I. Habiéndose cursado y no se aprobó.

II. No se cursó, conforme al plan de estudio y tampoco se acredito.

III. Habiéndose presentado en examen a título de suficiencia, el resultado fue
aprobatorio, y podrá reincorporarse, para poder cursarla, cuando se oferte
nuevamente la asignatura. En caso de cambio de plan de estudio, deberá
ajustarse a lo establecido en el acuerdo 286 de la secretaria de educación
pública.
Articulo 24.- se considera cursada, una asignatura cuando el alumno obtuvo
una inscripción y no causo baja en dicha asignatura.
Articulo 25.- las asignaturas que se adeuden y las que se estén cursando
simultáneamente, debe quedar comprometido entre tres semestres
consecutivos del plan de estudios.
CAPITULO II. DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS

Articulo 26.- todos los alumnos del centro de estudios profesionales del golfo
tendrán los mismos derechos y las mismas obligaciones; por lo tanto, tendrán
derecho a:
I. presentar sus peticiones a las autoridades y funcionarios, pero deberán
hacerlo por escrito, en forma respetuosa y tendrán derecho a que se les
conteste en términos razonable, sin que la contestación implique la
concesión de lo pedido.
II. obtener de las autoridades de cada dependencia, toda la información que
se requiera para la inscripción y curso de sus materias.
III. Utilizar los bienes del centro de estudios profesionales del golfo
destinados para la enseñanza y la investigación, respetando las normas
que rigen el desarrollo de las actividades de cada dependencia.
IV. Obtener su credencial previa inscripción académica y de hacer el pago de
los derechos correspondientes.
V. Solicitar la entrega de las constancias y certificados que acrediten su
escolaridad y sus estudios, previo el pago de los derechos
correspondientes.
VI. Obtener cuando sea necesario, la autorización de las autoridades de la
dependencia que corresponda, para realizar los distintos eventos de
carácter estudiantil. Siempre y cuando no se altere el carácter
universitario.
Articulo 27.- los alumnos del centro de estudios profesionales del golfo están
obligados a:
I. Conocer, observar y cumplir el reglamento institucional, además de las
normas que rigen la vida de la misma, sin que en ningún caso queden
excusados de su cumplimiento por ignorancia.
II. Asistir y participar en todas las actividades que correspondan a su calidad
de los alumnos. A fin de lograr la escolaridad requerida para las
evaluaciones.
III. Presentar los exámenes cubriendo previamente los requisitos dentro de
los periodos que fija el calendario escolar y especifico de cada unidad
académica.
IV. Presentarse a las distintas actividades escolares que le corresponda
previstos de los materiales e instrumentos que exija en cada actividad y
cumplir con las instrucciones dadas. Por los docentes en sus respectivas
actividades académicas.
V. Observar una conducta correcta y respetuosa que permita, la realización
de los fines educativos del centro de estudios profesionales del golfo.
VI. Cuidar del edificio, el mobiliario, las instalaciones y el material de apoyo
a los estudios del centro de estudios profesionales del golfo.
VII. Asistir a clases con ropa apropiada, el uniforme de la enfermera será el
diario para su disciplina y control, para cuando asista a los campos
clínicos deberá hacerlo, con el uniforme requerido en prácticas.
VIII. Portar siempre su credencial, para la identificación y protección.
IX. Los alumnos de nivel superior están obligados a no fumar, pero aún más
los que cursaran la licenciatura en enfermería, a no ingerir alimentos en
algún área destinada al servicio educativo, (salón de clases, biblioteca,
oficinas, laboratorios y áreas de prácticas).
X. Guardar consideración y respeto a lo miembros de la comunidad
universitaria.
XI. Abstenerse de dañar el inmueble, instalaciones, equipos, libros, objetos y
demás bienes del centro universitario del golfo.
CAPITULO III. BAJAS Y ALTAS DE LOS ALUMNOS EN EL PROCESOS
EDUCATIVO
Articulo 28.- DE LAS FALTAS
I. Se considerarán falta de los alumnos del centro de estudios profesionales del
golfo, utilizar los bienes del centro de estudios, para fines distintos a los que
están destinados.
II. Lesionar la integridad física o moral, de cualquiera de los miembros de la
comunidad universitaria.
III. Alterar o falsificar documentos escolares.
IV. Deteriorar, destruir y sustraer bienes propiedad del centro de estudios
profesionales del golfo.
V. Realizar cualquiera de las conductas delictivas, definidas en la ley penal.
VI. Ingerir bebidas embriagantes, la posesión de estupefacientes y
psicotrópicos, dentro de las instalaciones de la escuela.
VII. Asumir actividades irrespetuosas, provocativas o violentas en contra de las
autoridades, órganos de gobierno, funcionarios, personal o docente y
administrativo y demás empleados del centro de estudios profesionales del
golfo.
Articulo 29.- DE LAS SANCIONES
Los alumnos del centro de estudios profesionales del golfo, solo podrán ser
sancionados de acuerdo al presente reglamento, considerando:
I. Amonestación.
II. Mala nota en su expediente.
III. Suspensión de derechos escolares.
IV. Expulsión hasta de un semestre de la institución a la que adscrito.
V. Expulsión definitiva, de la institución cuando sea impuesta esta sanción el
director del centro de estudios profesionales del golfo.
CAPITULO IV. EL SERVICIO SOCIAL Y SUS CONSIDERACIONES

CAPITULO I. LOS LINEAMIENTOS Y NORMATIVIDAD, PARA LA PRESTACION

DEL SERVICIO SOCIAL.

Articulo 30.- los alumnos y pasantes del centro de estudios profesionales del golfo
deberán cumplir obligatoriamente con el servicio social, de acuerdo a lo previsto por
la organización del plan de estudios en la carrera de la licenciatura en enfermería;
al término de la carrera (8̊ semestre) y tendrá una duración de 12 meses dentro de
los campos hospitalarios asignados. Se debe observar al servicio social, como las
acciones de nuestros educandos, desempeñan e interaccionan. En los espacios
hospitalarios oficiales, de manera temporal y con una dedicación en la praxis de las
competencias apropiadas de nuestros alumnos y que ponen al servicio de la
sociedad y comunidad que más lo quiera, con un sentido solidario y de sensibilidad
humana.

CAPITULO II. CONSIDERACIONES DEL PROCESO, INSCRIPCION,

SEGUIMIENTO Y LIBERACION.

Articulo 31.- los interesados en desempeñar el servicio social, estarán atentos a la

convocatoria que emita la coordinación de servicio social para inscribirse, ser
tomados en cuenta, asignarlos a las unidades hospitalarias, mantener con los
supervisores docentes del servicio la comunicación, para la entrega de reportes
mensuales; el seguimiento del prestador de servicio será programado hasta
terminarlo. Si por alguna situación se interrumpiese tal actividad tan importante, se
debe reportar al supervisor docente, para tomar decisiones en la continuidad y
finalización del mismo.

Articulo 32.- la liberación del servicio lo emite la institución oficial que recibió al
prestador siempre y cuando no existan observaciones, se le entregará la liberación
de tan importante labor solidaria y con este documento el alumno egresado podrá
continuar sus trámites de la titulación en el centro de estudios profesionales del
golfo.
CAPITULO V. DE LAS PRACTICAS CLINICAS

CAPITULO I. LINEAMIENTOS.
Articulo 33.- son actividades prácticas hospitalarias, las que se encuentran en los
espacios físicos de instituciones médicas oficiales y particulares que permitan asistir
a ellos bajo un mecanismo de vinculación, en donde las escuelas de nivel superior
como es la licenciatura de enfermería, firme convenios para que las partes
programen tanto la jefatura o coordinación de la carrera de enfermería de nuestra
institución con las autoridades: jefatura de enseñanza, jefatura de enfermeras, y
dirección general. Para planear actividades de los campos clínicos, de acuerdo al
status académico del alumnado, así como el reporte de avance de los mismos
programas teóricos para que los alumnos desarrollen sus conocimientos,
habilidades y competencias en la práctica. Pudiéndolos orientar e inducirlos a estos
escenarios reales de la carrera de licenciatura de enfermería. Los tiempos que
transcurran estas prácticas dependerán de la naturaleza del conocimiento teórico
aprendido, del semestre en el que se encuentre cursando el educando, de la
maduración psicosocial y la disponibilidad del ámbito hospitalario tanto oficial,
federal o estatal; sin embargo, también nos puede servir de manera importante toda
la infraestructura de la iniciativa privada de hospitales con lo referente a las prácticas
clínicas.
CAPITULOII PRECEDIMIENTOS, SUPERVISION Y EVALUACION.
Articulo 34.- para poder integrarse a los campos clínicos se necesita de los
siguientes procedimientos:
I. Ubicación de los campos clínicos.
II. Vincular y relacionar escuela con el sector servicio.
Una vez que se tienen los convenios firmados y autorizados por la unidad
hospitalaria, se elaborara la planeación especifica de acuerdo al número de alumnos
que estarán sujetos a prácticas clínicas y que pondrán en práctica sus
conocimientos de acuerdo a las unidades de aprendizaje cursadas, la ponderación
(70-30/80-20) de las materias específicas: teóricas y prácticas, de acuerdo a la
denominación de cada asignatura que deberán acreditar para obtener el perfil que
se planteó durante su formación. Una vez que los alumnos tienen acceso a los
campos clínicos se establecerá el avance programático por medio del docente-
supervisor de práctica, con su proyecto específico, en permanencia en las unidades
hospitalarias integrando los procesos administrativos y técnicos de los reportes
institucionales por grupos, por alumno, por unidad hospitalaria considerando:
a) El desarrollo cognoscitivo del educando en la aplicación de sus
competencias en las practicas especificas (comunitarias, materno infantil,
pediatría, quirúrgica, etc.)
b) El docente supervisor verificara el desarrollo de competencias, habilidades
y destrezas que el educando se manifiesta en el campo practico; por rubrica,
por escala estimativa o por procedimiento ejecutando, remitiendo a la
coordinación académica para su control.
c) El docente supervisor emitirá un reporte general y especifico que denotara
la trayectoria académica y crediticia por alumno o grupos de alumnos,
tomando en cuenta su desarrollo holístico dentro d la unidad hospitalaria de
acuerdo a roles o etapas y que se haya manifestado, para ello se considera
los criterios de evaluación en prácticas de: jefatura de piso de enfermeria,
coordinación o jefatura de enseñanza, jefatura general de enfermeras, de
ser posible los criterios que el director general del hospital emita con relación
a nuestros educandos.
En resumen los procedimientos de supervisión y evaluación en practicas
clínicas resaltan la planeación estratégica de nuestro plan y programas de
estudios propuestos ya que tanto se cumplirán los objetivos generales y
específicos de cada disciplina, asi como la maduración y seguimiento del perfil
del egresado de nuestra licenciatura en enfermeria.
Articulo 35.- dependiendo de esas evaluaciones y trayectorias, será como los
alumnos de semestres posteriores, harán sus prácticas observando de manera
institucional las fechas de caducidad de los convenios, y autorizaciones, para
acceder a los campos clínicos.
TITULO VI. LA TITULACION Y OBTENCION DEL GRADO ACADEMICO
CAPITULO I. LAS OPCIONES DE TITULACION.
Articulo37.- al termino de cualquier ciclo profesional, llámese, nivel medio
superior, nivel superior o posgrado, las opciones se convierten en opciones de
acuerdo a la organización de las instituciones educativas, es por ello, que centro
de estudios profesionales del golfo; propone en nivel superior las siguientes:
I. El examen de conocimientos general promovidos por un trabajo
recepsional llamado trabajo de investigación de tesis, y constara de una
presentación profesional ante un jurado, como un acto solemne, y de
consideraciones académicas y administrativas.
II. La asistencia a un seminario de desarrollo metodológico de investigación
en campo de las ciencias de la salud y específicamente en la liceniatura
en enfermeria, que tendrá una duración de seis meses después del
servicio social y prácticas hospitalarias y residencias.
III. La asistencia a los exámenes y/o evaluaciones profesionales
autorizadas, por autoridades competentes en ciencias de la salud, como
lo es el CENEVAL, así como otras modalidades nacionales e
internacionales no previstas, pero que tiene una condición específica
para este proceso de titulación.
IV. Existen en nuestra institución, otras opciones de titulación, como son:
a) EXCELENCIA ACADEMICA- cuando el alumno haya acreditado
cada una de las asignaturas del plan de estudios con 10 de
calificación será esta opción especial.
b) EXCELENCIA ACADEMICA 2da PRESENTACION- cuando el
alumno de la carrera haya alcanzado 9.5 de promedio general,
presentando un informe profesional de la carrera cursada sin
defensa del documento presentado.
c) TESIS SIN DEFENSA- cuando el alumno haya alcanzado 9.0 de
promedio, presenta su trabajo, sin hacerla defensa formal del
mismo.
d) EXPERENCIA PROFESIONAL.- cuando el alumno haya
alcanzado calificación menor al 9.0 expone su trabajo revisado y
conformado por el colegiado, en forma abierta.
 e) TECNICAS DE POSGRADO. – Cuando el alumno, curse un
posgrado a fin de la licenciatura cursada, con registro ante la
secretaria de educación publica. Logrando aprobar el 50% de los
créditos de dicho programa.
f) TITULACION DISCIPLINAR. – Cuando exista un tema de
relevancia y contenido social sobresaliente hasta de 3 alumnos,
podrán presentar el mismo trabajo lo defenderán en exposición
abierta, ante un jurado colegiado.
g) PARA EFECTO DE PLAGIO O FALSIFICACION DE
INFORMACION ACADEMICA. – Cuando el colegiado institucional
en el momento de revisar la propuesta, el contenido y la
metodología de un trabajo de investigación recepsional en los
libros de registro de nuestra institución, así como de otras
instituciones formadoras de licenciados en enfermeria y se
compruebe esta violación a nuestro reglamento de titulación, se
anulará dicha propuesta del educando, se le revisara los
procedimientos internos de asesoría y registro y se dictaminara la
sanción al educando; y en su caso al docente asesor por la
acreditación documental que emitió en su momento. Dejando
constancia en el libro de actas de acuerdos del colegiado para
establecer una nueva oportunidad al egresado, poniendo énfasis
en su nueva opción de titulación.

CAPITULO II. REQUISITOS ACADEMICOS Y ADMINISTRATIVOS

Articulo 38.- Para poder finalizar los proyectos educativos nivel superior, se
requiere que el educando haya concluido satisfactoriamente todas las asignaturas
del proyecto y se haya los trámites administrativos con relación: certificado de
estudios del nivel, liberación del servicio social, aprobación de la parte académica
de la opción solicitada por el alumno y complementación de los aranceles, del
mismo proceso, para programar las fechas del protocolo de titulación.

CAPITULO III. LOS PRECEDIMIENTOS SEGÚN LA OPCION

Articulo 39.- los alumnos que se encuentran en estas condiciones, y que su
naturaleza haya cubierto todos los requisitos, según la opción solicitada, podrán
considerar:
I. Se programará la fecha y hora correspondiente del proceso, para
culminarlo en su totalidad.