Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”

Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria

La Enseñanza de la Geografía
Iván Alonso Méndez Esquivel

¿Cómo enseñar Geografía a alumnos de Telesecundaria?

Durante esta segunda jornada de observación y práctica docente, realicé mis
prácticas en la telesecundaria “Leobardo C. Ruiz” ubicada en la comunidad del ETE
por lo que reflexionaré sobre cómo enseñar geografía a los alumnos de
telesecundaria, debido a que impartí la asignatura de geografía y puedo rescatar
aspectos importantes de esta asignatura.

Lo importante de este pequeño análisis es identificar estrategias de enseñanza al

practicar con la asignatura de geografía. La geografía es una asignatura de gran
importancia pues tiene mucha transversalidad por lo tanto se relaciona con otras
asignaturas, por lo que es importante tener en cuenta a la geografía como
aprendizaje fundamental para nuestro desarrollo.

Para empezar los alumnos están acostumbrados a ser enseñados a través de

métodos “tradicionales” los cuales resultan bastantes aburridos y sin generarles un
interés común. Los alumnos requieren de actividades más creativas e innovadoras
que le permitan al alumno interactuar con el medio.

En las clases de “la enseñanza de la geografía” comentábamos en plenaria que la

geografía se relaciona bastante con la historia y por lo regular no les gusta a los
alumnos esta asignatura por lo aburrida que es. Además consideramos diversos
aspectos que son importantes a considerar en todo momento incluso desde la
planeación.

Estos aspectos que considero necesarios para planear geografía son: tener amplio
conocimiento del contenido, tener bien establecido lo que queremos lograr en
nuestros alumnos, tomar en cuenta las nociones básicas de la geografía (espacio
geográfico, localización, ubicación, temporalidad, graficidad, etc.) también la
interacción que puede tener la geografía con otras asignaturas, partir de lo micro a
lo macro.
Al considerar estos aspectos en nuestras planeaciones podremos facilitar nuestra
práctica en geografía.

Al concluir mi practica en geografía considero que obtuve resultados favorables

pues los alumnos realizaron buen producto final con base a lo que aprendieron,
supieron utilizar los recursos a su alcance y al momento de presentarlo la mayoría
tuvo avances en la expresión oral.

Considero que si mejoré mis practicas comparadas a la primer jornada, ahora

tomando en cuenta lo necesario para enseñar geografía me doy cuenta que se
facilita más la enseñanza, pues tengo establecido lo que quiero lograr con mis
alumnos además de que a mis alumnos les llamó la atención la elaboración y
presentación del producto.

Aquí unas imágenes que muestran el trabajo realizado por los alumnos:

Lo que puedo mencionar en cuanto a las dificultades que tuve fue que había
deslizamiento en el contenido pues los alumnos confundían el tema con otras
asignaturas, además de que no se logró en su totalidad el proyecto realizado.

Por lo regular enseñar geografía resulta un reto para el maestro, debido a que no
se tiene bien definido cómo enseñar, por lo que recurren al llenado del libro de texto.

Lo importante es que la geografía les deje algo de enseñanza a los alumnos, que
cuando les enseñen geografía los alumnos muestren interés, para ellos es
necesario plantearles lo que queremos lograr y el producto que se va a realizar para
que poco a poco se valla construyendo el trabajo. Es un proceso ya que al trabajar
geografía debes dejar bien claro los contenidos para que no existan confusiones
con otras asignaturas, además de tomar en cuenta que los alumnos ya tienen
amplios conocimientos previos lo cual debemos partir de ahí.

Además de considerar que en su contexto hay mucha información que nos ayuda a
enseñar geografía, los alumnos están en constante contacto con su contexto por lo
que es buena herramienta para enseñar pues los alumnos pueden aprender de
mejor manera, reflexionando sobre la importancia que tiene conocer y darse cuenta
de todo lo que lo rodea y que la geografía está presente en nuestras vidas.

El producto final debe ser algo que los motive, buscar la manera para que se
aproveche el espacio del salón o incluso de la escuela, con el fin de que los alumnos
compartan lo que aprendieron.

A manera de conclusión, considero que enseñar geografía no es tarea sencilla, es

indispensable considerar aspectos que ayudan o facilitan la practica en geografía,
sin olvidarnos del uso de los medios, imágenes, videos, que mejoran la enseñanza.
También estar interactuando con el medio ayuda a los alumnos a aprender de forma
favorable, así no perderán interés y le encontrarán sentido a la geografía.