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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFECIONAL DE TRABAJO SOCIAL

ASIGNATURA:

MÉTODOS Y TECNICAS DE INTERVENCION PROFESIONAL-TS-441

TITULO DEL TRABAJO:

“MÉTODOS TRADICIONALES DE TRABAJO SOCIAL”

INTEGRANTES:
PALOMINO QUISPE, Lisbeth

PROFESOR:
MG. SIMBRON LOPEZ, María Magdalena
SERIE:
400-I

AYACUCHO PERÚ

-2018-
ANALISIS DE LA METODOLOGIA TRADICIONAL DE TRABAJO SOCIAL

1. METODO DE TRABAJO SOCIAL DE CASOS O CASE WORK


Este método fue iniciado por Mary Richmond, lo cual menciona que este método
nace con la exigencia de dotar de métodos científico a las actividades
desordenadas de la intervención de las visitadoras amigables.
Según Hellen Harris perlman: el método de caso es “un procesos utilizado por
ciertas agencias de bienestar humano para ayudar a los individuos a enfrentarse
más efectivamente a sus problemas en funcionamiento social, lo cual los aspectos
que constituyen a trabajo social de casos es la persona, el problema, el lugar, el
proceso.
Según Lucia Maturana: el método del caso individual es un proceso psico-social
destinado a operar cambios en el individuo y en su relación con el medio, con el fin
que pueda enfrentar con efectividad sus problemas de funcionamiento social.
Este método se elaboró teniendo en cuenta el modelo clínico-terapéutico de la
medicina las cuales vienen a ser estudio, diagnóstico y tratamiento, se designa la
ayuda social a nivel individual utilizando una serie de procedimientos que configuran
el método social individual, es el proceso para ayudar al individuo a afrontar con
eficacia sus problemas mediante acciones psicosociales que operan cambios en la
conducta del individuo.
Ejemplo:
El método del caso se puede plantear a un niño que sufre violencia familiar, A una
mujer que sufre maltrato físico.

A. ASPECTOS NEGATIVOS
 tomar en cuenta solo a la persona como sujeto de intervención sin
importar las opiniones de los demás.
B. ASPECTOS POSITIVOS
 Existe una relación interpersonal establecida entre el usuario y el trabajador
social
 El profesional despliega cualidades como la creatividad, la improvisación,
la racionalidad, la espontaneidad, flexibilidad, rigor metodológico,
creatividad, tecnicismo y la paciencia

El trabajo social de caso dio paralelamente paso al surgimiento de trabajo social


el grupo.

2. METODO DE TRABAJO SOCIAL DE GRUPO


El trabajo social con grupos presenta un objetivo de estudio, se comienza a pensar
que tienen que solucionar los problemas desde centros, utilizando metodologías
propias así como presupuesto metodológico.
Según Ander Egg:
“El trabajo social en grupos es la intervención que se da en grupos lo cual intenta
un crecimiento individual a través del grupo”. Implica que el individuo no toma
decisiones por sí mismo sino a través de la influencia de la sociedad. Es la acción
social realizada en situación de grupo, su finalidad es el crecimiento de los
individuos en el grupo y a través del grupo, hacia tareas específicas y como medio
para actuar sobre ámbitos sociales amplios, se utilizó como forma de intervención
profesional en programas de juventud, recreación, organización de campamentos
de exploradores, en la organización y funcionamiento de los centros vecinales
donde las técnicas más utilizadas son las vivenciales, lúdicas y las psicosociales.
Tiene sus antecedentes en las organizaciones juveniles, sociedades y casa de
acogida, lo cual interviene en grupos que tienen problemas y casos comunes.
A. ASPECTOS NEGATIVOS

 No siempre se puede aplicar a grupos grandes


 No todo el mundo tiene la capacidad para resolver problemas en forma
sistémica
B. ASPECTOS POSITIVOS
 Se busca el conocimiento científico
 Es un método para ayudar a personas proporcionándoles experiencias
grupales
 Importancia de las relaciones humanas, lo cual promueve practicas
éticas

3. METODO DE TRABAJO SOCIAL EN DESARROLLO DE LA COMUNIDAD


El método de la organización de la comunidad tiene como objetivo introducir
cambios planificados en una comunidad en pos de mejorar los niveles de vida pero
sin perseguir transformaciones estructurales en la organización política y social.
Murray Ross: “El termino desarrollo de la comunidad se emplea para describir los
esfuerzos para ayudar a las comunidades de los países menos desarrollados y el
termino organización comunitaria para planificar los servicios de bienestar de las
comunidades de los países industrializados”
Este método nace en EE.UU, con los procesos de urbanización e industrialización.
Procede de programas de acción social desarrollados en las colonias del reino
unido.

A. ASPECTOS POSITIVOS
 Favorece una atención más integral a la comunidad.
 Propicia el desarrollo de proyectos multisectoriales y ajustados a las necesidades y
demandas en la realidad.
 Minimiza las rivalidades y verticalismo, ya que genera mayores posibilidades de
acceso a recursos y permitir su mejor aprovechamiento

B. ASPECTOS NEGATIVOS
 Falta de planeación e integración local
 Búsqueda de protagonismo por cuotas de poder
 En los años 60 en EE.UU se dio la crisis de los métodos tradicionales, lo cual se
hace la modificación hacia un método común de acción en la realidad con diferentes
niveles de intervención, con la justificación de que en cualquier medio de
intervención las técnicas aplicadas se realizan de la misma manera.
 Según Juan Barreix, 1986: “La metodología del trabajo social solamente puede ser
atendido como un proceso dialectico…por lo tanto se analiza un solo método pero
con diferentes técnicas para aplicar en diferentes alternativas”, los tres métodos de
alguna u otra manera usan la secuencia lineal las cuales viene a ser el estudio,
diagnostico, plan de acción, ejecución, tratamiento y evaluación.

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