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Liceo Valentín Letelier Madariaga Dpto.

Historia, Geografía y Ciencias Sociales


Linares Profesor: Sebastián Porra

GUIA: LAS CIVILIZACIONES AMERICANAS


Nombre: Fecha:
Objetivos:
- reconocer que el continente americano estaba poblado por una multiplicidad de grupos
humanos entre los que se distinguieron: mayas, aztecas e incas

LAS CULTURAS AMERICANAS


De acuerdo a los restos arqueológicos el conjunto de pueblos que habitaban América antes de la
llegada de los españoles presentaba una variada gama de estadios o periodos culturales como los
siguientes:
Periodo Paleoindio Fue el periodo de los grandes hielos, de cazadores de inmensos
mamíferos y recolectores de frutos silvestres. Sus armas y utensilios eran
de piedra
Periodo Arcaico Las condiciones climáticas cambiaron. El hombre y la mujer se organizaron
en grupos sedentarios estacionales. Aparecen las primeras formas de
agricultura como: calabazas, pimientos y, más tarde, maíz
Periodo Formativo Surgen las primeras aldeas, por lo tanto, la regla es el sedentarismo. Se
cultiva el ají, la papa, el poroto, el cacao y el algodón. Asimismo, se
desarrollaron otras actividades como el tejido, la cerámica y la cestería
Periodo Clásico Este estadio sólo fue alcanzado por pocos pueblos americanos
provenientes de las regiones de Mesoamérica, Perú y Bolivia. La
característica fundamental fue la aparición de un patrón de asentamiento
urbano donde se distinguía un espacio religioso, cívico y económico. Las
ciudades presentaban calles, plazas, templos y palacios, su economía se
basaba en la agricultura del maíz y era de carácter intensiva, lo que
permitía generar excedentes y la división del trabajo, ello posibilitó el
surgimiento de la industria textil, la cerámica y la metalurgia, diseñaron los
calendarios.
Periodo Post- Este periodo lo alcanzaron los mayas, aztecas e incas. Se caracterizaron
Clásico por ser culturas- estado políticamente expansionistas, gobernadas por
autoridades centralizadas y una sociedad jerarquizada. Poseían avances
técnicos como: sistemas de medición del tiempo, de registro y escritura

ACTIVIDAD Nº 1
A continuación se presenta la cronología de las tres principales civilizaciones americanas, léelas
detenidamente y contesta las siguientes preguntas:

1.- Compara la ubicación temporal de estas tres civilizaciones.

2.- ¿En qué años aproximadamente se produce el periodo clásico en los aztecas, mayas e incas?
Fundamenta tu respuesta.

3.- ¿En qué años aproximadamente se produce el periodo post- clásico en estas tres civilizaciones
americanas? Fundamenta tu respuesta.
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CRONOLOGIA
MAYAS AZTECAS INCAS
2500 a. C Se establecen Hacia 1168 Inician la Siglo XII Los Incas
los patrones migración hacia d. C. arribaron al
básicos de la el valle, desde Cuzco,
civilización maya un lugar procedentes de
en Belice, llamado Aztlán algún lugar
Chiapas y cercano al de la
Guatemala cuenca del
Titicaca. El
Cuzco estaba
habitado por los
. quechua
900 a C: al Se fundan Hacia 1325 Fundan la 1438- Monarquía de
300 a. C centros ciudad de 1471 Pachacuti Inca
ceremoniales en Tenochtitlán, Yupanqui.
Peten Tikal, sobre una isla Extendió su
Oaxactun, del lago dominio por el
Chiapa de Corso Texcoco norte, sur y
occidente.
Sometió a los
habitantes de la
región del lago
300 a. C. al Se desarrollan Titicaca. Fue el
300 d. C. distintas áreas fundador del
en forma Imperio Incaico,
selectiva construyó la
fortaleza de
Sacsahuamán

300 d. C. al Se desarrolla el 1443 Las tres 1471- Monarquía de


900 d. C. periodo clásico grandes 1793 Topa Inca
de la cultura ciudades Yupanqui.
maya, aztecas, Conquistó hasta
simbolizado por Tenochtitlán, Quito, el norte de
la presencia de Tlatelcoco y Argentina y Chile,
centros Tlacopán, hasta el río
ceremoniales forman una gran Choapa. Primer
como: Tikal, confederación a censo del Imperio
Copán y otros la cual suele
llamársele
Imperio Azteca
900 y el Tres grandes 1503 Asume 1493- Huayna Capac
1200 centros urbanos: Moctezuma II, el 1525 conquistó nuevos
Chichón Itzá, último territorios,
Tula y Mazapán. emperador llegando a
Este último se azteca, quien constituir el
impone recibe a Hernán Imperio Inca que
produciendo Cortés en conocieron los
luchas internas Tenochtilán españoles.
Dividió el
gobierno entre
sus dos hijos.
1441 Aparecen 1519 Llega Hernán 1535 Llegada de los
pequeñas Cortés y con hermanos Pizarro
unidades sus hombres al Imperio Inca
políticas conquistan el (Tumbes)
debilitadas y Imperio Azteca
pobres
1697 Cae la última
ciudad maya
bajo el dominio
español
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UBICACIÓN GEOGRAFICA
Lee atentamente los lugares donde se instalaron estas tres civilizaciones. Luego ubícalas en
el mapa con un color representativo: maya(amarillo), aztecas(rojo) e incas(verde)
Mayas: abarcaron lo que hoy corresponde al sur de México, Guatemala, Belice, parte de
Honduras y Salvador. El ambiente físico se caracterizó por los contrastes: en el sur tierras
templadas y frías, en el centro una vegetación exuberante y selvática; en el norte una gran
planicie con clima seco, vegetación de matorrales y escasez de agua, su fuente hídrica eran los
cenotes, pozos naturales originados por aguas subterráneas
Aztecas: se ubicaron en el centro sur de la meseta mexicana de Anahuac, palabra que significa
‘cerca del agua’. El centro de su cultura estuvo en el valle de México, una cuenca cerrada
caracterizada por una serie de lagos. El lago donde se ubicaron los aztecas fue el Texcoco de una
superficie de mil Km2, en un islote de él instalaron su capital Tenochtitlán.
Incas: el imperio integró una contrastada geografía: en la costa, regiones áridas y desiertas; en la
sierras, un clima frío y suelos estériles. Entre ambas se desarrollaban valles templados que se
convirtieron en los graneros del imperio. Hacia el este, al otro lado de la cordillera, surgía la selva,
surcada por valles o yungas donde se cultivaba la coca. Los incas extendieron su dominio a los
territorios que actualmente corresponden a Perú, Ecuador, Bolivia, Chile y Argentina.

ORIGEN MITOLÓGICO
Las grandes civilizaciones de la historia como una forma de legitimar su poder explicaron sus
orígenes a través de un mito. En el caso de los aztecas, ellos provenían de un lugar llamado
Aztlán, que significa donde las águilas levantan su vuelo, esto llevó a los aztecas a migrar, al igual
que las águilas, en busca de su nuevo hogar. La señal, según el dios Huitzilopochtli, seria un águila
con una serpiente en su pico. Ese sitio fue el lago Texcoco en su islote principal, donde los mexicas
fundaron la ciudad de su imperio Tenochtitlán.
El Imperio Inca explicas sus orígenes a través del primer Inca Manco Cápac, hijo del sol, quien
fundó el imperio apoyado por su hermana y esposa Mama Ocllo, hija de la luna. A continuación lee
el siguiente relato sobre el mito de creación inca:
“Ambos, predestinados a cumplir en el mundo una difícil misión, se establecieron en el lago
Sagrado, de donde recibieron las órdenes de dominar el mundo y convertir a los hombres en
siervos del rey de los astros. Los dos hermanos, obedientes a la consigna recibida, marcharon por
el mundo y se encontraron con la presencia de unos hombres cubiertos con pieles de animales
salvajes, hambrientos y luchadores, como las mismas fieras. Comprendieron entones que su
misión consistiría en redimirlos de aquella esclavitud de la naturaleza indomable…
El hijo de Sol subió a lo alto de la colina Huanacauti, y desde la misma cima habló a todos los
hombres que le escuchaban en las laderas. Les hizo saber que él era hijo del gran astro que daba
la vida al mundo y que venía enviado por su padre para enseñarles a trabajar y a formar una
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sociedad en la que llegarían a gozar de una vida mil veces mejor. Mientras eso hablaba a los
hombres el hijo del Sol, su hermana se dirigía a las mujeres en el misma sentido dándose a
conocer como enviada e hija de la Luna”

ACTIVIDAD Nº 2: contesta las siguientes preguntas sobre el mito incaico


1.- ¿En qué condiciones vivían los hombres y mujeres antes de la llegada del hijo del Sol y
la hija de la Luna?

2.- ¿Cuál fue la misión de Manco Cápac y Mama Ocllo?

ESTRUCTURA POLITICO- SOCIAL EN AMERICA PREHISPANICA


MAYAS
- linaje directivo de carácter hereditario Los mayas nunca formaron un solo Estado
- clase administrativa de funcionarios unificado y centralizado. Los asuntos políticos y
encargada de garantizar la administrativos de cada ciudad- estado estaban
gobernabilidad del Estado a nivel a cargo del gobernante y su grupo de
económico, religioso y militar. parentesco inmediato. Durante la época clásica
- especialistas intelectuales (sacerdotes, este comenzó a tener un carácter divino.
arquitectos, escribas, ingenieros). Existían alianzas regionales entre ciudades-
- artesanos y comerciantes. estado.
- Campesinos y mano de obra para los
grandes monumentos.
AZTECAS
- Tlatoani y la familia real Se encontraron divididos en 20 calpullis. Estas
- nobleza, sacerdotes, jefes de los eran una unidad autónoma cuyo territorio era
calpulli y jefes militares administrado por un jefe, quien distribuía las
- mercaderes tierras, repartía el trabajo y relacionaba al
- campesinos y artesanos agrupados en calpulli con el emperador. Las tierras eran de
los calpulli. propiedad comunal: sólo las cosechas era de
- Campesinos sin tierra, esclavos, propiedad de cada familia y de ellos debían dar
prisioneros de guerras, delincuentes, una parte al Estado, otra a los templos y al jefe
etc. del calpulli.
INCA
- EL Inca gobernante por derecho divino. La organización básica era el ayllu, constituido
- Grupo familiar del Inca por un grupo de individuos unidos por lazos de
- Los cuatro gobernantes denominados parentesco. Cada ayllu era autosuficiente, con
Apo, que gobernaban cada uno de los un territorio claramente delimitado, las
suyo( que corresponden a los puntos actividades se realizaban en forma comunitaria
cardinales: norte o chinchasuyo, sur o y sus miembros organizaban el trabajo con
collasuyo, oeste o contisuyo y este o tiempos dedicados a la comunidad, al inca y a
antisuyo que formaron el Tahuantinsuyo los dioses.
o Imperio Inca.
- Los sacerdotes y jefes militares.
- Artesanos y campesinos que
constituían el pueblo y la mano de obra,
compuesta por los Mitimaes, población
inca que residía en los territorios
conquistados con el objetivo de
enseñar las costumbres del Imperio.
- Los Yanaconas quienes eran esclavos
vitalicios del Estado
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ACTIVIDAD Nº 3:
Compara las tres civilizaciones prehispánicas, estableciendo los elementos en común y las
diferencias entre sus estructuras socio- políticas.

ACTIVIDADES ECONOMICAS DE LAS CIVILIZACIONES AMERICANAS


MAYAS: la base de la alimentación fue la agricultura, destacándose la producción de maíz, la cual
era complementada por el tomate, la calabaza, el camote, el cacao y el algodón. El equipamiento
técnico y el sistema de trabajo fue rudimentario, sobresaliendo el cultivo de roza, que consistía en
quemar extensos territorios de la selva para cultivarlos. Periódicamente repartían las tierras
laborables entre las familias de cada ciudad- estado. De la producción obtenida una parte era para
el Estado y los sacerdotes que dirigían las faenas agrícolas. Destacaron el comercio, que las rutas
de intercambio cruzaban toda el área maya relacionando los diversos centros entre sí. Importaban
cobre, oro y plata de Centroamérica; jade, obsidiana y cerámica del altiplano mexicano; conchas y
objetos marinos de la costa del Golfo de México. Pro su parte exportaban: cacao pedernal, ámbar,
fibras vegetales y sal. El foco del comercio fue el mercado que se celebraba una vez por semana.
Se ubicaba dentro del recinto ceremonial y estaba vigilado para evitar abusos y engaños en precios
y medidas.
AZTECAS: la base de su economía fue la agricultura y el cultivo de ciertos productos tales como: el
maíz, el ají y el fríjol. Consumían además importantes cantidades de pescado y aves. Uno de sus
avances técnicos más importantes fueron las chinampas, cultivos en agua o jardines flotantes, que
hicieron posible la transformación de un estéril lago en un verdadero vergel. El mercado era el
núcleo de intercambio de productos muy variados, en el la semilla de cacao era usada como
unidad monetaria. Asociados al mercado estaban las rutas del comercio y tributo.
INCAS: la base de su economía fue la explotación de la tierra, la cual se organizó a través del
trabajo obligatorio y colectivo. La propiedad de la tierra la tenía en su totalidad el Estado, que la
repartía en tres porciones: una el Sol, otra para el Inca y la tercera parte para el pueblo. De la
porción que correspondía al pueblo, cada ayllu recibía lo necesario para su sustento. Las familias
trabajaban en común la totalidad de las tierras que les eran asignados. El régimen de trabajo se
organizó bajo la forma de turnos, denominado MITA, que consistía en que durante determinado
periodo de tiempo un grupo de personas eran destinadas a distintos tipos de tareas como: cultivo
en las tierras del Inca y el sol, ejecución y reparación de Obras Públicas, etc. Cumplido el tiempo
asignado el grupo era reemplazado por otro turno y así sucesivamente. Practicaron la agricultura
de especies como el maíz, la yuca y el algodón, como consecuencia de la extensión del territorio
del Imperio obtenían variados productos como la coca, le ají, las plumas, etc. Los cultivos se
realizaron en terrazas, así también utilizaron fertilizantes, construyeron acueductos, etc. Además,
desarrollaron la ganadería de animales tales como: la alpaca, la llama, el guanaco, etc. El
intercambio de productos se vio favorecido por una extensa red caminera existente al interior del
Imperio conocida como ‘camino del Inca’, donde se instalaron Tambos y Pucarás, los primeros
servían de depósitos de víveres, y los segundos eran fortalezas defensivas. Por estos caminos
circularon los Chasquis conocidos como los mensajeros que mantenían en contacto a todo el
imperio. El ingenio de los incas los llevó a crear un sistema de contabilidad llamado Quipu.

LAS CREENCIAS RELIGIOSAS

La religión maya se refiere a las extensivas creencias politeístas de la civilización maya


precolombina. Esta cultura mesoamericana siguió con las tradiciones de su religión desde hace
3.000 años hasta el siglo IX, e incluso algunas de estas tradiciones continúan siendo contadas
como historias fantásticas por los mayas modernos. Tan solo tres textos mayas completos han
sobrevivido a través de los años. La mayoría fueron quemados por los españoles durante su
invasión de América. Por lo tanto, el conocimiento de la mitología maya disponible en la actualidad
es muy limitado. El Popol Vuh (o Libro del Consejo de los indios quiché) relata los mitos de la
creación de la Tierra, las aventuras de los dioses gemelos, y la creación del primer hombre. Los
libros de "Chilam Balam" también contienen información sobre la mitología maya, generalmente
describen las tradiciones de esta cultura. Las crónicas de Chacxulubchen es otro texto importante
para la comprensión de la mitología maya.
Los aztecas originalmente eran una de las tribus que llegaron al valle de México, desde donde
traían sus propios dioses. El más importante era Huitzilopochtli, cuyo nombre puede traducirse
literalmente como colibri izquierdo, el colibrí zurdo o colibrí del sur. Al llegar al valle de México, o
valle del Anáhuac, los aztecas trataron de incorporar la cultura y los dioses de las civilizaciones
más avanzadas que ya estaban establecidas, así como los de civilizaciones más antiguas como la
Tolteca; así, incluyeron a Tezcatlipoca y a Quetzalcóatl. Sin embargo, algunos dirigentes aztecas
(como Tlacaelel) modificaron la historia para poner a su dios tribal, Huitzilopochtli, al mismo nivel
que los demás dioses nahuas. Conforme los aztecas comenzaron a conquistar a otros pueblos,
fueron aceptando nuevos dioses y enlazando sus historias con las de los dioses que ya tenían. La
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cultura azteca es particularmente notable por la práctica de sacrificios humanos a gran escala; los
ofrecimientos a Huitzilopochtli serían hechos para restaurar la sangre que perdió, ya que el sol era
confrontado en una batalla diaria. Esto prevendría el fin del mundo que podría suceder en cada
ciclo de 52 años. La dedicación del gran templo en Tenochtitlán fue divulgado por los aztecas
según lo referido, con un sacrificio de más de 84,000 prisioneros, sin embargo, este número
probablemente fue una exageración de los mismos aztecas para infundir miedo entre sus
enemigos, pues en el relato insisten en que el Tlatoani sacrificó personalmente a todas las víctimas
en el curso de 4 días. Los aztecas frecuentemente iniciaban guerras - las llamadas guerras floridas
- con el intento de capturar prisioneros para usarlos en los sacrificios. Existen múltiples relatos de
los conquistadores capturados que fueron sacrificados durante las guerras de la conquista
española de México.
La religión Inca fue de carácter politeísta, animista y totémica. En los andes vivieron gran cantidad
de creencias, cada cual con un componente étnico. Se creía en la existencia de tres mundos y en
un dios creador: Viracocha. Sin embargo, la principal deidad fue el Inti o el sol. Toda la
organización de la religión en el imperio recayó sobre el sumo sacerdote, el Willaq Uma. Si bien es
cierto que se impuso la adoración al sol a los pueblos anexados, hubo una gran tolerancia
religiosa, coexistiendo cultos y creencias.

ACTIVIDADES Nº 4:
1.- Define con tus propias palabras los siguientes conceptos:
a) Cenote
b) Tenochtitlán
c) Calpulli
d) Yanaconas
e) Ayllu
f) Chinampas
g) Chasquis
h) Mitimaes
i) Tahuantinsuyo
j) Mita
k) Tlotoani
l) Guerras Floridas
2.- Menciona los elementos en común entre estas tres civilizaciones americanas
3.- En cuadro comparativo identifica los elementos diferenciadores entre estas tres civilizaciones
americanas.
4.- A continuación te presentaremos un mapa conceptual que resume las principales características
de la civilización inca, una vez que lo hayas leído diseña uno para los aztecas y mayas.

CIVILIZACION INCAS

AREA SIGLO
ANDINA XI

CIUDADES AGRICULTURA ORGANIZACIÓN


ESTATAL

INTENSIVA
FUNCION
ECONOMICA,
SOCIAL Y
MILITAR INCA O REY FUNCIONARIOS RELIGION

HUAYNA
CAPAC CHASQUIS DIOS
MITIMAES INTI
CUZCO CURACAS
MACHU PICCHU
SACSAHUAMÁN

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