TIPOS DE TEXTOS CIENTÍFICOS

Descripción breve
Tipos de textos científicos, definición, características y formatos de elaboración
Contenido
Definición ............................................................................................................................................ 2
Características de los textos científicos .............................................................................................. 2
Otras características: ....................................................................................................................... 3
Tipos de textos científicos ................................................................................................................... 3
Textos especializados ...................................................................................................................... 3
Texto de divulgación ....................................................................................................................... 4
Textos para expertos ....................................................................................................................... 4
Textos tecnológicos ......................................................................................................................... 4
Texto didáctico ................................................................................................................................ 5
Textos de consulta .......................................................................................................................... 5
Estructura del texto científico ............................................................................................................. 6
Conclusión ........................................................................................................................................... 7

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Definición

Un texto científico es una producción escrita que aborda teorías, conceptos o

cualquier otro tema con base en el conocimiento científico a través de un lenguaje
técnico especializado.

Los textos científicos surgen como resultado de una investigación. En ellos, es

presentado, de manera ordenada y sistemática, el desarrollo del proceso de
investigación, sus datos, pruebas, resultados y conclusiones.

La información aportada en el texto científico, por otra parte, es producto de un

trabajo metódico y sistemático, gracias al cual es estudiado y analizado un
fenómeno o hecho en función de una serie de hipótesis, principios y leyes. Todo lo
mencionado anteriormente dotará los resultados obtenidos de verificabilidad y, por
lo tanto, de validez y universalidad.

El objetivo del texto científico es transmitir, de manera apropiada, clara y concisa,

los resultados de un trabajo de investigación en un tema específico a la comunidad
científica, así como al público interesado en general.

De allí que su contexto de producción sea siempre en el marco de una comunidad

científica, a la cual se quiere comunicar y demostrar los avances conseguidos en
una investigación. Aparecen, sobre todo, en libros y revistas de investigación y
divulgación científica.

Características de los textos científicos

 Precisión: como son textos para informar o enseñar, deben evitar a toda
costa la ambigüedad en sus palabras. La precisión es imprescindible.
 Claridad: parecida a la precisión, pero con respecto a la estructura que
forman los textos científicos, como las oraciones y la sintaxis que deben rayar
en lo simple.

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  Universalidad: deben poder entenderse en cualquier parte del mundo donde
se lean, por eso hace uso de tecnicismos ya que comprenden términos
unívocos.
 Objetividad: se refiere a la parcialidad con la que se deben tratar los textos,
dejando a un lado la subjetividad.
 Verificabilidad: todo lo escrito en estos textos debe pasar por un proceso de
comprobación de veracidad.

Otras características:

 Escritura formal—El lenguaje empleado es técnico. Esto quiere decir que las
palabras y expresiones utilizadas pueden llegar a ser propios de la ciencia
de la cual se está escribiendo. Por tanto, es posible que se quiera aprender
de antemano dicho lenguaje.

 Orden sistemático—Significa que en el desarrollo de la obra se seguirá un

orden coherente. Por ejemplo, si un escrito quiere hablar sobre el problema
de la contaminación del agua, podría empezar con una introducción que
explique en que consiste dicho fenómeno, para luego ir profundizando en sus
causas y en las posibles soluciones.

 Investigación, documentación del contenido desarrollado—El redactor debe

fundar su contenido con información veraz y verificable.

Tipos de textos científicos

Textos especializados

Consisten en obras que tienen un gran nivel de dificultad, debido a que se necesitan
extensas informaciones antecedentes sobre el tema que se desarrollará. Algunos
ejemplos de este tipo de textos son:

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Normas.

Monografías.

Informes.

Artículos de investigación, entre otros, Es un tipo de texto que está orientado a un

sector de la población que posee un alto conocimiento vinculado al tema, y tienen
un vocabulario específico y reseñas técnicas.

Texto de divulgación

Un texto de divulgación es una obra usualmente breve, que puede detallar

situaciones, conceptos, ideas y hallazgos relacionados con las labores tecnológicas
y científicos, que está orientado a un sector más general y no tan especialista en el
tema que describe. Sin embargo, el público sí está interesado en que se divulgue
en los medios correspondientes mediante el uso de un lenguaje más llano, más
comprensible para el lector.

Textos para expertos

La complejidad de los argumentos científicos requiere, en general, que quien recibe

el mensaje tenga un elevado nivel de conocimientos lingüísticos y de la especialidad
que se desarrolla. Debido a esto, la mayor parte de los textos científicos se dirigen
a especialistas de un área específica.

Textos tecnológicos

Los textos tecnológicos son los escritos cuya meta es la instrucción tecnológica, la
transferencia de conocimientos tecnológicos, entre otros. Son obras con una gran
cantidad de tecnicismos. Generalmente el lector ha de estar comenzando en la
tecnología para lograr entender lo que se explica. Su propósito es manifestar un
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enfoque práctico para hacer más sencilla la adaptación de lo plasmado en el escrito.

Texto didáctico

Es un escrito que tiene como meta la instrucción. Los textos didácticos poseen una
dirección educativa y tratan de marcar las leyes de las teorías educativas. La
literatura se originó con pretensiones didácticas, debido a que surge de la escritura
está relacionada con el deseo de reunir los sabes que, se transferían de forma oral
de generación en generación. Como género, los escritos didácticos tuvieron un
avance determinado luego de los textos clásicos como la épica, dramática y lírica.
En sus comienzos estos escritos eran redactados en forma de código y trataban de
apuntar las situaciones históricas e implementar los preceptos de convivencia entre
las naciones. Lentamente, el texto didáctico empezó a apoderarse de otras maneras
de divulgar los conocimientos, con la integración de diálogos y monólogos.

Textos de consulta

Son los escritos que tienen la función para extender conocimientos sobre un tema.
Los textos expositivos de consulta tienen la meta de esclarecer las dudas, el deseo
de comunicativa de ofrecer información, posibilitar, reconocer y aclarar
incertidumbres sobre temas determinados. No explican los temas de manera
general: no lo describen, se orientan en dar al público una perspectiva incompleta
de las informaciones, pero de forma determinada, clasificada, organizada, y
minucioso. Son usadas generalmente por alumnos y por toda clase de profesionales
Los diccionarios, anuarios, atlas, almanaques, directorios, o enciclopedias, son
diversos ejemplos de los escritos de consulta.

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Existe una variedad considerable de textos científicos. Algunos ejemplos son los
informes, artículos, tesis, monografías, manuales escolares o didácticos, obras de
divulgación, y libros y revistas en general sobre temas de ciencias de la salud,
sociales, matemáticas, física, química, biológica, etc.

Estructura del texto científico

Todo artículo científico se estructura más o menos de la siguiente manera:

 Título: contiene el tema y la formulación del problema

 Autores: personas que firman la investigación

 Resumen: breve explicación del tema que será abordado, sus puntos
principales.

 Introducción: presentación de la investigación, el problema a tratar, la

hipótesis, justificaciones.

 Método y materiales: explicación de la metodología y los materiales que

serán empleados

 Recolección de datos: proceso de toma de datos para la investigación.

 Resultados: presentación de los resultados obtenidos.

 Discusión: análisis de los resultados obtenidos en función de la hipótesis

planteada.

 Conclusión: cierre del texto presentando los aspectos más relevantes de la

investigación y sus hallazgos.

 Bibliografía: relación de los textos utilizados para la realización de la

investigación.

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Conclusión

Aprender a redactar un texto científico es muy importante en el ámbito escolar. Todo

el conocimiento que se adquiere en esa etapa proviene de las ciencias
pertenecientes a diversas disciplinas.

Ciencias de la salud, ciencias sociales, matemáticas, ciencias físicas y químicas,

entre otras. Siempre el alumno deberá realizar alguna investigación en esas áreas,
y probablemente tenga que mostrar los resultados a través de un tipo bastante
común de texto científico-académico

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