Universidad Abierta para Adulto

Licenciatura en ciencias de la Educación, mención ciencias

sociales

Materia:
Práctica docente I
Trabajo:
Fundamentación de las Prácticas docentes
Presentado por:
David Hernández
Matricula:
14 – 2016
Facilitador:

Yomali Jiménez
Viernes, 7 de julio de 2017, 22:05
 INTRODUCCION

El docente infantil debe estar bien preparado en relación a su rol para asumir
la tarea de educar a las nuevas generaciones, y ello implica no sólo
la responsabilidad de transmitir conocimientos básicos para el preescolar,
sino también el compromiso de afianzar en
los niños valores y actitudes necesarios para que puedan vivir y desarrollar
sus potencialidades plenamente, mejorar su calidad de vida, tomar
decisiones fundamentales y continuar aprendiendo. De manera general se
puede decir que el educador infantil desempeña un rol didáctico y de
animación, ya que atiende al niño tanto en aquellas actividades programadas
de enseñanza como en las rutinas diarias y en las de entretenimiento, como
se puede observar en estos siguientes videos pedagógicos.
El video por lo visto tiene por nombre una clase de lengua en segundo pues
en el primer video se puede observar que la maestra manda a una niña a
escribir en la pizarra cumpleaños. Una de las cosas que pude ver fue que ella
le dice que le ayudaría pero que ella tiene que poner de su parte hacerlo
mientras la maestra la observa, en tanto que manda a sus compañeros
ayudarla. Ya que cuando finaliza la escritura le corrige un espacio que deja en
la palabra para que esta sea corregida y ella pueda adquirir su conocimiento.
Una de la metodología que usa la maestra en este video pues es la
observación, el arte de preguntar, la vigilancia, los estímulos motivadores.

En el otro video pues observe que la maestra usa un cuento como una
herramienta para llamar más la atención de los niños, pues sería más fácil
para ella de que los niños logren un aprendizaje significativo por el cuento
dramatizado por la docente los recursos usados en este video pues son
cartulinas pintadas de letras a color y dos imágenes puesta en la pared y dos
niños que mientras ella narra la historia uno pues le toca un sonido de fondo
mientras cuenta su historia.

A mi punto de vista me parece excelente innovar tomando como referencia

las diferentes metodologías usadas por estas maestras al impartir sus clases.
Y creo que El maestro es un modelo y un transmisor-mediador de los valores
humanos. No es un mero comunicador de saberes; cree en la perfectibilidad
del alumno, es optimista con respecto a su tarea.

De cómo se aprende a leer y escribir pues lo pude ver en el primer video pues
aprendemos leyendo., el docente solo es un guía como se ve en dicho video,
donde la maestra manda a la niña a escribir. Aprendemos a leer leyendo y
motivar al estudiante a leer para que este pueda crear un hábito de estudio.
 Conclusión

En resumidas palabras concluyo diciendo que Para mí un buen maestro es

aquel docente responsable con su materia, que respeta a sus alumnos, ama
su trabajo, tiene compromiso profesional de estudiar más, para trasmitirlo a
sus alumnos, enseña no sólo conocimientos, sino vivencias.

Y que Como estudiante, amigo y compañero, de muchos maestros y alumnos,

creo que el arte de la docencia consiste en entregarse como ser humano, ser
auténtico y congruente.

Como futuro maestro, que algún día seré creo que jamás podremos dar lo
que no tenemos, ni podremos enseñar lo que no sabemos, los estudiantes
saben y no se les puede engañar.

Según lo que me he informado, ser un buen maestro implica ser consciente

de que siempre existirán puntos de vista diferentes al propio, con los que
muchas veces no estaremos de acuerdo pero debe existir respeto y deseos
de escuchar.

Aunque entiendo con claridad que el proceso de enseñanza-

aprendizaje implica transferencia de conocimientos, como pude ver en el
interesante video.