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CALIFICACION
INDICADOR VALOR INFLUYERON EN LOS
OBTENIDA METAS
N° CRITERIO MEDOELO DE OPTIMO RESULTADOS DE LA ESTRATEGIAS
EVALUACION PROPUESTAS
EVALUACIÓN (CEAACES) EVALUACIÓN DEL
DEL CEAACES
CEAACES
1 PERTINENCIA
1.1Estado actual Altamente Poco satisfactorio Dificultades en la Satisfactorio
y prospectiva Satisfactorio adecuación entre la visión Actualización continua
de futuro y la articulación del estudio de
de las demandas del pertinencia en función
entorno. de las demandas del
entorno
Socialización de la
actualización de la
pertinencia ante
autoridades, docentes,
personal administrativo
,estudiantes y el
entorno social
Actualizar el perfil de
egreso y Oferta de la
carrera
Realizar una
actualización curricular
en función de
contenidos mínimos de
las asignaturas
Actualización y
articulación entre el
POA, PEDI, plan de
mejoras de la Carrera y
la IES.
2 PLAN
CURRICULAR
2.1 Perfil de Altamente Poco satisfactorio La oferta académica de la Satisfactorio
egreso Satisfactorio carrera presenta un perfil Actualización del perfil
de egreso que no se halla de egreso en función de
acorde a las necesidades las necesidades del
del entorno. entorno
Articulación del micro
currículo con las
necesidades del entorno
Actualización del perfil
profesional en función
del micro currículo
3 ACADEMIA
3.1 Evaluación Altamente Poco satisfactorio Imposibilidad de obtener Satisfactorio
Docente Satisfactorio resultados inmediatos en el Incorporación de un
sistema informático aplicativo anexo a la
aplicado para el efecto y pág. web de la UEB que
falta de evidencia en la permita realizar la
toma de decisiones evaluación al
correctivas o incentivos desempeño docente y
basados en los resultados obtener resultados
de la evaluación. confiables e inmediatos.
( Contratación de docentes Garantizar la
atenta contra la estabilidad laboral de
construcción y objetivos docente a tiempo
de la carrera por su completo para mejorar
inestabilidad laboral) la calidad de la Carrera.