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PESCS
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Abril - 2018
PROGRAMA - PESCS
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I. PRESENTACION
El PSI presenta este material instructivo, que aportará con una serie de
conceptos, tecnología y herramientas metodológicas útiles para la
capacitación de Personal Técnico, Directivos y Usuarios en la Operación
y Mantenimiento; con esta guía cuyo enfoque principal no sólo es,
conocer los principales elementos constitutivos de un sistema de riego y
su funcionamiento, sino la necesidad de elaborar los planes de operación
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II. OBJETIVOS
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La presente guía está formulada para ser utilizada por el personal Especialista
que realiza las actividades de capacitación/entrenamiento y los técnicos de las
OUAs que son parte de la población objetivo del Programa PSI Sierra
quienes tienen relación directa con el manejo de los recursos hídricos, está
conformada por:
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El uso del agua…“ El uso del agua debe ser óptimo y equitativo, basado en
su valor social, económico y ambiental y su gestión debe ser integrada por
cuenca hidrográfica y con participación activa de la población organizada.
El agua constituye parte de los ecosistemas y es renovable a través de los
procesos del ciclo hidrológico”.
Los servicios de suministro (distribución del agua) son ejercidos por los
operadores: las Juntas de Usuarios quienes están a cargo de los sectores
hidráulicos mayores o menores; para lo cual tienen el apoyo de Comisiones
y Comités de Usuarios que intervienen en los sub sectores hidráulicos.
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Dependiendo del lugar donde se origine y las condiciones de las laderas aguas
abajo, esa escorrentía superficial podría llegar hasta un río o quebrada o
infiltrarse en el suelo. De esa agua que se infiltra en el suelo, parte se queda en
el subsuelo -lo que aumenta la humedad y abastece la vegetación- y otra parte
pasa por el subsuelo hasta el suelo profundo o la roca, a través del proceso de
percolación. Si hay una zona impermeable abajo, el agua podría encontrar la
zona saturada dentro de la tierra que se llama la zona freática, donde los poros
de la materia están completamente llenos. Cuando el agua encuentra este nivel,
comienza entonces un movimiento lateral en forma de corrientes subterráneas
desde las partes más altas a las más bajas.
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Cuando existe suficiente agua infiltrada y percolada, lo cual hace crecer el nivel
freático o de agua subterránea hasta el punto de alcanzar la superficie de la
tierra, esa agua se exfiltra, produciendo entonces un humedal, un lago, río o una
serie de manantiales, dependiendo de la estructura de la roca y suelo y la
topografía propia de cada zona.
Ciclo
Hidrológico
Un sistema hidráulico común comprende uno o más sectores hidráulicos cada uno
de los cuales está a cargo de un operador.
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Son aquellas que conforman el Sistema de Riego (hidráulico) y que son necesarias
para el uso del agua de riego.
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Partes :
Sirve para dirigir o encausar el agua hacia el barraje.
1. Muros de
Encauzamiento
Provoca un remanso y dirige el flujo hacia la ventana de
captación, puede ser de cemento o mampostería de piedra.
2. Barrajes
Es una ventana que sirve para el paso del agua hacia la poza
desarenadora.
3. Ventana de Captación
Realiza la decantación de sedimentos como arena, piedra y
otros materiales para evitar que entren al canal y lo colmaten.
4. Poza Desarenadora
Sirve para evacuar el material acumulado en la poza.
7. Compuerta
3. Estructuras de Son las estructuras más importantes porque conducen el
Conducción agua de las bocatomas hacia los sectores agrícolas de
la comunidad, sector o anexo.
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Las estructuras de un sector y/o sub sector hidráulico tienen como objetivo
satisfacer diversas necesidades que se demandan en la zona en que están
construidas, lo cual se hace proporcionando el servicio correspondiente
mediante su funcionamiento eficiente o sea mediante su correcta operación y
mantenimiento.
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En época de lluvias por las piedras y otros materiales que arrastra el agua
se deterioran los componentes de las bocatomas, provocando cortes o
fisuras y erosión en el piso de la estructura, en los muros de encauce, en
las rejillas de captación y en el barraje.
b. Mantenimiento de Canales
i. Erradicación de la vegetación
ii. Descolmatación
iii. Arreglo de taludes, bordos y bermas
iv. Control de erosión y tratamiento de agujeros y grietas
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i. Erradicación de la vegetación
La vegetación indeseada que crece en forma apreciable en los bordos de
los canales obstruye el flujo de agua reduciendo su velocidad y capacidad
de conducción. La erradicación de la vegetación indeseable se debe
realizar una o más veces dependiendo de la facilidad de crecimiento de
las plantas y del grado de tolerancia hacia éstas.
Los métodos para erradicar la vegetación se pueden agrupar en:
• Manuales
• Mecánicos
• Químicos
• Biológicos
ii. Descolmatación
Otro de los grandes problemas que afectan a los canales es el depósito
que se produce en el cauce de elementos sólidos (piedra, ramas, basura
cuando pasa por centros poblados) que muchas veces el agua lleva en
suspensión o arrastre, dando lugar a la formación de aparte de los
sedimentos los cuales deben ser retirados de los cauces grandes
volúmenes de material colmatado, ocasionando gastos que serán tanto
mayores cuanto mayor es el volumen de los sedimentos. Los sedimentos
causan perjuicio en la medida que reduce la capacidad de conducción de
los canales. En canales en tierra puede tolerarse una acumulación de
sedimentos de 20 a 30% de la caja hidráulica.
Es conveniente hacer la limpieza de sedimentos inmediatamente antes
de la época en que se requiere que los canales trabajen a plena
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d. Mantenimiento de Estructuras
La conservación de las estructuras que comprenden un sistema de riego, es
variados, entre los más importantes tenemos:
Conservación y reparación de la protección de taludes: reposición de losas,
mampostería y enrocado acomodado.
Reparaciones pequeñas en muros de concreto y mampostería: resane de
grietas, reposición de rellenos de juntas de dilatación y socavaciones al
pie de las estructuras.
Limpieza y pintado de estructuras metálicas, reparación de compuertas y
mecanismos de operación.
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Actividad Descripción
1. Identificar Resumir cada una de las tareas de mantenimiento
actividades y preventivo y correctivo que necesita cada parte del
tareas y priorizar sistema: bocatoma, canales principales, sistema de
compuertas, medidores, obras de arte, esto se hace a
través de un recorrido en campo, observando con
detenimiento cada una de las estructuras y los posibles
daños que puedan sufrir si no se realiza el mantenimiento
oportuno, así mismo se registrará aquellas en las que es
necesario corregir parte o toda la estructura por daños ya
presentados anteriormente.
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3. Cronogramar las Para cada mes previsto, señalar el día en el cual deben
fechas de cumplirse
mantenimiento las distintas tareas.
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1. Mantenimiento de la Bocatoma
Las piedras y otros materiales arrastrados en época de lluvia deterioran los
componentes de las Bocatomas, provocando fisuras y erosión en la solera,
muros de encause rejillas de captación y el barraje.
Para realizar esta reparación en primer lugar debe desviarse el agua a un lado usando
champas u otros materiales.
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Se debe refinar (peinar) los taludes del muro del canal dándoles una inclinación
hacia adentro.
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Para reparar los deterioros se debe picar alrededor de los huecos y limpiar,
luego resanar con cemento y arena.
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Otro problema son los derrumbes de las laderas. Para evitar que estos
deterioren el canal es necesario realizar plantaciones forestales que fijen
el suelo y retengan la escorrentía, además es necesario construir canales
de evacuación hacia quebradas con taludes sólidos y zanjas de
infiltración para captar la escorrentía superficial.
3. Mantenimiento de Reservorios
Esta tierra que se extrae del reservorio debe ser colocada lejos de los
muros para evitar sobrecargas y deslizamientos.
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Infraestructura Hidráulica.
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IX. ANEXOS
2. Resultados: los resultados a alcanzar deben estar orientados a la consecución de los objetivos del
evento
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Paso II: Desarrollo del Sub Tema: Análisis de la Situación Actual de la Operación del
Sistema de Riego
Es necesario recoger la versión de los usuarios de la CU, Comité y/o canal de riego a fin de obtener
mediante un análisis reflexivo de primera fuente, la actual situación en torno a:
Conocimiento del Sistema de Riego: de qué tipo de fuente captan el agua, cuales son los
componentes del sistema
Se conoce cuánta agua existe en la fuente (OFERTA de AGUA) y cuanto captan para abastecer
sus áreas de riego
a. El Capacitador rompe el hielo en el taller mediante las siguientes preguntas a los participantes
¿se conoce con cuánta agua dispone el sistema para atender toda el área bajo riego?, cómo se
hace, si existe información quien la tiene, sino existe porque es importante conocer dicho Q o
volumen de agua (OFERTA) en quien recae la responsabilidad de su manejo, para que y porque?,
limitaciones para su obtención, conoce el usuario qué caudal recibe, el vigilante conoce cómo
repartir el agua, las apreciaciones de los participantes respecto a la actividad y las implicancias
de seguir bajo esta situación actual. Se recoge las opiniones y se registra clasificándolas según
las preguntas formuladas.
Quién debe ejecutar esas medidas, quienes son los responsables y como lo harían?
c. Opiniones de los participantes: mediante el uso de tarjetas se recoge las opiniones y se registra
en papelotes clasificándolas.
d. Aporte técnico del Facilitador: ordenamiento de las ideas. Hacer una explicación con ejemplos
prácticos mediante el uso de un esquema de riego actual (sistema de riego) y la necesidad una
adecuada Operación del sistema de riego, conocer la disponibilidad para atender la demanda de
las áreas sembradas por cultivos.
Paso III: Desarrollo del Sub Tema: Conceptos técnicos sobre la Operación del
Sistema de Riego
a. Hacer una presentación mediante papelotes y tarjetas sobre conceptos técnicos de la Operación
del Sistema de Riego, actividades que la conforman, importancia de un procedimiento definido
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a nivel de cada ámbito JU/, CUs y Comités, que dispone la base legal y Quienes son los
responsables de su ejecución e implementación?. Cuáles son los procedimientos?
Paso IV: Desarrollo del Sub Tema: Proceso de Implementación de la Operación del
Sistema de Riego
a. Hacer una Dinámica puede ser relacionada al tema: cuento de capacitación, historia u otro;
luego preguntar ¿Qué es necesario para implementar esta actividad a fin de hacer una
adecuada OPERACIÓN del sistema de riego y cuáles son los elementos necesarios que nos
ayudarían a su ejecución?.
c. Aporte técnico del capacitador de forma gráfica presentar el procedimiento para establecer el
procedimiento propuesto, definido, reajustado, establecidos para la Operación del Sistema de
riego (si se trata de sistemas integrales JU) si fueran sistemas individuales (CU y Comités).
Considerar las acciones tendientes a planificar, programar, ejecutar, sistematizar los
procedimientos propuestos, así como la necesidad de implementación de esta actividad y el
compromiso del grupo objetivo en su entrenamiento y ejecución.
a. El capacitador hará una síntesis del tema abordado e incentiva a los Directivos, Técnicos
y Usuarios a fin de establecer conclusiones de la capacitación en forma participativa y
definir compromisos de ejecución de la actividad para la implementación de las
actividades, fechas para las siguientes etapas de capacitación y entrenamiento en campo,
formulación de herramientas técnicas (Planes de Operación) y plazos para su ejecución,
validación y aprobación.
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2. Resultados: los resultados a alcanzar deben estar orientados a la consecución de los objetivos del
evento.
Paso II: Desarrollo del Sub Tema: Análisis de la Situación Actual del Mantenimiento de
la Infraestructura Hidráulica
a. Es necesario recoger la versión de los usuarios de la CU, Comité y/o canal de riego a fin
de obtener mediante un análisis reflexivo de primera fuente, la actual situación en torno al
Mantenimiento.
El Capacitador rompe el hielo en el taller mediante las siguientes preguntas a los participantes
Como se mantiene operativo el sistema de riego
Como se ejecutan los trabajos de mantenimiento
Quienes participan y en que fechas se realiza
Como se asignan las tareas de limpieza de canales por cada usuario
Se planifican las actividades de mantenimiento
Está conforme con los trabajos de mantenimiento que realiza como usuario o deben
reformular las tareas que le han asignado. Si es si en base a que parámetro debe
realizarse, haga las propuestas.
Considera que debe planificarse las actividades de mantenimiento, Quien debe hacerlo
y cómo?
Mencionar si la respuesta es Si porque está satisfecho y si es No, Por qué no lo está? y
Qué medidas se debe adoptar para mejorar? Hacer una lista clasificada.
Quién debe ejecutar esas medidas, quienes son los responsables y como lo harían?
d. Opiniones de los participantes: mediante el uso de tarjetas se recoge las opiniones y se registra
en papelotes clasificándolas.
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e. Aporte técnico del Facilitador: ordenamiento de las ideas. Hacer una explicación con ejemplos
prácticos mediante el uso de un esquema de riego actual (sistema de riego) y la necesidad de
una adecuada Operación del sistema de riego, conocer la disponibilidad para atender la demanda
de las áreas sembradas por cultivos.
Paso III: Desarrollo del Sub Tema: Conceptos técnicos y legales sobre el
Mantenimiento del Sistema hidráulico
a. Hacer una presentación mediante papelotes y tarjetas sobre conceptos sobre el Mantenimiento
del Sistema de Riego, actividades que la conforman, importancia de un procedimiento definido
a nivel de cada ámbito JU/, CUs y Comités, que dispone la base legal y Quienes son los
responsables de su formulación, ejecución e implementación?. Cuáles son los procedimientos?
a. Hacer una dinámica relacionada al tema: cuento de capacitación, historia u otro; luego
preguntar ¿Qué es necesario para implementar esta actividad a fin de hacer un
adecuada MANTENIMIENTO Del sistema de riego y cuáles son los elementos
necesarios que nos ayudarían a su ejecución?.
a. El capacitador hará una síntesis del tema abordado e incentiva a los Directivos,
Técnicos y Usuarios a fin de establecer conclusiones de la capacitación en forma
participativa y definir compromisos de ejecución de la actividad para la implementación
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Directivo de mayor rango que esté presente ya sea de la JU, CUs o Comité.
1. Introducción
1.1. Antecedentes
1.2. Objetivos
Anexos
9.3. FORMATO
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Referencia Bibliográfica
Manuales del PES Costa – PSI
Normas Legales Vigentes
ANEXOS
JUNTA DE USUARIOS DEL SECTOR COMISION DE USUARIOS……………
HIDRAULICO
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