DIREÇÃO SERVIÇOS REGIÃO ALENTEJO

Agrupamento de Escolas Manuel Ferreira Patrício, Évora

NOME ___________________________________Nº ___ TURMA _____ DATA ___/____/___

AVALIAÇÃO ____________________________________PROFESSORA : Mª Alice Murteira

ENC. EDUCAÇÃO _____________________________________________________________

1. Lê o Teste com muita atenção e responde com calma.

2. Todas as respostas devem ser registadas a caneta.
3. Os cálculos e o raciocínio ficam registados no teste.
4. Neste teste não podes utilizar o corretor.
5. Quando terminares volta atrás e revê as tuas respostas.
BOM TRABALHO!!!

1- Das afirmações seguintes, indica a verdadeira.

(A) Zero é o elemento neutro da multiplicação.

(B) Um é o elemento neutro da adição.
(C) Zero é o elemento neutro da adição.
(D) Um é o elemento neutro da adição e da multiplicação.

2- A Gabriela comprou 3 kg de cenouras, 5 kg de batatas e 3 kg de cebolas.

Cenouras 0,40 € / kg
Na figura está representado o preço, por quilograma, de cada Batatas 1,12 € / kg
Cebolas 0,60 € / kg
produto comprado pela Gabriela.
2.1. Escreve uma expressão numérica que represente o valor gasto pela Gabriela
nesta compra.

2.2. A Gabriela pagou a despesa com uma nota de 20 €. Quanto recebeu de troco?
3- Na localidade de residência da Rita, foi feita uma plantação de árvores para
𝟑
substituir a floresta queimada pelos incêndios. A Rita afirma que 𝟒 das árvores
𝟏
plantadas são castanheiros e 𝟑 são sobreiros.
Será possível que tal seja verdade? Justifica a tua resposta.

4-. Calcula e apresenta o resultado de cada uma das expressões numéricas seguintes
na forma de fração irredutível.
1 3 3 3
4.1. − × 0,3 4.2. 6: + 1∶
2 5 2 4

4 2
5- O inverso de :3 é
5
8 12 10
a) b) c)
15 10 12
Mostra como chegaste à tua resposta.
6- Na reta numérica representada a seguir, está marcada uma sequência de pontos em
que a distância entre dois pontos consecutivos é sempre a mesma. Localiza na reta os
𝟓 𝟏
pontos que correspondem aos seguintes números racionais: e 𝟑 .
𝟐 𝟓

7-Em cada caso preenche as etiquetas. ATENÇÃO

Para arredondar um número
decimal procede-se da seguinte
forma:
▪ Se o algarismo a ser eliminado
for menor do que 5, mantem-se
o algarismo da última casa
decimal que permanece.

▪ Se o algarismo a ser eliminado

for 5 ou maior do que 5, o
algarismo da última casa
decimal que permanece
aumenta uma unidade

8-Completa a tabela seguinte, como o exemplo.

Percentagem Fração decimal Representação em dízima

35
35% 0,35
100
1
5

0,06

60%
9-Na figura seguinte estão representadas canecas de duas cores.

Qual é a percentagem de canecas pretas relativamente ao número

total de canecas?
20% 25%

30% 35%

10-Considera a informação dada por um panfleto publicitário de uma

loja de telemóveis. Mediante estas condições, o Pedro comprou um
telemóvel cujo preço inicial era de 70 euros. Quanto fica a pagar em
cada prestação?

Mostra como chegaste à tua resposta.

11-A Filipa vai comprar material escolar. Num catálogo encontrou os seguintes artigos:

Que despesa fará a Filipa se comprar o produto mais caro em cada caso? Apresenta o
resultado arredondado às décimas.
12-Calcula:
a) 30% de 120€

13-A Maria foi às compras e fizeram –lhe um desconto de 15 % numas sapatilhas que
inicialmente custavam 40€.
Qual foi o desconto, em euros, que fizeram à Maria ?

14-Utiliza o transferidor para medires a amplitude, em graus, de cada ângulo.

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15-Observa a figura seguinte, onde estão representadas várias retas.

Utilizando as letras da figura, indica: Toma atenção:

15.1-um par de retas perpendiculares. • Segmentos de reta – [XY]

• Semirreta – 𝑂̇A
• Reta – PQ
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15.2-dois segmentos de reta paralelos.

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15.3-duas semirretas concorrentes oblíquas.

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15.4-duas semirretas diretamente paralelas.

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15.5-duas semirretas inversamente paralelas.

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Boa! Já
venceste esta
batalha!