Facultad de Ingeniería de Sistemas y M.E.

Departamento Académico de Ingeniería de Sistemas y

Ciencias Básicas – prof. Walter Julio Columna Rafael

Curso: Matemática para Administradores

I PRÁCTICA N° 01 – PRIMERA UNIDAD
INDICACIONES: La práctica corresponde a la primera unidad de aprendizaje y será
presentado en la quinta semana, será base del examen parcial y la práctica calificada.

1. Simbolizar las proposiciones siguientes:

a. Si x  y entonces x  y  2
b. Si x  2 0 x  3 entonces x  1
c. Si o Álvaro esta en la clase 3 o él esta en la clase de Química, Juan esta
en la clase 1.
d. O si Juan esta en la clase 1 entonces él esta en la clase de Química, o
Juan no esta en la clase 1.
e. O Álvaro esta en la clase 3 o si Jaime esta en la clase 1 entonces ésta en
la clase de Química.
f. A la vez si Álvaro esta en la clase 3, entonces él esta en la clase de
Química, y Juan no esta en la clase 1.
g. O Juan es el mas pequeño y pedro es el mas alto o pedro es el mas bajo y
Juan es el mas grande.
h. Si una sustancia orgánica se descompone, entonces sus componentes se
transforman en abono y fertilizan el suelo.
i. No ocurre que, o estrellas muy lejanas presentan paralaje o aparecen en el
telescopio como discos.
j. Si es después de las cinco entonces la puerta esta cerrada y además, yo no
tengo la llave.
k. Si Luis no ha venido tarde y Juan ha venido demasiado pronto, entonces el
Sr. Pérez no esta enfadado.

2. Junto a cada proposición molecular, se han puesto el nombre del tipo de

proposición molecular a la que pertenece. Añadir los paréntesis solo donde sea
necesarios.
a. Condicional P  RS
b. Condicional P QR
c. Condicional PQ  R
d. Condicional RP Q
e. Conjunción PQS
f. Conjunción RP Q

3. En los ejercicios siguientes cuando la implicación sea valida, márquela con V.

Cuando no lo sea, pruebe este hecho señalando un sistema apropiado de valores
para las variables. Tome como dominio de las variables los números reales.
a. Si x  3 entonces x  4 .
b. Si x  0 entonces existe y tal que x  y  0
c. Si x  y entonces 4 x  4 y
d. Si x  y entonces x 2  y 2 .

4. Considere las condiciones.

P: x  y Q: x 2 y ( x  y )  0
Marque las proposiciones que sean verdaderas en la siguiente lista:
a. P implica a Q.
b. P es consecuencia de Q.
c. De P se sigue Q.

5. Construir la tabla de verdad o falsedad de las siguientes proposiciones para

determinar si es tautología, contradicción o contingencia, use el método del
absurdy y las reglas para simplificar las siguientes proposiciones aplicando
las leyes:
1. ~{[(~p)  (~q)]  ~q ]}
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2. [~p  q]  [~q  ~p]

3. ( p  ~p)  [p  (q  p)]
4. [~ (p  q)  ~ (q  p)]  (p  q)
5. {[(p  q)  ~q]  ~q}

6. ~ [(p  p)  p]

7. [(p  ~q)  q]  p

8. ~ [~ (p  q)  ~q]  q

9. [(~p  q)  (r  ~r)]  ~q

10. [(p  q)  (p  ~q)]  (~p  ~q)

11. [(~p  q)  (r  ~r)]  ~q

12. [(p p)  q]  [~q  (r  q)]  [p  (p  ~q)]

13. [~(p  q)  (~p  q)]  (~p  q)

14. [( p  ~ q )  ~p ]  q

15. [( p Λ q )  ~r] v [ p  ( q  ~r)]

6. Demostrar que las conclusiones son consecuencia lógica de las premisas dadas. Dar
una demostración completa; es decir enumere cada línea, indicando la abreviatura de
la regla usada, y los números de las líneas de los que se ha deducido cada línea en
la demostración.
a. Demostrar T b. Demostrar M  N
(1) R  T (1) J  M  N
(2) S  R (2) F  G  J
(3) S (3) F  G
b. Demostrar S d. Demostrar : R  S
(1) T (1) C  D
(2) T  Q (2) C  D  F
(3) Q  S (3) F  A  B
(4) A  B  R  S
e. Demostrar: B f. Demostrar : Q
(1) G  E (1) J  K  M
(2) E  K (2) J
(3) G (3) K  M  Q
(4) K  L
(5) L  M
(6) M  B
g. Demostrar F h. Demostrar R  S
(1) G  H (1) P  Q
(2) G  F (2) Q
(3) H (3) P  R  S
i. Demostrar: S j. Demostrar : A
(1) P  Q (1) A  B
(2) QR (2) B  C
(3) S  R (3) C
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(4) P

7. Simbolizar cada una de las proposiciones de los conjuntos siguientes y

demostrar que la conclusión es consecuencia lógica.
a. Si 2 es mayor que 1, entonces 3 es mayor que 1.
Si 3 es mayor que 1, entonces 3 es mayor que 0.
2 es mayor que 1.
Por tanto, 3 es mayor que 0.
b. Si x  y y y  z entonces x  z
xy y yz .
Si x  z entonces x  10 . Por tanto x  10 .

8. Que conclusión se puede deducir de cada uno de los conjuntos de premisas

utilizando la regla TT? . Escribir la conclusión en cada caso.
a. Si un ángulo de un triangulo es mayor de 90 grados, entonces la suma de
los otros dos ángulos es menor de 90 grados. La suma de los otros dos
ángulos no es menor de 90 grados.
b. Si la luz fuera simplemente un movimiento ondulatorio, entonces la luz mas
brillante daría lugar siempre a una emisión de electrones con mayor
energía que los originados por la luz mas tenue. La luz brillante no
siempre emite electrones con mayor energía que los originados por la luz
más tenue.

Practica de conjuntos

1. Determinar por extensión los siguientes conjuntos:

A = { x  N / x - 1  5 }.
B = { x  Z / - 2  x  3 }.
C = { x / x es un pronombre personal en Inglés }.
� 2 �
� 2 / x � Z ,  2 � x � 5�
D = � x + 1 .

2. Determinar por comprensión los siguientes conjuntos

A = { 4, 6, 8, 10 }.
B = { 3, 5, 7, 9, ..........}.
C = { 1, 4, 9, 16, 25, ..............}.

D =
{ 9,9} .
E =
{ 2,2 ,2 ,2 } .
3 5 7

3. Indicar cuáles de los siguientes conjuntos son: unitarios, vacíos, finitos o

infinitos.
a. {
A = . x �N / x 2 + 7 x + 12  0 }
b. B =
{ 2 x  1/ x � Z , 1  x  2}
.

c. C =
{ x � ( R  { 0} ) /  x  x } . 1

d. D =
{ x �R / x  4 �2 x  3} .
2

4. Representar gráficamente usando Diagramas de Venn-Euler las siguientes

relaciones :
a. A� B b. B � A c. A = B

5. Dados los conjuntos: A = {2, 1, 0} y B = {0, 2, 4}. Hallar:

a. P(A) b. P(B) c. P(A � B)
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6. ¿Cuántos elementos tiene el conjunto que tiene:

15 subconjuntos no vacíos.
14 subconjuntos propios no vacíos.
127 subconjuntos no vacíos.
510 subconjuntos propios no vacíos.

7. Demostrar las siguientes proposiciones

a. Si A  B y B  A, entonces A = B.
b. A = A,  A.
c. Si A = B y B = C, entonces A = C.
d. Si H  M  M  N, entonces H  N.
e. Si A  , entonces A = .

8. Dados los conjuntos: A =

{ x �Z +
: x  10}
,B =
{ 2x : x �Z + , x  5}
,

C =
{ 2 x  1: x � Z , x 5}
+
, D ={3, 4, 5}, E = {3, 5}.

'
( C D B ) A �( D �E ) �
� ( A �E ) D ( B  C ) ( DDE ) �
�
' '

Hallar: a. � b. �D � �
9. ¿Qué condiciones deben cumplir los conjuntos A y B para que se verifiquen las
siguientes relaciones?
a. A �B = F b. A �B = B c. A �B = U
d. A �F = U e. A – B = A

10. Repetir el siguiente diagrama y sombrear la región que se solicita en cada caso.
A B

a. A  ( B � C )
b. A � ( B  C )
c. ( A  B ) – C
d. ( A D C )  A’
C
U

11. Hallar la expresión que representa la siguiente región sombreada.

A
B

12.Demostrar que:
A’ D B = A  A  B.
A – ( B  C ) = ( A – B )  ( A – C ).
A  B  B’  A’.
A  B  A – B = .
( A – B ) – C = A – ( B  C ).
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13. Los conjuntos: A, B y C, tienen: k, 3k y ( k-1) elementos, respectivamente.

A y B tienen k / 2 elementos comunes
A y C tienen k / 4
B y C tienen 2.

14. Si existe un único elemento común a los tres conjuntos. Hallar el número de
elementos de: [ ( A  B ) – ( A  B) ] – C.

15. En una encuesta realizada a 150 personas sobre sus preferencias de tres
productos A, B y C, se encontró el siguiente resultado:
82 consumen el producto A.
54 consumen el producto B.
50 sólo consumen el producto A.
30 sólo consumen el producto B.
El número de personas que consumen sólo B y C es la mitad de las personas que
consumen sólo A y C.
El número de personas que consumen sólo A y B es el triple de las personas que
consumen los tres productos.
El número de personas que no consumen los productos mencionados son tantos como
los que consumen sólo C.
Determinar:
El número de personas que consumen sólo dos de los productos.
El número de personas que no consumen A, B ni C.
El número de personas que por lo menos consumen uno de los productos.

16. Un club consta de 78 personas; de ellas 50 juegan fútbol , 32 básquet y 23

vóley. Seis figuran en los tres deportes y 10 no practican deporte alguno.
Entonces:
¿Cuántas personas practican sólo un deporte?
¿Cuántas personas practican sólo dos deportes?
¿Cuántas personas practican al menos dos deportes?
¿Cuántas personas practican como máximo dos deportes?

17. En un Congreso Internacional de Medicina, se debatió el problema de la

Eutanasia, planteándose una moción:
115 europeos votaron a favor de la moción
75 cardiólogos votaron en contra
60 europeos votaron en contra
80 cardiólogos votaron a favor.
Si el número de cardiólogos europeos excede en 30 al número de americanos de
otras especialidades y no hubo abstenciones. ¿ Cuántos médicos participaron en
el congreso?.

18. Se hizo una encuesta a 160 alumnos del CEPUNS sobre la preferencia de 4 carreras
profesionales: Ingeniería de Sistemas (S), Enfermería (E), Comunicación Social
(C) y Biología en Acuicultura (B), obteniéndose los siguientes datos:
Ninguno de los que prefieren (C) simpatizan con (B).
22 sólo con (S) 20 sólo con (E)
20 sólo con (C) 20 con (S) y (B) pero no con (E)
6 sólo con (C) y (E) 4 con (S) y (C)
24 con (B) y (E) 28 sólo (B).
¿Cuántos prefieren sólo (S) y (E), si a todos por lo menos les gusta una carrera
profesional?
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Chachapoyas Marzo del 2018