TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE IXTAPALUCA.

ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL ESTADO DE MÉXICO

INGENIERIA AMBIENTAL
LISTA DE COTEJO
Programa Educativo Ingeniería Ambiental Semestre Octavo
Nombre del docente Dra. Edith Montes Hernández Asignatura Fundamentos de Aguas Residuales Clave del grupo 5801
Tema 4 y 5 operaciones y Duración
Nombres del alumno Fecha de entrega 07/05/2018
subtema procesos unitarios de revisión
Evidencia Reporte de visita Industrial

Competencia Explica los diferentes trenes de tratamiento de una planta de agua residual de la planta ECCASIV
INSTRUCCIONES
1.- El docente llenará la lista de cotejo con la función de la calidad del producto entregado por el estudiante (es)
2.- Se marca con una "X" si cumple o no cumple con el criterio
3.- Se llenará el apartado "Puntos Totales" con los puntos que consideren corresponde con la calidad del producto
4.- El puntaje máximo de la evaluación es de 30 puntos
5.- El escrito deberá ser redactado en 4 cuartillas, deberá ser un escrito coherente y NO unicamente con los puntos que se piden
Item Puntos
No Valor Indicador Si No Retroalimentación
obtenidos
Reporte de práctica
Se entrega en formato PDF, limpio y en la fecha
1 estipulada, presenta los datos de quien lo elaboró. 3

Presenta una introducción sobre el tratamiento de

2 las aguas residuales, y presenta el objetivo de la 3 A
visita industrial.

El reporte deberá cubrir los siguientes puntos:

Explica ampliamente las operaciones y procesos

3 5
unitarios que se presentan en el planta ECCASIV

Relaciona claramente lo visto en clase y lo visto en

4 3
la planta ECCASIV
Menciona la diferencia entre un sistema anóxico y
5 aerobio en el proceso de lodos activados en el 2
reactor biológico

Explica claramente el proceso de estabilización de

6 lodos que resultan del tratamiento de aguas 4 B
residuales.
Incluye 3 fuentes de información en español y 2
7 fuentes en inglés (artículos de divulgación) en 3
modo APA.
Presenta el diagrama de los procesos vistos en la
8 3
planta ECCASIV (no el del folleto)
No presenta errores ortográficos, de puntuación o
9 2
gramática.

10 Presenta una conclusión clara y congruente sobre 2 C

la importancia del tratamiento de aguas residuales

Puntaje máximo 30 Puntaje obtenido:

Puntaje minimo 21

Puntos a Indicadores de alcance Método de evaluación

Evidencia de aprendizaje
alcanzar A B C D E F Instrumento P C A
Reporte visita industrial 3 3 3 Lista de cotejo X X X

Nombre y firma del docente Edith Montes Hernández

Nombre y firma del estudiante