2018

El perfil de los ingenieros que México necesita para el

desarrollo de su infraestructura
La competencia creciente y muchas otras circunstancias imponen a los ingenieros
nuevas y más exigentes formas de ejercer la profesión, al desagregar actividades,
subcontratar partes, colaborar en equipos multidisciplinarios, ubicados algunos de
ellos en ciudades o países diferentes, originado ello por atender nuevos tipos de
servicios y al fortalecer sus capacidades de innovación, las cuales van a exigir una
creciente especialización y una actualización permanente de conocimientos, que les
permitan adquirir y mejorar continuamente sus capacidades para atender eficaz y
eficientemente las necesidades de la población, y ganar la confianza pública en la
profesión.

El perfil deseable de los ingenieros en México, para avanzar más rápidamente en la

mejora de las calificaciones que se tienen en los pilares de la competitividad, entre
ellos el de infraestructura, es:

 Deben tener los conocimientos, destrezas y actitudes necesarios para practicar

la profesión eficazmente, los cuales, por su amplitud y profundidad, están más
allá del alcance de la licenciatura, por lo que deben complementarse con
estudios de posgrado y de actualización continua, y con experiencia progresiva
y supervisada en la práctica profesional; es decir, la formación del ingeniero tiene
dos fases: la escolarizada y la del ejercicio profesional. Como caso particular
que respalda esta idea, la American Society of Civil Engineers establece que
para certificarse como ingeniero profesional debe estudiarse una licenciatura
acreditada, más una maestría o 30 créditos de especialización, más una práctica
profesional demostrada de 4 a 5 años como mínimo, como se precisa más
adelante.
 La formación que reciben debe integrar la excelencia técnica con la capacidad
de dirigir, influir e integrar, preparándolos para que consideren los aspectos
sociales, económicos y ambientales que se requieren para lograr los enfoques
óptimos y sustentables en las funciones de planear, diseñar, construir,
supervisar, operar y mantener la infraestructura, las instalaciones y los sistemas,
en los proyectos del agua, saneamiento, desarrollo urbano y turístico, edificación
y vivienda, energía, transporte, industria, agricultura y comunicaciones.
 Deben ser innovadores e integradores de conocimientos y tecnologías y
considerar la sustentabilidad en todos sus proyectos, incluidas las facetas
sociales, económicas y físicas.
 Deben identificar, cuantificar y manejar los riesgos e incertidumbres que
ocasionan los fenómenos hidrometeorológicos cada vez más destructivos, los
terremotos y volcanes, los accidentes viales y en las obras, las cargas inusuales
y otras amenazas, para lograr la debida seguridad en los proyectos y en las
construcciones.
 Deben ser líderes en las discusiones y las decisiones que conforman las políticas
públicas sobre la infraestructura y los servicios tecnológicos, así como para la
evolución positiva de la sociedad y la cultura.

La formación holística deberá ser una característica novedosa de los ingenieros, y

configurará un nuevo perfil: mentalmente flexible, teórica y técnicamente sólido, con
liderazgo para conducir equipos multidisciplinarios, que pueda relacionar el
conocimiento con los problemas de los mercados internos y globalizados desde una
perspectiva sustentable, que diseña, realiza e interpreta experimentos en
laboratorio y en campo, que se comunica eficazmente en forma oral y escrita en
español y en inglés, y con ambición para el aprendizaje de por vida.

Entre los conocimientos que deben tener los ingenieros que se dedicarán a la
infraestructura están:

-Matemáticas y ciencias, Conocimientos técnicos típicos de la ingeniería, Toma de

decisiones, Ciencias sociales y humanidades.

Los conocimientos técnicos y las destrezas de cada especialidad de la ingeniería

son diferentes, y se deben obtener no sólo en la licenciatura, sino consecutivamente
en el posgrado, la educación continua y la práctica profesional progresiva y
supervisada. En términos generales se pueden agrupar en las funciones de
planeación, diseño, construcción, operación y mantenimiento, de la siguiente
manera:
En la función de Planeación:

• Identificar las necesidades sociales y de desarrollo particulares, locales, regionales

y nacionales mediante diagnósticos de la situación actual
• Analizar el marco legal vigente relacionado con cada tipo de proyecto u obra
• Analizar las políticas públicas asociadas a los proyectos por desarrollar

• Evaluar la factibilidad técnica, social y económica de los proyectos, con base en

criterios éticos y de sustentabilidad
• Formular el plan de desarrollo específico para cada proyecto

En la función de Diseño:

 Realizar los estudios requeridos para el diseño del sistema requerido

 Conceptualizar el sistema a partir de los requerimientos

 Seleccionarlos modelos y métodos de análisis aplicables al diseño

 Dimensionarlos componentes del sistema de acuerdo con la normativa

correspondiente

 Elaborar planos constructivos y de montaje, descripciones de los procesos,

memorias de cálculo y especificaciones (proyecto ejecutivo)

En la función de Construcción:

 Analizar la información disponible para ejecutar cada proyecto

 Seleccionar procesos, métodos y estrategias de construcción y montaje con

criterios de sustentabilidad

 Desarrollar programas y presupuestos de obra

 Administrar cada obra (recursos, contratos, ejecución y terminación) de

acuerdo con la normatividad vigente

 Ejecutar y supervisarlos procedimientos de construcción y montaje, el control

de calidad y la seguridad de las obras

En la función de Operación:

 Analizar los procesos, materiales, equipos, maquinaria y métodos de operación

de los sistemas para saber cuándo, cómo y dónde intervenir en la operación

 Administrar los recursos humanos materiales y financieros utilizados en la

operación de los sistemas

 Supervisar la operación de los sistemas

En la función de Mantenimiento:

 Evaluar el estado de los sistemas construidos

 Desarrollar propuestas de mantenimiento preventivo y correctivo

 Ejecutar los proyectos y administrar los contratos y recursos de mantenimiento

preventivo y correctivo