FILA:

A COMPRUEBO MI APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA

NOMBRE Y APELLIDOS: ____________________________________________________________ N°: ____
Prof. YOLANDA MORALES GRADOS CUARTO GRADO “D” CHIMBOTE 13 DE ABRIL DE 2018
I. Forma 2 conjuntos por extensión con: V. Dados los conjuntos. Hallar en forma
- Elefante simbólica y gráfica.
- Números pares menores que 9.
- Continentes del mundo A = {2, 3, 4, 5, 6}
B = {2, 3, 4, 7}

A = ______________________________ A U B = { ________________________

B = ______________________________
II. Dadas los conjuntos por extensión.
hacer por comprensión.

A = {a, e, i, o, u}
A = ____________________________
VI. Hallar el número cardinal.
III. Dados los conjuntos por comprensión. L = {x/x𝝐N^5<x<10}
Hacer por extensión.
M = {x/x𝝐N^3≤ 𝒙 ≤5}
A = {x3-1/𝝐N ^, 1<x<4}
Hallar n (L) + n (M)
A = ____________________________

IV. Dados los diagramas escribe los VII. Escribe en el tablero posicional:
elementos para cada conjunto. a) Cinco millones, dos mil ochenta

VIII. Escribe el valor posicional de cada

número RESALTADO.

a) 3 340 124: ___________________

_______________________________

U = {____________________________ IX. Cómo se lee el número.

a) 3 450 080: ____________________
B = {____________________________ ____________________________
____________________________
X. Escribe el número mayor y el número XV. En el siguiente gráfico, observa los
menor de: conjuntos y completa usando los
a) 3 cifras: símbolos ∈, ∉, ⊂, ⊄
Mayor Menor

XI. Cómo se escriben los números:

a) Dos millones, tres mil ocho:
____________________________

XII. Resuelve los problemas:

a) En un salón de clases se sabe que
18 estudiantes les gusta el pescado
y a los 16 el pollo. Si a 5 les gusta
ambos potajes. ¿Cuántos
estudiantes hay?

XVI. Escribe V o F, según corresponda.

XIII. Dados los números escribe el V.A. de 4

y V.R. de 6:

a) 34 568: ______________________ XVII. Descompone por notación

desarrollada.
____________________________
a) 23 578 = _____________________
XIV. Hallar BC ____________________________
XVIII. Compara y escribe.
a) a) 9 349 ____________ 9 349
A B C XIX. Ordena en forma creciente.
______ 19 ______ a) 39, 56, 27, 85, 49
____________________________
XX. Ordena en forma decreciente
a) 2 417, 1 872, 6 012, 5 143, 3 026
____________________________
 FILA:

B COMPRUEBO MI APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA

NOMBRE Y APELLIDOS: ____________________________________________________________ N°: ____
Prof. YOLANDA MORALES GRADOS CUARTO GRADO “D” CHIMBOTE 13 DE ABRIL DE 2018
I. Forma 1 conjunto por extensión con: V. Dados los conjuntos. Hallar en forma
- Oso simbólica y gráfica.
- Números impares menores que 9.
- Continentes del mundo A = {2, 3, 4, 5, 6}
B = {2, 3, 4, 7}
C = ______________________________
A ∩ B = { ________________________
II. Dadas los conjuntos por extensión.
hacer por comprensión.

A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}
A = ____________________________

B= {2, 4, 6, 8, 10, 12}

B= _____________________________
VI. Hallar el número cardinal.
III. Dados los conjuntos por comprensión. L = {x/x𝝐N^5<x<10}
Hacer por extensión.
M = {x/x𝝐N^3≤ 𝒙 ≤5}
A = {x-3/𝝐N ^, 4<x<7}
Hallar n (L) + n (M)
A = ____________________________

VII. Escribe en el tablero posicional:

IV. Dados los diagramas escribe los b) Ocho millones, doce mil cinco.
elementos para cada conjunto.

VIII. Escribe el valor posicional de cada

número RESALTADO.

b) 7 008 002= ___________________

_______________________________

IX. Cómo se lee el número.

A= {____________________________ b) 9 008 002: ____________________

________________________________________
C = {____________________________ ________________________________________
X. Escribe el número mayor y el número XV. En el siguiente gráfico, observa los
menor de: conjuntos y completa usando los
a) 4 cifras: símbolos ∈, ∉, ⊂, ⊄
Mayor Menor

XI. Cómo se escriben los números:

b) Nueve millones, quince mil cien:
____________________________

XII. Resuelve los problemas:

a) En un taller de música participan 36
estudiantes. De los cuales 18
practican guitarra, 23 pianos y 15
ambos instrumentos. ¿Cuántos
estudiantes no practican nada?

XVI. Escribe V o F, según corresponda.

XIII. Dados los números escribe el V.A. de 4 y

V.R. de 2:

b) 4 325: ______________________
____________________________
XIV. Resolver si AB = BC
b)
A B
______ x+2 __________8_______
XVII. Descompone por notación desarrollada.
b) 561 382 = ____________________
____________________________
XVIII. Compara y escribe.
b) 25 465 ____________ 29 695
C XIX. Ordena en forma creciente.
b) 1 212, 1211, 1 121, 2 111, 1 200
____________________________
XX. Ordena en forma decreciente
b) 8 876, 6 887, 7 868, 68 416, 52 734
____________________________