EXPEDIENTE TÉCNICO: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCIÓN DE NIVEL

PRIMARIO N 36596 - YANARUMI - CASTROVIRREYNA, DISTRITO Y PROVINCIA DE CASTROVIRREYNA,

DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

IMPACTO AMBIENTAL

I. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

El presente estudio corresponde al estudio de Impacto Ambiental, del

Proyecto denominado: Mejoramiento De La Calidad Del Servicio
Educativo De La Institución Educativa N° 36596 - Yanarumi, Distrito
De Castrovirreyna, Provincia Castrovirreyna-Huancavelica

En el estudio a nivel de ejecución de la obra, se estima la

identificación y priorización de problemas ambientales, así como los
posibles efectos negativos y positivos que pudieran generar sobre el
medio ambiente y que se tendría en consideración para minimizar y/o
mitigar los posibles impactos negativos y re potenciar los impactos
positivos.

Los impactos potenciales originados por la construcción serán

analizados respecto a los elementos físicos y biológicos; así como a los
aspectos socio económico y medio ambiental de interés humano
fundamentalmente.

Con estos resultados se realizarán la identificación de impacto, tanto

positivo como negativo a los cuales se les pondera y valora, para luego
establecer recomendaciones para potenciar los positivos y se
proponen los medios de mitigación o correctivas de los negativos en
un plan de manejo ambiental.

II. DIAGNOSTICO AMBIENTAL

2.1 AMBIENTE BIÓTICO

2.1.1 CLIMA
La localidad de Yanarumi, se ubica en la región Suni
que abarca desde los 3500 hasta los 4000 m.s.n.m,
donde se encuentra el distrito de Cocha a 3825.00
m.s.n.m. El clima es variado, varía entre los 4 °C hasta
22 °C, cuyas quebradas están formadas por pequeñas
vertientes constituyéndose áreas de cultivos en laderas.
Presenta un periodo de estiaje entre los meses de mayo
a noviembre y un periodo de lluvias moderadas entre
diciembre a abril.

2.1.2 SUELO
El suelo encontrado en el terreno de la I.E. N° 36596 -
Yanarumi es de tipo – areno Arcilloso.

2.1.3 USO ACTUAL DEL SUELO

El terreno destinado para el Proyecto, pertenece al
Ministerio de Educación, la cual está siendo utilizada

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PRIMARIO N 36596 - YANARUMI - CASTROVIRREYNA, DISTRITO Y PROVINCIA DE CASTROVIRREYNA,
DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

por la Institución Educativa N° 36596 - Yanarumi y está

considerado como equipamiento educativo de la zona.

2.1.4 AIRE
Este elemento abiótico en la localidad de Yanarumi se
encuentra libre de contaminación.

2.2 IDENTIFICACIÓN Y PRIORIZACIÓN DE PROBLEMAS

AMBIENTALES

2.02.1 ASPECTOS GENERALES

Se presenta una descripción de los principales problemas
ambientales observados y en el área de influencia de la
construcción evaluada.

2.02.2 ESTABILIDAD Y EROSIÓN

En la zona de construcción se presenta básicamente
problemas de estabilidad por corte de tierra, que podría
afectar e interrumpir a mucho los caminos de herradura,
representando un insignificante impacto negativo, debido
al pequeño movimiento de tierra.

2.02.3 CONTAMINACIÓN DEL AIRE

Es mínimo y se da cuando se ejecuta la obra por la
emisión de gases del equipo moto perforadora; sola en el
caso que se utilice y las obras de demolición y también la
emisión de ruidos molestos por los trabajos.

2.02.4 CONTAMINACIÓN DE FUENTES DE AGUA

Principalmente a los riachuelos y ríos donde se derrama
el material transportado de bancos de material de
construcción y cemento, alambres, clavo, otros en cauces
de ríos.

III. PLAN DE MANEJO

3.01 INTRODUCCIÓN
Se debe tener un trabajo multidisciplinario para lograr
los objetivos. Se plantea y diseña las medidas de
prevención y mitigación, se analiza las estrategias legales
e institucionales para llevar a cabo la alternativa de
solución.

3.02 MITIGACIÓN DE LOS IMPACTOS DIRECTOS

Las medidas de mitigación de los efectos directos en la
construcción de la Institución Educativa San Isidro,
incluye la prevención de los impactos negativos y de los
que ya se han producido por efecto de la construcción.

3.03 DISPOSICIONES DESECHOS

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En lo posible, que los materiales de desecho podrá

eliminarse en lugares apropiados (botaderos), como sitios
alejados de poblaciones, áreas agrícolas y otras
actividades que merezcan ser protegidas.

3.04 CONCLUSIONES

La construcción de la infraestructura educativa generará

impactos negativos mínimos en los componentes: Flora,
Fauna, Suelos, y positivos en el aspecto socioeconómico.

3.06 RECOMENDACIONES

La entidad ejecutora debe hacer las gestiones para

disponer de los fondos para la recuperación del medio
ambiente, afectado por la construcción de la
infraestructura.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL SIMPLIFICADO

RESUMEN EJECUTIVO

I.- DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO :

NOMBRE DEL PROYECTO:

“EXPEDIENTE TÉCNICO: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS
EDUCATIVOS DE LA INSTITUCIÓN DE NIVEL PRIMARIO N 36596 -
YANARUMI - CASTROVIRREYNA, DISTRITO Y PROVINCIA DE
CASTROVIRREYNA, DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”
ACTIVIDAD:

1.- DATOS GENERALES:

TIPO DE OBRA : INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

ORGANISMO EJECUTOR : GOBIERNO REGIONAL DE

HUANCAVELICA.

UBICACIÓN:
DEPARTAMENTO : Huancavelica PROV. :
Castrovirreyna
DISTRITO : Castrovirreyna LUGAR :
Barrio Yanarumi
VÍAS DE ACCESO :
Carretera Trocha (Hvca – Castrovirreyna – Castrovirreyna –
Cocha)

2.- BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

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DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”

La institución de nivel primario N 36596 - YANARUMI cuenta con

aproximadamente a 81 alumnos. La Institución Educativa comprende
un área total de 750 m2, donde se construirá, 01 módulo
administrativo, 01 modulo SS.HH, patio cívico, losa deportiva, cerco
perimétrico, tanque elevado – cisterna y tanque séptico - pozo
percolador.

3.- COMENTARIOS ( DE SIGNIFICANCIA AMBIENTAL )

Mejoramiento De La Calidad Del Servicio Educativo De La Institución De Nivel

Primario N 36596 - Yanarumi Yanarumi, Distrito De Castrovirreyna, Provincia
Castrovirreyna-Huancavelica, se ejecutara la infraestructura educativa sobre
pabellones antiguos donde no hay árboles ni plantas por lo que generara
Impactos Ambientales de poca consideración, como son obras de demolición y
construcción.

4.- RECOMENDACIONES
Se recomienda no dejar en el piso tablas con clavos u otros
materiales que puedan ocasionar accidentes en la población, así
mismo los residuos y desechos deben guardarse en lugares
adecuados para evitar la contaminación del ambiente.
El Gobierno Regional y Comunidad deben asumir el compromiso de
velar por el mantenimiento de la obra.

1. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EN CADA FASE DEL

PROYECTO

FASES DEL
DESCRIPCIÓN
PROYECTO
1.- INICIO DE LA Durante los trabajos preliminares al inicio de la
OBRA obra no se generará impacto ambiental en
ninguno de los componentes ambientales.
No se produce ninguna alteración física,
biológica en la zona de ejecución del proyecto

2.- AIRE: Generación de polvo por obras de

CONSTRUCCIÓN demolición de infraestructura existente, así como
los ruidos ocasionados por los mismos.
AGUA: Existe la posibilidad de contaminación del
agua de río motivo de extracción de agregados
para las obras de concreto.
SUELO: El terreno sufrirá modificaciones por
movimiento de tierras, como son excavaciones
masivas, corte y relleno de terreno.
FLORA: la alteración del área a construir es

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inevitable, pero debe ser reemplazado con

siembras nuevas de igual extensión o mayor.
FAUNA: es inevitable el retiro de especies que
vivían en las áreas afectadas, deberá realizarse
acciones semejantes al considerado en la Flora.
SALUD HUMANA: El polvo de cemento utilizado
afecta la vía respiratoria.

3.- OPERACIÓN AIRE: No se genera impacto negativo

significativo.
AGUA: No se genera impacto negativo
significativo.
SUELO: No se genera impacto negativo
significativo.
SALUD HUMANA: Los ambientes adecuados
mejorarán en cierta medida la salud tanto de los
alumnos y docentes.

4.- CIERRE O FIN Cumplido el tiempo de vida útil de la

DE OBRA infraestructura, está en caso de demolición
causará impacto en:
FLORA: Los restos de demolición afectarán la
vegetación sobre la que ha de depositarse.
SALUD HUMANA: Los polvos producto de
demolición afectarán en cierta forma la salud de
los trabajadores.

DESCRIPCIÓN DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES POR COMPONENTE

AMBIENTAL

COMPONENTE DESCRIPCIÓN
AMBIENTAL
1.- AIRE Al inicio de la obra no hay impacto ambiental de
significancia.
En la fase constructiva, no hay impacto ambiental
significativo.
En la fase operativa y cierre de obra, no hay
impacto ambiental significativo.
2.- AGUA Durante la fase preliminar no hay contaminación
del agua
En la fase de construcción existe el riesgo de

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contaminación de río por la extracción de

agregados para la Obra.
En la fase de Operación no existe posibilidad de
contaminación del agua.

3.- SUELO En el inicio de obra, no existe impacto ambiental.

En la fase de construcción, las áreas destinadas a la
cimentación, y pisos, serán alterados.
En la fase de operación de la obra, no existe
impacto ambiental.
En el cierre de obra, no existe alteración del suelo

4.- FLORA En la fase preliminar de la obra no se altera la flora

existente
En la etapa de construcción se alterará la flora del
área de influencia del proyecto en la limpieza del
terreno y excavación para cimentación.
En la fase de Operación no existe impacto de
significancia.
En la fase de cierre de la obra existe la posibilidad
de alterar la flora del lugar donde se depositará los
desechos de demolición.

En la fase preliminar no se alterará la Fauna

5.- FAUNA Silvestre.
En la fase de construcción de la obra no alterará la
fauna terrestre del área sobre la que se va
construir.
En la fase operativa, no existe impacto de
significancia.
En el cierre o fin de obra, no existe impacto
significativo.
En la fase inicial de la obra no se interfiere la salud
6.- SALUD humana.
Existe la posibilidad de alterar la salud y bienestar
de los trabajadores en la fase de construcción, por
el polvo de cemento que en contacto estarán los
trabajadores.
En la etapa operativa el impacto ambiental será
positivo, se mejorará la salud de los alumnos y
docentes, brindando ambientes adecuado
En el cierre o fin de la obra, existe la posibilidad de
afectar la salud de los trabajadores por el polvo
producto de la demolición.

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3. RECOMENDACIONES FINALES PARA PREVENIR Y MITIGAR

LOS IMPACTOS AMBIENTALES EN CADA FASE DEL
PROYECTO

FASE DEL
MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y/O MITIGACIÓN
PROYECTO
1.- INICIO DE LA
OBRA
2.- AGUA, Al realizar las actividades de extracción de
CONSTRUCCIÓN agregados y transporte de los mismos, utilizar las
trochas de acceso y las canteras existentes, no
utilizar causes de ríos para dar acceso a las canteras
y evitar la contaminación con grasas y otros
productos del funcionamiento de vehículos
motorizados.
FLORA, la alteración del área a construir es
inevitable, pero debe en reemplazo de esta sembrar
plantas en otras áreas de extensión igual o mayor.
FAUNA, es inevitable el retiro de especies que vivían
en las áreas afectadas, deberá realizarse acciones
semejantes al considerado en la Flora
SALUD, al utilizar el cemento para la mezcla, deberá
hacerse con cuidado, en lo posible utilizar
mascarillas protectoras de polvo, ya que su
inhalación es dañina para la salud.

3.- OPERACIÓN SALUD, Procurar de mantener la infraestructura en

buenas condiciones, para así continúe siendo útil a
más alumnos y docentes

4.-CIERRE O FLORA; el material producto de demolición, deberá

FIN DE OBRA ser transportada a áreas adecuadas, donde no tenga
que dañar el crecimiento de vegetación.
SALUD, los trabajadores deberán tomar las
precauciones para no ser afectados por polvos
producto de demolición.

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