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INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Nº 1271 EXALTACION YANARICO
SE RESUELVE:
ACTUALIZAR Y APROBAR el Plan Anual
de Trabajo para el año lectivo 2018, de la Institución Educativa Inicial Nº 1271
Exaltacion Yanarico para su aplicación, ejecución y evaluación.
PRESENTACIÓN
integral de los seres humanos, hoy en día viene exigiendo en gran cambio
como demanda social, exigido por todo el mundo, siendo así las
I. IDENTIDAD
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Nº 1271 EXALTACION YANARICO
VISIÓN
Aspiramos ser una Institución capas de
brindar una educación de calidad que
garantice un aprendizaje significativo y de
formación integral en valores, fortaleciendo
la creatividad e investigación para enfrentar
los retos del mundo globalizado, sin dejar de
lado la cultura a la cual pertenece y
participando en la conservación del medio
ambiente, con docentes innovadoras,
padres de familia comprometidos con la
educación de sus hijos.
ASPECTO INSTITUCIONAL
ASPECTO PEDAGOGICO
01 Vocación de Actualización
servicio de las docente de parte
.
docentes. de la UGEL y
otros.
Trabajo en redes
educativas autocapacitacion
para la según
matricula estadística.
oportuna y poca
asistencia a las
reuniones.
ASPECTO DE INFRAESTRUCTURA
con la
educación.
ASPECTO SOCIOECONÓMICO
ASPECTO ALTERNATIVAS
N° COMPROMISO FORTALEZAS CAUSAS DE SOLUCION
CRITICO
Predisposición de la Escaso apoyo de Padres de familia con Charla de
docente en el manejo y los padres de bajo nivel de sensibilización
aplicación de las rutas familia hacia sus instrucción. sobre el
de aprendizaje en la hijos en el refuerzo aprendizaje,
planificación de de sus descuido de los padres enseñanza en el
sesiones. aprendizajes en de familia con sus hijos nivel inicial.
PROGRESO La docente cumplen en casa. por fuente de trabajo
ANUAL DE desarrollar los saberes agropecuario.
TODAS Y fundamentales en las
TODOS LOS áreas de matemática y
1 ESTUDIANTES
DE LA
comunicación a través
de las diversas
INSTITUCIÓN programaciones
EDUCATIVA. anuales y sesiones de
inter aprendizaje en el
periodo 2017
Aplicación de la Lista de
Cotejo de Inicio y
término del año escolar.
Docente con dominio de
estrategias
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Nº 1271 EXALTACION YANARICO
ASPECTO ALTERNATIVAS
N° COMPROMISO FORTALEZAS CAUSAS DE SOLUCION
CRITICO
metodológicas para el
mejoramiento de los
aprendizajes de los
estudiantes.
ASPECTO ALTERNATIVAS
N° COMPROMISO FORTALEZAS CAUSAS DE SOLUCION
CRITICO
efectivas de trabajo
diario.
-Escaso
- elaboración oportuna monitoreo y
de documentos para la
gestión de los
acompañamiento
aprendizajes.
.-Distribución del
tiempo en el aula.
(Horario escolar).
-Interés de la .
docente en
aplicación
apropiada de las
herramientas del
sistema curricular;
se evidencia por
redes.
Elaboración y uso
adecuado del
material educativo
por parte de la
docente para llevar a
cabo su trabajo
educativo.
N EXPECTATIVA DE RESPON
INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES
° AVANCE SABLE
la docente
hace uso de
materiales
La institución educativos Coordina
educativa emitidos dora de
demuestra un por el red
incremento en el MINEDU al docente
porcentaje de Realizar 100% para Jornadas de s
estudiantes que jornadas de el reflexión
logran un nivel reflexión rendimiento (conversatori
satisfactorio de (conversatorio académico os y/o
Porcentaje de aprendizajes en s y/o charlas) de los niños. charlas) con
con el padres de
estudiantes, todas las edades
propósito que familia sobre
de los demás respecto al año
los PPFF la
grado, que anterior. muestren importancia
1 alcanzan nivel interés en la de coadyuvar
satisfactorio La institución educación de al logro de
en educativa mantiene sus hijos. aprendizajes
rendimiento. el 100% de y refuerzo en
estudiantes que Promover casa.
logran un Nivel intercambio de
Satisfactorio de experiencias Organizar
exitosas entre micro talleres
aprendizajes en
docentes, con la de
todas las edades participación de
respecto al año especialista en actualización
docente en
anterior actualización
pedagógica en red.
reuniones de
Redes
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Nº 1271 EXALTACION YANARICO
N EXPECTATIVA DE RESPON
INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES
° AVANCE SABLE
Promover Aplicar Direc
escuelas 100% de estrategias tora
acogedoras participación innovador doce
que permitan de la docente as en el nte
un ambiente en los desarrollo
armonioso y
talleres de de las
confiable
fortalecimie actividade
Organizar
jornadas de nto de s
reflexión, capacidades. pedagógic
educativas as.
Porcentaje de La institución mediante
retención educativa escuela de 100% de Realizar
(estudiantes incrementa el padres padres de visitas
que culminan porcentaje de familia se domiciliari
el año escolar permanencia y Orientar a los incorporan a as.
padres de
y se conclusión respecto los
2 matriculan en al año anterior.
familia
condiciones
de
programas Coordinar y
el siguiente) y económicas de apoyo Realizar
conclusión. precarias a social. charlas con
integrarse a los la
programas participació
sociales n de
profesional
es de salud.
Coordinació
n de
acciones
con los
responsabl
es de
programas
sociales
-La institución Promover el Garantizar la Sensibilización
educativa recupera cumplimiento recuperación a todo los
Director
el 100% de jornadas de las jornadas de las agentes
no laboradas, de trabajo jornadas no educativos Docente
cumpliendo al final efectivo en laboradas, sobre el
del año con la logro de los para cumplir cumplimiento
3 recalendarización aprendizajes con el 100 % de la
planificada las 900 planificadas en de horas de calendarizació
Porcentaje de horas pedagógicas. la clases n del año
horas lectivas -Presentación de calendarización anuales 2017.
cumplidas. planes de de la docente.
contingencia
(recalendarización)
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N EXPECTATIVA DE RESPON
INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES
° AVANCE SABLE
para la recuperación Asistencia
de horas técnica para su
pedagógicas cumplimiento
pérdidas durante el por parte de la
año lectivo. UGEL.
Director
Promover el uso Optimizar en
La docente incrementan -Sensibilización y
el tiempo dedicado a efectivo del un 95% el uso para el Docente
actividades pedagógicas cumplimiento
tiempo en las del tiempo en
durante las sesiones de
inter aprendizaje. aulas el aula, para la de las horas
mejora de los efectivas o
La aplicación de los aprendizajes. académicas.
momentos pedagógicos
Porcentaje de según horario
Garantizar el -Monitoreo
jornadas laborales establecido
95% del regular en el
efectivas de los
docentes. desarrollo de uso efectivo del
los momentos tiempo en las
pedagógicos aulas.
-Normar las
horas de visita
de los Padres de
familia.
Director
Incremento de Promover y Lograr 95% el -Planificar Coordina
4 utilización de rutas de Generar manejo de reuniones dora de
aprendizaje como
espacios de los pedagógicas red.
herramienta
El 100% de pedagógica tanto en la autoaprendizaj instrumento con
niños y niñas se programación como e en las redes s del sistema unidocente
incorporan a las en la ejecución de las educativas para curricular. del sector.
orientaciones de sesiones de
las rutas de
el buen manejo -promover el
aprendizaje de las rutas en acompañamie
aprendizaje de
matemáticas las sesiones de nto crítico y
(Desarrollo del aprendizaje. reflexivo en el
Pensamiento
Matemático), uso de
comunicación herramientas
(Desarrollo de la pedagógicas (
Comunicación), rutas de
aprendizaje)
por parte de la
red.
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N EXPECTATIVA DE RESPON
INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES
° AVANCE SABLE
Sensibilizar y Concientiza Promover la Direct
Práctica del Práctica de valores, propiciar r en un realización or
100% docente, respeto mutuo, espacios de 100% a los de Juego de docent
niños y niñas, conocimiento de los
reflexión a los padres de roles para es
padres y derechos humanos
madres de padres de familia, contrarresta
familia un Clima Institucióneducativa familia, respecto al r los efectos
escolar
afiliada al sistema promoviendo presente de la
democrática, e las normas de año sobre violencia
imagen positiva especializado en la
convivencia y los efectos familiar
con Liderazgo, atención de casos
capacidad de
el buen trato. negativos
de violencia escolar
convocatoria y que Realizar
resolución de
(SISEVE) conlleva la jornadas de
problemas convivencia y violencia reflexión
buen trato familiar, la para la
entre la práctica de mejora de la
docente y valores. autoestima y
padres de El convivencia
familia. cumplimie escolar.
5 nto del 95%
del docente
con su rol
de tutor.
El personal Elaborar el PAT El Convocar a Todos
directivo de la IEI con la
Cumplimiento, mejora cumplimient todos los los
comités de participación de
AMAPAFA, y reajuste del PAT de los actores o al 100% de agentes agentes
CONEI, padres,
acuerdo a los educativos con la las educativos educativ
madres resultados de nuestro formulación a actividades para el os.
plan de trabajo, y una necesidad
participan en la
administrativa, y
del PAT. desarrollo de
elaboración de reflexión de las
mismas. al compromiso de los
PAT, de la IEI la IE para la compromisos
establecido mejora de los
normativamente y actividades
aprendizajes de
, que expresa los niños y niñas. programadas.
una
planificación . Operatividad el
PAT con
referencia del
PEI.
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Compromisos de padres de familia, docente con la educación de Apoyar, asistir, Motivar a Directora Docente, X Acta de
los niños y niñas. los niños y niñas APAFA. niños y compromiso.
niñas.
Realizar un balance actividades académicas. Realizar Análisis Directora Docente y X Programació
-Segunda Jornada de APAFA. n curricular.
reflexión. Compromisos e indicadores de gestión. Alcanzar las metas Directora Docente y X PAT
planteadas. APAFA.
-Actividades de fomento Concurso de dramatización de cuentos de la zona Valorar los cuentos Directora Docente, X Plan lector.
a la lectura y escritura. andinos APAFA, niños y niñas
Realización actividades de prevención de la contaminación Valorar nuestro medio Directora Docente, X Fichas de
-Actividades de
ambiental. ambiente. APAFA, niños y niñas informe.
prevención de riesgos y
Realización actividades de Simulacro de prevención de riesgo de Participación de todos los Directora Docente, X X X X X Fichas de
simulacros
desastres naturales actores educativos. APAFA, niños y niñas informe.
Realización actividades de psicomotricidad y deporte como parte Realizar actividades de Directora Docente, X X X X X X X X X X Sesiones de
-Actividades de
integral de la educación del niño. psicomotricidad APAFA, niños y niñas aprendizaje.
promoción de la cultura
-Participación en actividades culturales de conocimiento, festivales Valoración de nuestra Directora Docente, X Calendario.
y el deporte.
de danza, literarias, demostración de platos típicos, etc. cultura, e identidad. APAFA, niños y niñas
c) Fase 3: D M A M J J A S O N D
-Balance y rendición de Informe de avances en el aspecto institucional y pedagógico que Análisis y reflexión y Directora docente X Informe.
cuentas en relación a se obtuvieron durante el año escolar. superar lo planificado.
los compromisos e
indicadores de gestión
Organización para la realización del Día del Logro, invitando a la Organización de grupos Directora Docente, X Planes de
comunidad educativa. de trabajo y mejora. APAFA, niños y niñas trabajo.
Celebración del 2 día de logro demostrando lo aprendido Apoyar, asistir, Motivar a Directora Docente, X Ficha de
-Actividades de replicando el ejercicio del primer día del logro. los niños y niñas APAFA, niños y niñas informe
Segundo día del logro. Compartimiento de los aciertos y dificultades encontrados sobre la Actualización Directora Docente, X Diagnóstico.
implementación del plan anual de mejora de los aprendizajes correspondiente APAFA.
Compromisos de padres de familia, docente con la educación de Superar las metas Directora Docente, X Acta de
los niños y niñas. trazadas. APAFA, niños y niñas Compromiso
.
-Clausura del año Informe a los padres de familia sobre los aprendizajes logradas Información oportuna, Directora docente. X X X Registro de
escolar. por los niños mediante la boleta de información. para superar falencias. evaluación.
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02 Actividades de preparación y acogida de estudiantes para el 2 Docente Director y marzo abril Informe
buen inicio del año escolar: docente a la
UGEL
Ceremonia de Bienvenida a todos los niños y niñas Puno
Preparación de ambiente de trabajo.
03 Actividades para la distribución de los materiales educativo: 4 Docente Director Marzo abril Pecosas
Recojo y entrega oportuna de textos escolares del UGEL de los
MINEDU a las IE. materiale
s
educativ
os
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04 Actividades para la mantenimiento del local escolar: director Director, los Abril agosto Informe
Conformación de comité mantenimiento 2017 5 comités de de
conformación del comité Veedor 2017 matenimient ejecució
o y PPFF n ala
Diagnóstico de necesidades de la IEI UGEL
Ejecución del mantenimiento de los locales escolares Puno
2018.
08 Segunda jornada de reflexión con el objetivo de realizar un 5 docente Director y Agosto setiemb Talleres
balance de los compromisos e indicadores de gestión, durante docente re de
las vacaciones por medio año. reflexion
13 Actividades relacionadas con aprender saludable docente Director y Marzo diciemb Program
fomentar la práctica de hábitos de higiene y alimenticios en los docente re a
niños y la familia: qaliwarm
Lavado bucal y de manos. a.
higiene personal 5
organización y participación responsable de los PPFF
en la preparación de alimentos.
Practica de hábitos alimenticios
14 Tercera jornada de reflexión, balance y rendición de cuentas en 5 docente director noviem diciemb informe
relación a los compromisos e indicadores de gestión. bre re
En cada fase, a más de las actividades de la norma técnica se debe incluir otras que se plantearon en la matriz.
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N°
MES DÍAS DEL MES días
INICIAL
MARZO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10* 11* 12* 13* 14 15 16* 17* 18* 19* 20* 21 22 23* 24* 25* 26* 27* 28 29 30* 31* 13 65
ABRIL 1* 2 3 4 5 6* 7* 8* 9* 10* 11 12 13* 14* 15* 16* 17* 18 19 20* 21* 22* 23* 24* 25 26 27* 28* 29* 30* 21 105
MAYO 1 2 3 4* 5* 6* 7* 8* 9 10 11* 12* 13* 14* 15* 16 17 18* 19* 20* 21* 22* 23 24 25* 26* 27* 28* 29* 30 31 22 110
JUNIO 1* 2* 3* 4* 5* 6 7 8 9* 10* 11* 12* 13 14 15 16* 17* 18* 19* 20 21 22* 23 24* 25* 26* 27* 28 29 30 20 100
JULIO 1* 2* 3* 4 5 6* 7* 8* 9* 10* 11 12 13* 14* 15* 16* 17* 18 19 20* 21* 22* 23* 24* 25 26 27 28 29 30 31 18 90
AGOSTO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12* 13* 14* 15 16 17* 18* 19* 20* 21* 22 23 24* 25* 26* 27* 28* 29 30 31* 13 65
SEPTIEMBRE 1* 2* 3* 4* 5 6 7* 8* 9* 10* 11* 12 13 14* 15* 16* 17* 18* 19 20 21* 22* 23* 24* 25* 26 27 28* 29* 30* 20 100
OCTUBRE 1* 2* 3 4 5* 6* 7* 8 9* 10 11 12* 13* 14*
15*
16* 17 18 19* 20* 21* 22* 23* 24 25 26* 27* 28* 29* 30* 31 22 110
NOVIEMBRE 1 2* 3* 4* 5* 6* 7 8 9* 10* 11* 12* 13* 14 15 16* 17* 18* 19* 20* 21 22 23* 24* 25* 26* 27* 28 29 30* 20 100
DICIEMBRE 1* 2* 3* 4* 5 6 7* 8 9* 10* 11* 12 13 14* 15* 16* 17* 18* 19 20 21* 22* 23* 24 25 26 27 28 29 30 31 11 55
Propuesta para la calendarización del año escolar para alcanzar horas mínimas de acuerdo al DS Nº ………………. ED, Aprueban los “Lineamientos para el Seguimiento y
Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Públicas”.
180 900
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LEYENDA
* Días efectivos pedagógicos para el aprendizaje escolar
Semana de Planificacion
Días feriados
Jornada de reflexión
CRONOGRAMA DE TRABAJO
SUB
GRADOS 3° 4° 5° TOTAL
SEXO H M H M H M H M TOTAL
ESTUDIANTES
SECCIONES UNICA 1
Horario de clases
XII.- ANEXOS (actividades del CONEI, de la APAFA, uso de recursos propios, entre otros)
CRONOGRAMA FUENTE DE
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE
Inicio Fin VERIFICACIÓN
Concertamos a través del diálogo solución a los Dirección, marzo noviembre ACTA DE
problemas tanto de gestión institucional, gestión 5 APAFA COMPROMISO
pedagógica y gestión administrativa
Dirección junio LISTA DE COTEJO
Sugerimos y evaluamos las actividades para 1 ,APAFA Y diciembre DE INICIO Y SALIDA
garantizar la “Mejora de los Aprendizajes CONEI
Cautelar que los recursos que recaude la I.E y la Dirección, marzo diciembre INVENTARIO DE
APAFA sean invertidos de acuerdo a los Planes de 3 APAFA y CONEI BIENES Y ENSERES
Trabajo de la I.E. y APAFA
Dirección, APA
marzo
Supervisar y verificar el cumplimiento de las horas 3 FA y CONEI INFORME MESUAL
efectivas diciembre DE HORAS
Dirección, EFECTIVAS
Monitorear la asistencia, puntualidad y permanencia CONEI
de los actores de la I.E. 4
CRONOGRAMA FUENTE DE
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE
Inicio Fin VERIFICACIÓN
Mayo
Realizar actividades que generen recursos propios 5 Dirección, Noviembre
para la institución educativa APAFA
marzo Libro de acta
Realizar asambleas ordinarias y extraordinarias según 5 Dirección, Diciembre
la norma, para rendir cuentas a los padres de familia. APAFA
Abril Acta de reuniones
Diciembre Libro de acta
RECURSOS PROPIOS.
Arqueo del Libro de Caja de la Institución educativa en 5 Dirección, Noviembre Diciembre Libro de caja
forma anual. APAFA
Dar a conocer sobre los resultados a los integrantes 5 Resolución de
del CONEI. Dirección y Noviembre Diciembre reconocimiento
APAFS
OTROS.
…. --- --- ---- ----- ----
….
Las actividades deben estar necesariamente relacionadas con los compromisos de gestión.
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MATRIZ DE EVALUACION
CONSOLIDADO DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE AGRUPADOS POR NIVELES DE LOGRO OBTENIDOS EN CADA EDAD Y ARES CORRESPONDIENTES A LOS
AÑOS 2015 AL 2017
AÑO AREAS GRADO A B C
LOGICO MATEMATICA 3 Años
4 Años
5 Años
COMUNICACIÓN 3 Años
INTEGRAL
2015
4 Años
5 Años
PERSONAL SOCIAL
3 Años
4 Años
5 Años
CIENCIA Y AMBIENTE
3 Años
4 Años
5 Años
LOGICO MATEMATICA
3 Años
2016
4 Años
5 Años
COMUNICACIÓN
INTEGRAL 3 Años
4 Años
5 Años
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Nº 1271 EXALTACION YANARICO
PERSONAL SOCIAL
3 Años
4 Años
5 Años
CIENCIA Y AMBIENTE
3 Años
4 Años
5 Años
LOGICO MATEMATICA
3 Años
4 Años
5 Años
COMUNICACIÓN
INTEGRAL 3 Años
2017
4 Años
5 Años
PERSONAL SOCIAL
3 Años
4 Años
5 Años
CIENCIA Y AMBIENTE
3 Años
4 Años
5 Años
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GRADO 3 AÑOS
AREA MATEMÁTICA
AÑO A B C
2015
2016
2017
AREA COMUNICACIÓN
AÑO A B C
2015
2016
2017
AÑO A B C
2015
2016
2017
AÑO A B C
2015
2016
2017
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Nº 1271 EXALTACION YANARICO
GRADO 4 AÑOS
AREA MATEMÁTICA
AÑO A B C
2015
2016
2017
AREA COMUNICACIÓN
AÑO A B C
2015
2016
2017
AÑO A B C
2015
2016
2017
AÑO A B C
2015
2016
2017
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Nº 1271 EXALTACION YANARICO
GRADO 5 AÑOS
AREA MATEMÁTICA
AÑO A B C
2015
2016
2017
AREA COMUNICACIÓN
AÑO A B C
2015
2016
2017
AÑO A B C
2015
2016
2017
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Nº 1271 EXALTACION YANARICO
AÑO A B C
2015
2016
2017