En Tecnología

nuestra en la UPNFM Sugerencias sobre el uso

Título del panel posterior
adecuado de la tecnología
La Universidad Pedagógica Nacional
Francisco Morazán ofrece tanto a en el aula Universidad Pedagógica
estudiantes como profesores y personal
 Realizar una planificación previa de Nacional Francisco
administrativo
Escriba aquí unadiferentes
breve des- espacios que lo que vamos a realizar, tomando en
brindan la oportunidad de interactuar Morazán
cripción de los productos o cuenta las herramientas tecnológi-
con medios tecnológicos que permiten
servicios. La descripción debe cas que utilizaremos. Rectoría
el acceso a la información o la comuni-
cación decon
resumir claridad lo que
esta.  Permitir a los estudiantes que pue- Vicerrectora Académica
ofrece su organización. No dan experimentar el uso de las TICs
Los espacios que brindan la ayuda Facultad de Ciencia y Tecnología
antes de imponer un recurso o pro-
antes incluir
suele copia de
mencionada venta.
son:
grama.
Lorem ipsum dolor sit amet,
 CAI: El Centro de Acceso a la  Mantener la calma ante los proble-
consectetuer
Informaciónadipiscing
brindaelit,
a los usuarios mas y dificultades técnicas que sur-
losdiem
sed recursos de hardware,
nonummy nibh euis- software
y jan.
conectividad
mod. disponibles para que les
sirvan de apoyo en sus actividades Asignatura:
académicas. Tecnología aplicada a la enseñanza
de la matemática
 CLAVE: Presta una gran variedad
de servicios como ser asistencia Tema:
técnica en el desarrollo de Tecnología educativa
V i de oc on f e r e nc ia , e d ic ió n y La influencia de la tecnología, está
producción audiovisual, fotografía y presente cada vez más en todos los
Licenciado:
filmación. Libni Berenice Castellón
ámbitos de nuestra vida. La educación
por supuesto no está exenta de esta Alumno:
 Tecnología adoptadas: Promueve la influencia, de tal manera que se podría Olman Junior Morazán
accesibilidad a los recursos de decir que las nuevas tecnologías han
información ý comunicación a través venido a revolucionar muchos aspectos Registro:
de medios tecnológicos adaptados fundamentales de ésta, como ser la posi- 0708-1996-00367
Piepara personas
de imagen o gráfico.con baja visión o bilidad de mayor participación del estu- I Periodo,2017.
ciegos totales disminuyendo las diante en la construcción y desarrollo del
barreras en su aprendizaje. curriculum.

Tecnología
La palabra tecnología proviene del
griego tekne (técnica, oficio) y logos
(ciencia, conocimiento). Según la Real
Academia Española, tecnología es el
conjunto de teorías y técnicas que permi-
ten el aprovechamiento practico del
conocimiento científico. La tecnología
permite al ser humano modificar su
entorno material o virtual para satisfa-
cer sus necesidades esenciales, o bien,
para saciar deseos momentáneos.
En el inicio de la historia del hombre, las
primeras tecnologías de importancia
estaban asociadas a la supervivencia, la
obtención de alimentos y su preparación.
El fuego, las herramientas de piedra, las
armas y el atuendo fueron desarrollos
tecnológicos de gran importancia para el
hombre. Ahora, el desarrollo tecnológico
ha ayudado a conquistar las barreras de
comunicación, reducir la brecha entre la
gente de todo el mundo, y sobre todo
crear mejores herramientas útiles para
simplificar el ahorro de tiempo y
esfuerzo de trabajo humano.
Es por ello que nos damos cuenta de que
todo los objetos que nos rodea en nuestra
vida diaria son productos de los diferen-
tes avances tecnológicos que hemos desa-
rrollado a lo largo de los siglos de nuestra
existencia .
Tecnología educativa
"Es el modo sistemático de concebir,
aplicar y evaluar el conjunto de procesos
de enseñanza y aprendizaje teniendo en
cuenta a la vez los recursos técnicos y
humanos y las interacciones entre ellos,
como forma de obtener una más efectiva
educación". (UNESCO, 1984, 43-44)
La tecnología educativa permite la crea-
ción de nuevos modelos de enseñanza y un
acceso universal a infinidad de
información, el cual no solo abre paso al
desarrollo del aprendizaje en los alumnos,
sino también complementa el saber en
docentes.
El papel de la tecnología en las aulas de
clases es dar apoyo al nuevo paradigma de
enseñanza, es decir, ayudar a que los
estudiantes aprendan por si mismos (con la
guía de su profesor, por supuesto).
También ofrecer a los estudiantes toda
clase de herramientas altamente efectivas
para que el aprendizaje sea más dinámico e
innovador.
Ventajas y desventajas del uso de la
tecnología en el ambiente educativo
 Ventajas:
 Promueve el aprendizaje indepen-
diente en los estudiantes
 Flexibilidad y capacidad de adap-
tación en el aprendizaje
 Hace mas fácil la comprensión de
conceptos presentados.
 Fácil acceso a mucha información
de todo tipo.
 Desventajas:
 No esta en el alcance de todos en la
sociedad.
 Puede causar dependencia de los
equipos.
 Si no se eligen sitios o portales ade-
cuados podemos caer en informa-
ción falsa.
Programas educativos de
tecnología en Honduras
En Honduras se han realizado varios
proyectos que han impulsado el uso de
la tecnología en las aulas de clases,
entre ellos tenemos:
 El programa de conversión de deuda,
que consiste en la donación de equi-
pos tecnológico y la capacitación de
profesores en diferentes centros del
país por parte de España.
 Educatrachos programa financiando
por el gobierno de Taiwán que esta
dirigido a introducir la tecnología
para el mejoramiento de la educación