PRACTICA DE LABORATORIO No 9

DILATACION TERMINCA DE UNA VARILLA

Física de Calor, Ondas y Estructura atómica (FICL)

Profesor: Físico Eliseo Pérez.

Jhojan Fernando Murcia Galeano
Grupo 1

Objetivo:
1. El propósito de esta práctica es determinar el valor coeficiente de dilatación lineal α de una barra
cilíndrica metálica. La dilatación de la barra de mide como una función de su temperatura y a partir de
estos datos se determina α.

Marco Teórico:
1. La dilatación térmica es el proceso por el cual los cuerpos aumentan su volumen debido a su
temperatura. Afecta a todos los estados de agregación de la materia. De una forma general, cuando
aumentamos la temperatura de un cuerpo (sólido o líquido), aumentamos la agitación de las partículas
que forman ese cuerpo. Esto causa un alejamiento entre las partículas, resultando en un aumento en las
dimensiones del cuerpo.
Para evitar posibles errores al medir hay que dejar uno de los extremos fijo y el otro en contacto con el
calibrador para que se pueda medir como cambiar su longitud

2. Qué materiales poseen coeficiente de dilatación térmica POSITIVO y qué materiales poseen coeficiente
NEGATIVO ¿ explique.

3. Explique la Ley de enfriamiento de Newton. Realice la grafica y explique sus términos en detalle.
4. Realice el Resumen del Montaje y Mediciones de la guía lab9 DILATACIÓN TÉRMICA DE UNA
BARRA anexa en pdf.

Montaje

Figura 1: Montaje experimental para determinar el calor especifico del aluminio.

1/3 Óptica Física

Figura 2: Variaciones de temperatura del sistema recipiente-agua-bloque como función del tiempo, para los casos ideal y real una vez
que el bloque se ha insertado en el recipiente con agua a temperatura ambiente.

Figura 3: Variaciones de temperatura del sistema recipiente-agua-bloque como función del tiempo, para los
casos ideal y real.
Equipos y Materiales:

Una plancha para calentar.

Una balanza.
Dos recipientes: uno metálico y uno de vidrio (Beaker)
Una termocupla.
Un pedazo de aluminio.
Dos soportes y un pedazo de cuerda.
Agua.

Procedimiento:

Tome el valor de la masa del aluminio, mida la masa del recipiente de vidrio (Beaker) y vierta agua a
temperatura ambiente Ta, luego mida nueva mente la masa del recipiente con agua.
Llene el recipiente metálico de agua y póngalo en la plancha hasta que el agua hierva, caliente el sistema de
manera lenta y uniforme hasta una temperatura comprendida entre 75°C y 90°C.
Sumerja el bloque completamente en el agua y déjelo suspendido mediante la cuerda evitando que este haga
contacto con el fondo del recipiente.
Retire el bloque del recipiente metálico mediante la cuerda y mida su temperatura con la termocupla, después
insértelo cuidadosamente en el recipiente con el agua a temperatura ambiente. El bloque debe quedar
completamente sumergido y suspendido. Justamente, en este momento, se inicia la toma de datos. Mida la
temperatura del sistema con la termocupla cada 15 segundos por un lapso de tiempo de 4 minutos.

2/3 Óptica Física

Mientras toma las mediciones agite permanentemente el agua con la misma termocupla para garantizar
temperatura uniforme en el agua.
Repita el procedimiento 3 veces

Tablas de datos

Bloque Beaker Beaker con agua Agua

Masa (kg)
0,186 0,277 1,172 0,895

t(s) T (°C) t(s) T (°C) t(s) T (°C)

0 20,4 0 22,1 0 22,4
10 23,0 10 24,8 10 26,6
20 22,9 20 24,7 20 26,6
30 22,8 30 24,6 30 26,6
40 22,7 40 24,6 40 26,5
50 22,7 50 24,5 50 26,5
60 22,8 60 24,5 60 26,5
70 22,8 70 24,5 70 26,5
80 22,8 80 24,5 80 26,5
90 22,8 90 24,5 90 26,5
100 22,8 100 24,5 100 26,5
110 22,8 110 24,5 110 26,5
120 22,8 120 24,5 120 26,5
240 22,7 240 24,4 240 26,4
480 22,6 480 24,3 480 26,3

T ambiente 20,4 T ambiente 22,1 T ambiente 22,4

T muestra 87,9 T muestra 87,8 T muestra 88,6

Análisis de Resultados:
1. Explicar el patrón de interferencia obtenido para dos rendijas. Fundamentar la explicación en el modelo
físico teórico consultado. Indicar claramente sobre los gráficos experimentales cada índice y cada
distancia medida para calcular la longitud de onda.
2. Para el mismo pn de inatróterferencia de dos rendijas, indicar claramente sobre los gráficos
experimentales cada índice y cada distancia medida para calcular la distancia “d” entre las dos rendijas.
3. Explicar el patrón de difracción obtenido para una rendija e hilo. Fundamentar la explicación en el
modelo físico teórico. Indicar claramente sobre los gráficos experimentales cada índice y cada distancia
medida para calcular:
 longitud de onda
 ancho de rendija y

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  diámetro del hilo o cabello.
4. Explicar el patrón de interferencia obtenido para las rejillas de difracción. Fundamentar la explicación en
el modelo físico teórico. Indicar claramente sobre los gráficos experimentales cada índice y cada
distancia medida para calcular:
 longitud de onda
 ancho de rendijas (numero de rendijas/mm).

Nota: El informe de Laboratorio (escrito a mano y en esfero) se debe entregar con plazo
máximo en la siguiente semana en clase.

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