados que son
expedidos por profesionales encargados de la aplicación de la CITES en cada país. Estos
profesionales, pertenecen al sector gubernamental y constituyen a su vez la Autoridad
Administrativa, únicos grupos autorizados para emitir los permisos o certificados para los
diferentes movimientos comerciales internacionales.

La CITES es un acuerdo internacional concertado entre Gobiernos. Tiene por finalidad

velar por que el comercio internacional de especímenes de animales y plantas silvestres
no constituya una amenaza para su sobrevivencia. Se estima que anualmente el comercio

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internacional de vida silvestre se eleva a miles de millones de dólares y que afecta a

cientos de millones de especímenes de animales y plantas silvestres. Considerando que
el comercio de plantas silvestres sobrepasa las fronteras entre los países, su
reglamentación requiere la cooperación internacional a fin de proteger ciertas especies de
la explotación excesiva. La CITES se concibió en el marco de ese espíritu de
cooperación. Hoy en día, ofrece diversos grados de protección a más de 30,000 especies
de animales y plantas, bien se comercialicen como especímenes vivos o muertos o como
partes o derivados.

4 PROCEDIMIENTO

El presente trabajo de recopilación y análisis de información presenta tres fases las

cuales vienen a ser:

I. Fase preliminar
II. Fase de campo
III. Fase de gabinete

Las cuales presentan subdivisiones las que describiremos.

4.1 Fase preliminar

En esta fase desarrollaron actividades a nivel de gabinete y campo preliminar, que
fueron necesarios para ejecutar las siguientes fases.

4.1.1 Fase de gabinete preliminar

 Consulta bibliográfica
Se realizó una consulta de información de literatura del lugar como son:
 El Inventario de Flora y Fauna del Humedal Laguna El Oconal
realizado por DESCO el 2011.
 El Plan Maestro del “Humedal Laguna El Oconal” elaborado por la
Municipalidad Distrital de Villa Rica en Setiembre del 2009.

Y otros documentos relacionados con el inventario de aves

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 Elección del método de muestreo

El estudio que realizaron fue mediante un muestreo aleatorio estratificado,

que significa que los puntos de muestreo se ubicaran aleatoriamente en la
faja marginal y el espejo de agua con 14 puntos de conteo para cada
estrato, y posteriormente se procedió a elaborar el Mapa de distribución de
puntos de muestreo tanto para el espejo de agua como para la faja margina

Ilustración 1 Mapa de Distribución de los Puntos de Muestreo

Fuente: UNAS

4.2 Fase de campo

Luego de realizar el reconocimiento del lugar de trabajo y contando con todos los
materiales y equipos requeridos, se procedió a realizar el avistamiento.

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4.2.1 Conteo e identificación de aves en campo

Para la identificación de las especies in situ se utilizaron un catálogo de imágenes de las

aves registradas en el Humedal Laguna El Oconal por DESCO (2011) y del libro Aves de
Perú.

La metodología de conteo por puntos de radio fijo se aplicó tanto para la faja marginal
como para el espejo de agua. Por el método de puntos de radio fijo se contó, identificó y
registró a las aves desde un sitio definido denominado “punto de conteo”.

El punto de conteo abarcó una superficie circular de 25m de radio y dentro del mismo, se
contó todas las aves avistadas y escuchadas a lo largo de un periodo de 20 minutos.
Durante el periodo de muestreo se tuvo que evitar contar en más de una ocasión a un
mismo individuo. Una vez pasados los 20 minutos de observación, se llevó a cabo un
nuevo muestreo en el punto de conteo siguiente consecutivo.

En ambos estratos fue preciso registrar a las aves antes de entrar en el radio de influencia
del punto de muestreo; imaginariamente se delimitaba un sector y se procedía con el
conteo, todo esto con la finalidad de no alterar la actividad normal de las aves presentes
en el sitio, el tiempo entonces corría desde este instante. En ocasiones resulto difícil la
identificación in situ de algunas especies, sobre todo aquellas que fueron muy
escurridizas y esquivas, para lo cual se procedió a ubicarlos con la metodología de
Búsqueda Intensiva, con el objeto de guardar una fotografía y avistarla mediante el
binocular, para su posterior identificación mediante corroboración en gabinete.

4.3 Fase de gabinete

En esta fase se determina la identificación del ave que no pudo ser identificada en el
campo, se procede a guardar una fotografía para su posterior reconocimiento en gabinete,
para lo cual utilizaron el “Libro de Aves de Perú”.

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4.4 Medición de la diversidad alfa

Mediante la observación directa se contó el número de especies (riqueza) e individuos de

cada especie (abundancia) por cada punto. La identificación de especies se hizo a nivel
de nombre común, local o nombre científico, dependiendo de los conocimientos sobre
avifauna que se tenía en el momento del conteo.

El calculo de la diversidad alfa tiene como resultado la sumatoria de los índices.

4.4.1 Cálculo de la riqueza específica (S)

Se identificó el número total de especies e individuos obtenidos en la comunidad tanto en

la FM y el EA, utilizando la siguiente fórmula.

Riqueza especifica = N° total de especies

Abundancia = N° total de individuos

4.4.2 Índice de diversidad de Margalef (DMg)

Se calculó para la FM y EA; en donde será más rico en especies aquella que tenga más
número de especies y número de individuos proporcionados de tal manera que exista
equilibrio en el ecosistema.

DMg=(S-1)/LnN

4.4.3 Índice de Equidad de Pielou

Indica una igual distribución en las abundancias de las especies para ambas zonas. Se
determinará la proporción de la diversidad encontrada y 45 máxima diversidad de
especies que se esperaría encontrar de registrar a todas sin excepción.

𝑱′ = 𝑯′ /𝑯′𝒎𝒂𝒙

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4.5 Medición de la diversidad beta

Se determinará el grado de reemplazamiento o cambio biótico y semejanza a través de

los dos gradientes (FM y EA) estudiados, en función a las especies que contengan cada
ecosistema.

4.5.1 Coeficiente de similitud de Jaccard

Nos permitirá estimar el grado de similitud entre los dos ecosistemas en función del
número de especies compartidos entre ambos sitios

IJ=c/(a+b-c)

Dónde:

a = número de especies presentes en la FM.

b = número de especies presentes en el EA.
c = número de especies presentes en ambos sitios FM y EA.

4.5.2 Coeficiente de similitud de Sorensen (Czekanovski-DiceSorensen)

IS=2c/(a+b)

Dónde:
a = número de especies presentes en la FM.
b = número de especies presentes en el EA.
c = número de especies presentes en ambos sitios FM y EA.

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4.5.3 Estimación de la calidad ambiental

El Humedal “Laguna El Oconal” es un ecosistema que se constituye de seres vivos,

productores y consumidores. Las aves vienen a ser de primer, segundo o tercer orden
dependiendo de lo que se alimenten, entonces si surgen perturbaciones en alguno de los
niveles tróficos, se rompe un eslabón de la cadena alimenticia dentro del ecosistema.

Plantas, animales, microorganismos y factores ambientales están relacionados, lo que

ocurra en una comunidad biótica en especial repercutirá en el resto de seres vivos, y por
tanto en el ambiente (GONZALES, 2010). Utilizando los conceptos anteriores se podrá
determinar la calidad ambiental cualitativamente.

Para contrastar con la afirmación anterior se utilizará la función de transformación para los
parámetros de diversidad de especies propuesto según la metodología Batelle Columbus
(CONESA, 1997). Donde la Calidad Ambiental se ubica en el eje de ordenadas y en el eje
de las abscisas se ubica el indicador Número de especies por mil individuos (%o)

5 MATERIALES

Para el desarrollo de las actividades que se desarrollaron requirieron los siguientes

materiales:

5.1 Materiales

 01 cuaderno de notas
 02 bolígrafos
 01 machete
 01 mapa de ubicación de los puntos de muestreo
 28 formato de registro de aves

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 01 portapapeles
 01 capa para lluvia

5.2 Equipos

Asimismo, se requirió de los siguientes equipos:

 01 GPS marca GARMIN 62s

 01Cámara digital profesional 16MP-14x
 01Binocular 10x.50x
 01Computadora personal

6 RESULTADOS

El inventario de aves que se tuvo fue para poder analizar, evaluar específicamente a
la Egretta thula (Garcita blanca) y la metodología que se empleó.

Se empleó el método de conteo de puntos, con radio fijo de 25 metros durante un

periodo de conteo de 20 minutos por punto; cuya distancia mínima de separación
entre puntos de muestreo fue de 250 metros. Se muestreó 14 puntos para ambos
estratos.

A comparación con otros métodos como son los conteos directos, búsqueda
intensiva, listas de especies, transectos, redes de neblina o búsqueda de nidos, el
método de conteo de puntos o puntos de conteo, puede ser utilizado en cualquier tipo
de terreno y habitad, además permite estudiar los cambios anuales.

Una de las desventajas que presenta este método es que solo se registran las aves
comprendidas en el ámbito del radio predeterminado, desestimando a las presentes
más allá de éste como aves grandes voladoras.

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Tabla 1 Especies de aves registradas en la laguna "El Oconal"

N° Especie Abundancia Absoluta

01 Ortalis guttata 20
02 Leptotila verreauxi 5
03 Patagioenas subvinacea 4
04 Pionus menstrus 4
05 Aratinga leucophthalma 18
06 Piaya cayana 2
07 Crotophaga ani 53
08 Phaetornis guy 30
09 Phaetornis guy 8
10 Tyrannus melancholicus 7
11 Pitangus sulphuratus 5
12 Myodyastes luteiventris 10
13 Egretta thula 30
14 Tangara cyanicollis 2
15 Orizoborus angolensis 4
16 Zonotrychia capensis 6
17 Thamnosphilus Doliatus 8
Número total de individuos 216
Fuente: Elaboración propia

Para poder llegar a evaluar a la Egretta thula tuvieron que registrar el total de aves
existentes en el humedal Laguna “El oconal”, lo cual arrojo un número total de individuos
de 216, además se registró mediante el método de punto de conteo una abundancia
relativa de 30 aves de la especie Egretta thula.

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Tabla 2 Abundancia absoluta

60

50

40

30

20
Abundancia absoluta
10

Fuente: Elaboración propia

6.1 MEDICIÓN DE LA DIVERSIDAD ALFA

6.1.1 Cálculo de la riqueza específica (S) y el Índice de diversidad de Margalef
(DMg)

Tabla 3 Riqueza especifica e índice de diversidad de Margalef

Estrato Riqueza DMG Abundancia

especifica absoluta
FM 43.99 6.92 434.00
EA 29.00 4.89 307.00
Fuente: Elaboración Propia

DMg = (S − 1)/LnN
Dónde:
S= Número total de especies.
N= Número total de individuos.

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6.2 Índice de equidad de Shannon-Wiener (H’) y Pielou (J’)

Tabla 4 Índice de equidad de Shannon (H') - Wiener y Pielou (J')

Estrato H’ J’

FM 3.33 0.89

EA 2.83 0.84

Determinará la biodiversidad de los dos ecosistemas (FM y EA) en función de la

abundancia proporcional de especies, el valor más alto será de aquel que tenga
más riqueza especifica con alta equidad en el número de individuos

𝐻` = −𝜀𝑝𝑖 − 𝐿𝑛𝑝𝑖
Dónde:

ni: número de individuos.

pi: abundancia proporciona

6.3 Medición de la diversidad beta

Se determina el grado de reemplazamiento o cambio biótico y semejanza a través de

los dos gradientes (FM y EA) estudiados, en función a las especies que contenga
cada ecosistema.

6.3.1 Coeficiente de similitud de Jaccard (IJ) y Sorense (IS)

Tabla 5 Coeficiente de similitud de Jaccard (IJ) y Sorense (IS)

Estrato Ij Is

FM y EA 0.18 0.31

Fuente: Elaboración propia

IJ = c/(a + b − c)

Donde a = número de especies presentes en la FM. b = número de especies presentes en

el EA. c = número de especies presentes en ambos sitios FM y EA.

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6.3.2 Índice de complementariedad

Tabla 6 Índice de complementariedad

Especie D.S.N° 004- IUCN CITES

2014
Rostrhramus - LC II
sociabilis

Pandion haliaetus - LC II

Phaetornis guy - LC II

Colibri coruscans - LC II

Ibycter americanus - LC II

Pionus menstrus - LC II

Tabla 7 Estatus de conservación de las especies del “Humedal Laguna El Oconal

Estrato EA y FM
SEA Y FM 61
UEA Y FM 50
CEA Y FM 0.82
Fuente: Elaboración propia

6.4 Estatus de conservación de la ornitofauna

Del total de especies de aves registradas, ninguna de ellas se encuentra en

alguna categoría de conservación en la legislación nacional (D.S: Nº 004-2014),
sin embargo en la legislación internacional se ha evidenciado que seis (6)
especies de aves se encuentran en el Apéndice II de la Convención sobre el
Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Flora y Fauna Silvestres
(CITES), donde registra a especies que no se encuentran necesariamente

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amenazadas de extinción pero que podrían llegar a estarlo a menos que se

controle estrictamente su comercio.

7 CONCLUSIONES

 Se llegó analizar la metodología del procedimiento en el estudio de la

biodiversidad de la Egretta thula como indicador de la calidad ambiental y estatus
de conservación en el Humedal Laguna “El Oconal”

 Se describió la biodiversidad alfa y beta de aves en especial la Egretta thula del

“Humedal Laguna El Oconal” mediante el uso en cada una de las mediciones de
las fórmulas requeridas.

 Se llegó a describir la metodología, la cual fue el método de conteo de puntos, con

radio fijo de 25 m durante un periodo de 20 min, para poder así saber la
abundancia de la Egretta Thula. La cual se obtuvo un total de 17 especies de aves
y 216 individuos, donde 30 son de la especie Egretta thula

 La importancia de la calidad ambiental debido a la presencia de la Egretta thula y

de las diferentes tipos de aves es importante por constituyen uno de los eslabones
de la cadena alimenticia dentro del ecosistema.

 Según el índice de Equidad de Shannon – Wiener (H') es de: (H'=3.33, FM; y en el

EA, con un H'= 2.83) y según el Índice de Equidad de Pielou es de: (J'=0.89; FM y
J'= 0.84; EA); concluyendo que en ambos casos el número de individuos por
especies no son igualmente equitativos o abundantes. La diversidad de especies
de la Faja Marginal es más equitativa que la del Espejo de Agua

 Se llegó a describir la importancia de la Egretta thula como indicador de la calidad

ambiental, mediante el numero de especies de aves es de 0.82, lo que significa
que esta supera la calidad ambiental.

 Del total de especies de aves registradas, ninguna de ellas se encuentra en alguna

categoría de conservación en la legislación nacional (D.S: Nº 004-2014), sin

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embargo, en la legislación internacional se ha evidenciado que seis (6) especies

de aves se encuentran en el Apéndice II de la Convención sobre el Comercio
Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (CITES).
Según la IUCN las seis (6) especies de aves amparadas por los CITES se
encuentran en la categoría de preocupación menor (LC).

8 BIBLIOGRAFIA

MONITOREO DE AVES EN LA RESERVA DE LA BIOSFERA SELVA EL OCOTE. (2010).

CHIAPAS: CONESA.

(http://www.revistafuturos.info/download/down_16/diccionario_amb.PDF, 20 de Ag. 2014).

GUIA METODOLOGICA PARA LA EVALUACION DEL IMPACTO AMBIENTAL. (2014).

SANTIAGO DE CHILE : PAOT.

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