PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTIÓN AMBIENTAL_358020

PERIODO ACADÉMICO_2016 II_(16-04)_PERACA_291

GUÍA - EVALUACIÓN INICIAL
FASE I _PLANIFICACIÓN

OBJETIVO
Indagar de manera asertiva, el nombre de la autoridad ambiental y su
jurisdicción del departamento en donde viven, al igual que identifica los
sectores productivos de su región.

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES
Si bien el producto final a entregar es de tipo individual se debe tener en
cuenta que existe una actividad individual y otra grupal y ambas serán
tenidas en cuenta al momento de calificar.

Actividad Individual: El estudiante, hace reconocimiento general del

curso, revisa contenidos, Agenda de Curso, fechas de inicio y cierre de
actividades. Además el estudiante debe desarrollar la Guía Fase
I_Planificación, en el cual identifica los aspectos relevantes del
departamento y la región en donde vive.

Actividad Grupal: Realiza comentarios a las participaciones de sus

compañeros en relación a la identificación de los sectores productivos en
cada región.

CONSIDERACIONES
 En caso de consultar otras fuentes (libros, artículos o páginas de
Internet), debe hacer la respectiva cita bibliográfica según las
normas APA.
 El trabajo debe ser de su autoría, por lo que no debe contener copias
textuales de otros documentos.
 Trabajos que coincidan de manera idéntica entre estudiantes tendrán
nota de 0.0 (Cero).
 Trabajos que no sean producto del esfuerzo y ejercicio académico -
mental del estudiante; y/o que contengan información textual de
otras fuentes, sin la debida referencia tendrán penalización, incluso
con nota de 0.0 (Cero).
 En caso de consultar páginas en Internet ingrese a páginas que
tengan reconocimiento académico (centros investigativos, revistas
especializadas, páginas de entidades oficiales, universidades, entre
otros). NO consulten páginas como “el rincón del vago”,
“monografías”, “wikipedia”, entre otras.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente
358020 – Principios y Estrategias de Gestión Ambiental

PASOS PARA ELABORACION DE LA ACTIVIDAD

1. Cada estudiante actualizará su perfil adjuntando una foto, ingresando
datos de contacto como celular, correo, skype, etc. Así mismo puede
agregar intereses y gustos particulares.
2. Lectura del foro de Noticias del curso (Calendario Académico 2016,
Lineamientos de Participación Foros Colaborativos y Uso Atención
Sincrónica Recurso Skype – Chat de Curso). Recuerde que debe
consultar permanentemente el Foro de Noticias.
3. Lectura y participación en las tres temáticas del Foro General del
Curso (Foro de Saludo y Bienvenida, Foro de dudas e Inquietudes
Académicas y Foro de Soporte y Problemas Técnicos)
4. Cada estudiante debe presentarse en el “Foro Fase I_Planificación”
(ubicado en el entorno “Aprendizaje Colaborativo”, enlace
“Fase I Planificación”). La presentación debe contener:
a. Nombre Completo
b. Ciudad de Residencia
c. Centro al cual pertenece
d. Nombre del Programa
e. Expectativas del curso
5. Lectura y descarga de la Agenda de Curso para su consulta sin
conexión a la web.
6. Lectura y aceptación de Acuerdos de Curso.
7. Revisión y consulta de los términos incluidos en el glosario que se
encuentra en el Entorno de Información Inicial.
8. Teniendo en cuenta la revisión de los términos incluidos en el
Glosario, cada estudiante ingresará al Entorno de Aprendizaje
Práctico y realizará la actividad tipo juego denominada Crucigrama o
dando Clic Aquí.
9. Con el fin de que cada estudiante reconozca propósitos,
competencias, contenido y las actividades de aprendizaje del curso
realizará lo siguiente:
a. Observar el video de la Presentación del curso que se encuentra
en el “Entorno de Información Inicial” o dando Clic Aquí.
b. Descargar el archivo “Syllabus del Curso” que se encuentra en
el “Entorno de Conocimiento” o dando Clic Aquí. El documento
debe ser leído para así entender el alcance y los propósitos del
curso.
9. Leer detenidamente lo relacionado a las Corporaciones Autónomas
Regionales CAR a través del siguiente enlace dando Clic Aquí.
10. Cada estudiante de manera individual identificará la Autoridad
Ambiental (CAR) del departamento en donde vive, así mismo y con sus
propias palabras realizará una descripción de los alcances de la CAR.
Posterior a ello debe realizar la localización en un plano la jurisdicción de
la Autoridad Ambiental, es decir identifica y localiza todos los municipios
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente
358020 – Principios y Estrategias de Gestión Ambiental

de la jurisdicción de dicha corporación. Para ello pueden ubicar la CAR

de su departamento en el siguiente enlace dando Clic Aquí.
11. Cada participante debe ingresar al Foro Fase I_Planificación que se
encuentra en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo y realizara sus
propios comentarios en cuanto a los sectores productivos de su región o
cuidad en donde viven, es decir no pueden copiar y pegar textos
extraídos de internet, la idea es que realice una exploración de los
sectores productivos pero analizando cada uno. De igual forma cada
integrante debe realizar comentarios constructivos a los aportes de los
compañeros de grupo colaborativo, es decir si son 5 integrantes debe
aportar 4 aportes constructivos. Si bien el documento a entregar es de
tipo individual, este ítem será tenido en cuenta a la hora de calificar.

El foro para la participación se encuentra en el Entorno de Aprendizaje

Colaborativo y se llama:

Evaluación Inicial
Foro Fase Planificación

Para tener en cuenta:

Participación Grupal: Se evaluará el desempeño grupal de los

integrantes, por ello es necesario realizar aportes en el foro que
evidencien la apropiación del conocimiento.

Los aportes de los participantes deben ser oportunos, es decir, no son

válidos como aportes aquellos que participan únicamente en los últimos
días o minutos al cierre de la actividad.

Redacción y Ortografía: La redacción y la ortografía son la carta de

presentación de cualquier documento. Es necesario que cada idea se
presente en un párrafo separado. No es adecuado hacer párrafos de
toda una página con mezcla de 3 o más ideas.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente
358020 – Principios y Estrategias de Gestión Ambiental

 Entregables

El estudiante debe ingresar únicamente por el entorno de Evaluación y

Seguimiento y entregar el producto elaborado.

Evaluación Inicial
Entrega. Fase I. Planificación

PRODUCTO FINAL A ENTREGAR

FASE I Planificación

1. El trabajo lo deben enviar obligatoriamente por el enlace “Fase I

Planificación”, localizado en el entorno de “Evaluación y Seguimiento”.

2. Su trabajo es de carácter INDIVIDUAL y debe contener la siguiente

estructura:
• Portada (1 página)
 Capturas de pantalla:
 Perfil actualizado
 Presentación en el foro Fase I Planificación
 Participación en las tres temáticas del Foro General del
Curso (Foro de Saludo y Bienvenida, Foro de dudas e
Inquietudes Académicas y Foro de Soporte y Problemas
Técnicos)
 Aceptación acuerdos del curso
 Crucigrama completo (5-6 páginas)
• Con base en la lectura del Syllabus del Curso y el video de
Presentación del Curso cada estudiante redactará sus apreciaciones en
cuanto al enfoque del curso así como sus expectativas al mismo, lo que
el estudiante considera que el curso le aportará en su futuro ejercicio
profesional. (1-2 páginas).
• Identificación de la Autoridad Ambiental (CAR) de la región en donde
vive, es decir con sus propias palabras realizará una descripción de los
alcances de la CAR. Posterior a ello debe realizar la localización en un
plano la jurisdicción de la Autoridad Ambiental, es decir identifica y
localiza todos los municipios de la jurisdicción de dicha corporación.
(2-3 páginas)
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Ambiente
358020 – Principios y Estrategias de Gestión Ambiental

 Realizar un listado argumentativo de los sectores productivos de la

región en donde viven, es decir luego de la exploración documental
de su región analizará y describirá argumentativamente y con sus
propias palabras una descripción de los sectores productivos de su
región. (2-3 Páginas)
 Bibliografía en normas APA (1 Página)

Es decir que la extensión máxima del documento será de 16 páginas, las

demás no serán tenidas en cuenta.

El formato del trabajo es el siguiente:

 Hoja: tamaño carta
 Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2,5 cm
 Interlineado: sencillo
 Arial 11 puntos
 Formato de entrega: PDF

Recomendaciones Generales e Importantes:

 El informe deberá contener toda la información solicitada y ser
enviado únicamente por el entorno de Evaluación y Seguimiento.
 No serán tenidos en cuenta los documentos enviados por el foro.
 Solo se deberá entregar un documento por estudiante.
 Solo permite hasta 5 Mb.

Tiempo estimado para el desarrollo de la actividad:

Inicia: 24/08/2016 - (00:00)
Finaliza: 06/09/2016 - (23:55)
Ponderación de la Actividad: 25 puntos (5%)

CRITERIO CALIFICACIÓN
Portada 1
Capturas de Pantalla 5
apreciaciones y expectativas en cuanto 3
al enfoque del curso
Participación individual en cuanto a los sectores 6
productivos.
Identificación de autoridad ambiental y localización 6
en un plano de la jurisdicción de la CAR.
Redacción y ortografía 2
Referencias Bibliográficas 2
TOTAL 25 puntos