UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE GEOMÁTICA Y TOPOGRAFÍA MINERA

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: GEOMÁTICA Y TOPOGRAFÍA MINERA
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA DE MINAS
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2016-II
1.5. Año/Ciclo Académico: 4
1.6. Código de curso: 10663
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 4
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 102
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 10 10 12 ---
- Sesiones Prácticas 52 16 16 20 ---
- Sesiones de Evaluación 18 4 4 4 6
Total Horas 102 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- TOPOGRAFÍA GENERAL
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Mg. SICCHA RUIZ, INGENIERO DE MINAS osiccha@unitru.edu.pe
ORLANDO ALEX
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso es de naturaleza teórico-práctico, proporciona conocimientos para que el estudiante decida que
procedimiento utilizara para realizar el levantamiento topográfico superficial y subterráneo así obtener el
plano topográfico de acuerdo a las condiciones topográficas del terreno, los temas que se abordan son:
levantamientos con estación total y GPS; manejo de software topográficos, redes de apoyo planimétrico,
levantamiento para construcciones, replanteos. Se llegará hacer una pequeña introducción al curso de
Geomatica, con la gráfica de curvas de nivel, trazo de alineamientos con pendientes determinadas, gráficos
de perfiles y cálculo de volúmenes de corte y relleno.
El procesamiento de los datos levantados en campo se utilizará software AutoCAD Civil 3D.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar el curso, el estudiante elabora planos topográficos de terrenos de pequeña, mediana y gran
extensión, así como diseñar planos de labores mineras subterráneas; utilizando los métodos de radiación,
poligonación y triangulación con la ayuda de equipos topográficos de última generación y software de
topografía; planos que servirán de base para la formulación de los proyectos de ingeniería de minas.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: MANEJO DE ESTACIÓN TOTAL Y SOFTWARE DE PROCESAMIENTO
4.1.2. Inicio: 2016-08-16 Termino: 2016-09-13 Número de Semanas/Días: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Al finalizar esta unidad, el estudiante obtiene el plano topográfico de terrenos de pequeña y
mediana extensión, utilizando los instrumentos topográficos adecuados como el teodolito y la
estación total, usando además los softwares topográficos para el procesamiento de datos en
gabinete; cumpliendo con las normas respectivas.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:

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Semana/Dí Actividades y Contenidos

a
Semana/Dí Generalidades. La estación Total. Puesta en estación. Lectura de distancias y ángulos. Métodos de
a1 medición de ángulos horizontales y verticales.
Inicio: Práctica de campo de toma de datos.
2016-08-16
Termino:
2016-08-16
Semana/Dí Levantamiento topográfico de curvas de nivel con estación total.
a2 Practica de campo de curvas de nivel.
Inicio:
2016-08-23
Termino:
2016-08-23
Semana/Dí Procesamiento de datos con AutoCAD civil 3D
a3 Practica de Gabinete, diseño de planos
Inicio:
2016-08-30
Termino:
2016-08-30
Semana/Dí Replanteo de datos con estación total
a4 Practica de Campo
Inicio:
2016-09-06
Termino:
2016-09-06
Semana/Dí Evaluación 01: Examen Escrito
a5 Evaluación: (T1): Informe, libreta de campo ,plano topográfico
Inicio:
2016-09-13
Termino:
2016-09-13

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a1 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo
2016-08-16 -Aprendizaje autónomo.
Termino:
2016-08-16
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a2 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-08-23 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido
2016-08-23 -Tarea
-Expresión
Rubrica 3 (Elabora su informe)
-Cumplimiento de plazos
-Originalidad
-Compresión
-Coherencia
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a3 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-08-30 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido
2016-08-30 -Tarea
-Expresión
Rubrica 3 (Elabora su informe)
-Cumplimiento de plazos

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-Originalidad
-Compresión
-Coherencia
Rubrica 1(Actitudes)
-Participación en la sesión de clase.
-Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
Rubrica 2 (Tareas)
-Contenido
-Tarea
-Expresión
Rubrica 3 (Elabora su informe)
-Cumplimiento de plazos
-Originalidad
-Compresión
-Coherencia
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a4 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-09-06 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido
2016-09-06 -Tarea
-Expresión
Rubrica 3 (Elabora su informe)
-Cumplimiento de plazos
-Originalidad
-Compresión
-Coherencia
Rubrica 1(Actitudes)
-Participación en la sesión de clase.
-Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
Rubrica 2 (Tareas)
-Contenido
-Tarea
-Expresión
Rubrica 3 (Elabora su informe)
-Cumplimiento de plazos
-Originalidad
-Compresión
-Coherencia
Semana/Dí Rubrica 2 (Tareas)
a5 -Contenido
Inicio: -Tarea
2016-09-13 -Expresión
Termino: Rubrica 3 (Elabora su informe)
2016-09-13 -Cumplimiento de plazos
-Originalidad
-Compresión
-Coherencia
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: TOPOGRAFIA MINERA SUPERFICIAL
4.2.2. Inicio: 2016-09-20 Termino: 2016-10-18 Número de Semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
Al finalizar esta unidad, el estudiante obtiene el plano topográfico de terrenos de pequeña,
mediana y gran extensión mediante la poligonal o una triangulación , utilizando los instrumentos
topográficos como el teodolito y la estación total, con la ayuda de un software topográficos para
el procesamiento de datos en gabinete; en concordancia con las normas de un levantamiento
topográfico.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Conocimientos previos de la Geomatica y uso del Geocatmin
a6 Practica de Gabinete

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Inicio:
2016-09-20
Termino:
2016-09-20
Semana/Dí Uso del GPS diferencial
a7 Practica de campo manejo del equipo
Inicio:
2016-09-27
Termino:
2016-09-27
Semana/Dí Uso del GPS diferencial
a8 Practica de campo de toma de datos
Inicio:
2016-10-04
Termino:
2016-10-04
Semana/Dí Uso de GPS Diferencial
a9 Practica de Gabinete Procesamiento de datos
Inicio:
2016-10-11
Termino:
2016-10-11
Semana/Dí Evaluación 02: Examen Escrito
a 10 Evaluación: (T2): Informe, libreta de campo ,plano topográfico
Inicio:
2016-10-18
Termino:
2016-10-18

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a6 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-09-20 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido
2016-09-20 -Tarea
-Expresión
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a7 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-09-27 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido
2016-09-27 -Tarea
-Expresión
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a8 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-10-04 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido
2016-10-04 -Tarea
-Expresión
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a9 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-10-11 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido
2016-10-11 -Tarea
-Expresión
Semana/Dí Rubrica 2 (Tareas)
a 10 -Contenido
Inicio: -Tarea

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2016-10-18 -Expresión
Termino: Rubrica 3 (Elabora su informe)
2016-10-18 -Cumplimiento de plazos
-Originalidad
-Compresión
-Coherencia
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: TOPOGRAFIA MINERA SUBTERRANEA
4.3.2. Inicio: 2016-10-25 Termino: 2016-11-29 Número de Semanas/Días: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Al finalizar esta unidad, el estudiante realiza replanteos de puntos básicos, de una pendiente: que
definen gráficamente un proyecto para la construcción de una obra de ingeniería, haciendo uso del
equipo topográfico respectivo.
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Generalidades, conceptos y técnicas topográficas en minería subterránea
a 11 Practica de punto de dirección y gradiente
Inicio:
2016-10-25
Termino:
2016-10-25
Semana/Dí Levantamiento topográfico de labores subterráneas de poca inclinación
a 12 Practica de campo y gabinete del levantamiento de una cortada ó galería
Inicio:
2016-11-01
Termino:
2016-11-01
Semana/Dí Levantamiento topográfico de labores subterráneas de alta inclinación
a 13 Practica de campo y gabinete de levantamiento de un pique o chimenea
Inicio:
2016-11-08
Termino:
2016-11-08
Semana/Dí Levantamiento de tajos y movimiento de tierras
a 14 Practica de campo y gabinete
Inicio:
2016-11-15
Termino:
2016-11-15
Semana/Dí Evaluación 03: Examen Escrito
a 15 Examen Final de campo en manejo de equipos y toma de datos en topografía minera
Inicio: Evaluación: (T3): Informe, libreta de campo ,plano topográfico
2016-11-22
Termino:
2016-11-22
Semana/Dí Examen de Aplazados
a 16
Inicio:
2016-11-29
Termino:
2016-11-29

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a 11 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-10-25 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido

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2016-10-25 -Tarea
-Expresión
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a 12 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-11-01 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido
2016-11-01 -Tarea
-Expresión
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a 13 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-11-08 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido
2016-11-08 -Tarea
-Expresión
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a 14 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-11-15 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido
2016-11-15 -Tarea
-Expresión
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a 15 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-11-22 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido
2016-11-22 -Tarea
-Expresión
Semana/Dí Rubrica 1(Actitudes)
a 16 -Participación en la sesión de clase.
Inicio: -Asistencia y puntualidad -Trabajo en equipo -Aprendizaje autónomo.
2016-11-29 Rubrica 2 (Tareas)
Termino: -Contenido
2016-11-29 -Tarea
-Expresión
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
Es obligatoria la asistencia a las clases teóricas (70%) y prácticas programadas (100%). El alumno que no
cumpla con este requisito quedará inhabilitado en el curso.
El alumno que no esté presente al llamado de lista será considerado ausente. El cómputo de la asistencia se
realiza desde el primer día de clases.
El sistema de evaluación mide el logro de los contenidos de la asignatura, para lo cual contempla dos tipos
de prueba: exámenes parciales y evaluación continua. Los exámenes parciales son dos y evalúan los
contenidos conceptuales del curso.
La nota final de la Evaluación Continua debe ser el promedio de 3 notas (T). No es posible la recuperación
de ninguna nota. El cálculo de la nota final de evaluación continua es un promedio ponderado de las tres
evaluaciones y equivale al 60% de la nota final del curso.
Sistema de Calificación:
La calificación de cada T resulta de la presentación de láminas (plano) con su respectivo informe y los
realizados con un software topográfico. La calificación de las láminas y el informe se basa en los siguientes
criterios: Presentación, precisión, limpieza, orden y puntualidad.
Los alumnos serán evaluados permanentemente (la no asistencia a una práctica programada, sustentación de
trabajos individuales o en equipo, implicará la evaluación de cero), el promedio de estas evaluaciones se
reflejará en las T1, T2 y T3 que comprende las láminas con su informe (trabajos domiciliarios) y las
prácticas calificadas.
El alumno que no presente los trabajos en la fecha señalada tendrán nota cero, no hay otra fecha de
presentación.

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Es requisito para aprobar la asignatura, que el examen de manejo de equipo apruebe.

El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente:
ESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL CURSO
T Descripción Semana de evaluación
T1 Informe, libreta de campo ,plano topográfico 4
T2 Trabajo domiciliario y practica calificada en el laboratorio de computo 12
T3 Trabajo domiciliario y practica calificada en el laboratorio de computo 15
El peso de cada nota T es:
EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
T1 20 2.4 = (20%(12)
T2 35 4.2 = (35%(12)
T3 45 5.4 = (45%(12) TOTAL 100% 12
Los pesos ponderados de los resultados de evaluación son los siguientes:
EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
PARCIAL 40 8 = (40%(20)
CONTINUA (Ts) 60 12 = (60%(20) TOTAL 100% 20
La evaluación de aplazados, incluye la totalidad del contenido de los temas tratados en el desarrollo del
curso, según la programación silábica, y serán tomados en una ÚNICA fecha programada y publicada por el
profesor, previa cancelación y presentación del recibo correspondiente.
Para pasar a evaluación de aplazados el estudiante debe haber participado por lo menos en los dos tercios de
las evaluaciones parciales programadas. La NOTA de aplazado que se obtenga es independiente y, por lo
tanto, no se promediará con la nota final desaprobatoria de la asignatura.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósito:
Explicar algunos temas que no quedaron claros en el desarrollo de la Clase lectiva Día: Miercoles
Lugar: oficina-Laboratorio de Topografía Horario: 11:00 am hasta 1:00 pm.
VII. BIBLIOGRAFÍA
Jorge Mendoza Dueñas.(2007)"Topografia Técnicas Modernas". Ed. Lima-Perú-474 págs.
Alvarado Torres Nieto. (2005)"Topografia".Ed. Escuela Colombiana de Ingenieria-4ta Ed.
Wolf. Brinker. (1997)"Topografia". Ed. Alfaomega_Mexico-834 Págs.
Inches Vargas. (1997)"Topografia Minera". Ed. LIma-Perú-120 págs.
Barry. (1990)"Topografia Aplicada a la Construcción"Ed. Limusa- Mexico-344 págs- Montes de Oca
Miguel. (1996)"Topografia" Ed. Limusa- Mexico-337 págs.
Alcántara. (1993)"Topografia". Ed. Limusa-México-689 pags.
Ana Tapia. (2005)" Topografia Subterranea". Ed. Alfaomaga- Mexico 150 Pág, 2da Ed.
Orlando Siccha R.(2005)"Fundamentos Tecnicos de Topografia Minera "UNT-Trujillo 80pág

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "GEOMÁTICA Y TOPOGRAFÍA MINERA", ha sido

Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS, quien
da conformidad al silabo registrado por el docente SICCHA RUIZ, ORLANDO ALEX que fue designado por
el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA DE MINAS Y METALURGICA.

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