Sesión 4

Liderazgo
2018 - I
 Desarrollo Personal

CAPACIDAD:
Analiza la característica del liderazgo emprendedor.

Indicador de Logro:
Refuerza y analiza su visión de liderazgo de
emprendimiento mediante su diagnóstico personal.
 Desarrollo Personal

Organización de los contenidos

Tema 1: El liderazgo
Sesión 3 1.1. Definición de autoliderazgo

Liderazgo 1.2. Definición de liderazgo

1.3. Características del liderazgo
1.4. Estilos de liderazgo
1.5. Liderazgo Transformacional

Tema 2: Producto de investigación

2.1. Pasos para hacer una historia de

vida.

2.2. Estructura de una historia de vida

Observemos el siguiente vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=Bt17ErCG1Xs
 Desarrollo Personal

Reflexionemos…

La adversidades son necesarias para impulsar el liderazgo

personal

El liderazgo personal es suficiente para tener sentido y

dirección en el emprendimiento personal

¿Cuál es la experiencia y confianza que tienes en tu

propio liderazgo?

El líder nace o se hace

¿Qué capacidades consideras que tienes para

emprender tu propio liderazgo ?

1. Definamos autoliderazgo y liderazgo
Autoliderazgo
Es una decisión personal que
empieza con el
conocimiento de uno
mismo.
Es el proceso de
autoinfluenciarse para
establecer:
• La autodirección
• La automotivación
necesaria para el
desempeño.
(Leider, R. 1996)
Desarrollo Personal
Liderazgo Para Maxwell, el liderazgo representa la
según facultad de mejorar a las personas de un
Maxwell área, a través de la guía u orientación de un
líder, que define como aquel que tiene esa
capacidad de influencia a través de la cual
sus subordinados mejoran sus aptitudes y
capacidades.
Liderazgo Para Chiavenato: establece que;
según
"liderazgo es la influencia
Chiavenato
interpersonal ejercida en una
situación, dirigida a través del
proceso de comunicación humana
a la consecución de uno o diversos
objetivos específicos".
Características del liderazgo
1. Adaptabilidad
Es necesario adaptarse a
situaciones nuevas y 2. Agilidad 3. Ser social y
desconocidas, ya que el Estar en una situación
mundo está llena de compleja y tener la colaborativo
ellas. capacidad de resolver El líder debe de estar
dichas problemáticas. al pendiente de sus 4. Arriesgado
colaboradores y lo que Permitirse no 5. Jerárquico
lleguen a requerir. tener miedo al Debe de reconocer
fracaso. que la empresa tiene
un organigrama el
cuál debe de respetar.

6. Orientado a
largo plazo
Mantener una visión
innovadora, para poder
sobresalir ante cualquier
7. Facilitador circunstancia.
Ayudar al resto
8. Integro y socialmente de la empresa para
responsable que haga mejor su
Es una característica trabajo.
10. Realista 9. Mente abierta fundamental, ya que tiene
Reconocer realmente Debe de reconocer gente a su cargo, y ellos se
los recursos con los que las oportunidades apoyarán constantemente
cuentas y explotarlos. donde nadie las ha en él, para el cumplimiento
visto. de metas de la empresa.
Estilos de liderazgo - I

LÍDER LÍDER LÍDER LÍDER PARTICIPATIVO

AUTOCRÁTICO LÍDER
BUROCRÁTICO CARISMÁTICO DEMOCRÁTICO
Siguen las
reglas Invitan a otros
Tiene el Inspiran
rigurosament Dejan a sus miembros de
poder mucho
e y aseguran equipos equipo con el
absoluto entusiasmo y
que todo lo trabajar por proceso de
sobre sus energía en
que haga su su cuenta. toma de
equipos sus equipos
equipo sea decisiones
preciso
 Desarrollo Personal

Estilos de liderazgo - II

LÍDER LÍDER LÍDER LÍDER LÍDER

NATURAL O ORIENTADO A ORIENTADO A TRANSACCION TRANSFORMA
SERVIL LA TAREA LAS PERSONAS AL CIONAL
Este tipo de Se focalizan Están Son Nace con la
líder no está solo en el completament considerados idea de que los
reconocido trabajo, tienen e orientados los verdaderos miembros del
como tal un poco de en organizar, líderes equipo
autocráticos hacer acuerdan
desarrollar sus obedecer
equipos completament
e
 Desarrollo Personal

Algunos ejemplos:

Tipos de Líderes

Motivador
Autocrático

Margaret Juan Pablo II

Thatcher

Democrático Carismático

Nelson Obama
Mandela
 LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

El concepto de liderazgo
transformacional fue introducido por
James MacGregor Burns. Éste lo
definió como el liderazgo ostentado
por aquellos individuos con una
fuerte visión y personalidad, capaces
de cambiar las expectativas,
percepciones y motivaciones, así
como liderar el cambio dentro de
Bernard. M. Bass, considera que el
una organización. liderazgo transformacional se define
en base al impacto que tiene sobre
sus seguidores, ya que dichos lideres
se ganan la confianza, el respeto y
admiración de los mismos .
COMPONENTES DEL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL (Bass)
INFLUENCIA IDEALIZADA
• Magnetismo personal. Capacidad de comunicación y persuasión.
• Se ganan la confianza y el respeto de sus seguidores.
• Propician intenso apego personal de su equipo de trabajo.
• Obtienen esfuerzo extra de sus seguidores para lograr niveles óptimos de desempeño.
MOTIVACIÓN INSPIRADORA
• Diseñan y transmiten una Visión en la cual el futuro es mejor para todos.
• Son creadores de significados.
• Mueven a la gente hacia el logro de la Visión.
• Generan optimismo y confianza.
• Propician el deseo de avanzar en el desarrollo personal de cada uno de sus colaboradores.
CONSIDERACIÓN INDIVIDUAL
• Tratan a sus seguidores como individuos.
• Diagnostican sus necesidades y capacidades.
• Se convierten en mentores: entrenan, delegan y retroalimentan.
• Creen en las personas y son sensibles a sus necesidades.
• Son flexibles y abiertos al aprendizaje de la experiencia
ESTIMULACIÓN INTELECTUAL
• Inducen a mirar los problemas desde ángulos novedosos.
• Estimulan la creatividad y la autocrítica.
• Fomentan la colaboración y el comportamiento positivo.
• Propician la innovación y la responsabilidad personal.
• Generan así la superación personal de sus seguidores.
 Conclusiones
• Después de haber revisado el tema podemos concluir que:
 El autoliderazgo es una decisión
personal, que empieza con el
conocimiento de uno mismo.
 El autoliderazgo es el proceso de
influenciarse uno mismo, de
motivarse. Es lo que algunos autores
denominan “motivación de logro”.
 Liderazgo es la forma en que alguien
dirige, anima y apoya a un equipo de
personas.
 Todo líder que desee desarrollar un liderazgo efectivo,
debe saber que las cualidades que desarrolle le
ayudarán a ser efectivo y fructífero.
 El líder debe tener la habilidad de descubrir, reconocer
y recompensar las cualidades y logros de los demás.
Esto va a contribuir, no solamente a fomentar sus
capacidades, sino que descubrirán también, nuestra
preocupación e interés por ellos.
 Los estilos de liderazgo abarcan desde cómo se
relacionan los líderes con otros dentro y fuera de la
organización, cómo se ven a sí mismos y su posición,
y en gran medida si son o no exitosos como líderes.
 Actividad Grupal
Actividad: Se lee la
historia. (Guía del
Estudiante. Pág. 13
Compartir y desarrollar
las preguntas siguientes:
[3]
1.-Antes de los resultados
exitosos. Crees en liderazgo
de Ricardo Gareca. Ahora te invitamos a conocer
una historia de un buen líder
2.- ¿Qué aspectos de
liderazgo rescata en la figura
de Ricardo Gareca? [4]
Haz clic aquí en el
3.- ¿Qué estilo de liderazgo ha ícono de vídeo
impulsado al cambio y
emprendimiento del fútbol
nacional?
4.- ¿Qué característica de
liderazgo transformacional
impulso Ricardo Gareca?
5.- ¿Qué es liderazgo de
emprendimiento según la
experiencia de Ricardo
Gareca?
 Desarrollo Personal

Referencias bibliográficas

Muñoz, C., Crespi, P. y Angrehs, R. (2011). Habilidades sociales. Madrid, España:

Paraninfo.
San Marcos (2007). Liderazgo como impulso al éxito. Lima. Perú: San Marcos
Dianine-Harvard, A. (2010). Perfil del líder: Hacia un liderazgo virtuoso. Madrid,
España: Ediciones Palabra.
Oriza, J. (2012). De jefe a líder: Liderazgo basado en la inteligencia emocional y los
valores. México, D.F., México: Trillas.
De la Fuente, A. y De Diego, R. (2008). Estrategias de liderazgo y desarrollo de
personas en las organizaciones. Madrid, España: Pirámide.
Lussier, R. (2011). Liderazgo: Teoría, aplicación y desarrollo de habilidades. (4.a ed.)
México, D.F., México: CengageLearning.
 Desarrollo Personal

Actividad de extensión (Individual)

Comparar

Clasificación

Codificación

De forma individual
Realiza la actividad de extensión de líder emprendedor
Revisa el material y analiza el vídeo: Nunca te Rindas.
Responde la s interrogantes planteadas .
https://www.youtube.com/watch?v=C5SBT9VLOCg
 Desarrollo Personal

Tema 2 : Producto de investigación

RECORDEMOS LOS PASOS PARA ELABORAR UNA HISTORIA DE VIDA

Planteamiento
Para una adecuada elaboración de la del estudio.
historia de vida debemos tener en
cuenta los siguientes pasos:
En investigación cualitativa el
planteamiento del estudio se hace en la Recojo de
introducción, es como se hará en la Información
historia de vida.
El recojo de información en este enfoque
de investigación suele hacerse a través Análisis e
de entrevistas a profundidad, que son las interpretación de la
información
que usaremos.
recogida
Finalmente como es sabido, la
interpretación es el punto culminante de
la historia de vida, es el momento en que
se puede alcanzar un nuevo
conocimiento.
 Desarrollo Personal

Tema 2: Producto de investigación historia de vida

Selección del tema de investigación

[3]

Solicitar a los docentes (temáticos y metodológicos) los temas a

ser abordados según las LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE CADA
ESCUELA PROFESIONAL.
No se puede tomar otros temas que no se encuentren en las
líneas de investigación propuestas.

Historia de Vida Elección del tema a

trabajar

Líneas de investigación
 Desarrollo Personal

Elección del tema de investigación

I. ESCUELA PROFESIONAL

II. AULA III. TURNO

IV. TEMÁTICA DE INTERÉS

V. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

VI. INTEGRANTES DEL EQUIPO

DNI
Apellidos y Nombres Firma

1
2
3
4
5
 Desarrollo Personal

Conclusiones

• Después de haber revisado el tema podemos concluir que:

 El objetivo de la Historia de vida como producto de

investigación es contribuir al desarrollo de habilidades
orientadas a la investigación formativa.
 La formación de grupos se realizará según los criterios
establecidos por el docente.
 Para la elección del tema es imprescindible tomar en
cuenta las líneas de investigación brindadas por la
escuela académico profesional.

Aquí
Más información
>
“Solo para los que quieren salir adelante”