COORDENAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

PLANO DE ENSINO

Curso: Engenharia Elétrica

Disciplina: Análise de Sistemas de Potência Carga horária: 45 horas

Professor: Leonardo Francisco Rodrigues Email: leonfr@msn.com

Matrícula: T0049

Turma: Especial Período: 8º Turno: Semestre/Ano: 2018.1

01.PERFIL DA DISCIPLINA

Compreender os fundamentos dos sistemas elétricos de potência, o cálculo de curtos-

circuitos e suas conseqüências, o cálculo do fluxo de potência nas linhas de transmissão,
seus modelos representativos e as técnicas de cálculos mais utilizados.

02.COMPETÊNCIA/HABILIDADE

Analisar e elaborar os modelos representativos do sistema elétrico de potência;

Calcular e compreender o comportamento do fluxo de potências no sistema elétrico de
potência;
Calcular o fluxo de potência utilizando as técnicas de cálculo mais aplicadas;
Analisar e calcular o comportamento dos curtos-circuitos em linhas de transmissão.
Entender os elos de corrente contínua nos sistemas elétricos de potência.

03.EMENTA

Modelos matriciais de componentes e redes em regime permanente. Técnicas de

esparsidade. Curto-circuito. Fluxo de potência: Métodos de Newton e desacoplado rápido;
controles; representação de cargas especiais e de elos de corrente contínua; análise de
sensibilidade. Equivalentes estáticos. Análise de contingências. Introdução a paralelização e
vetorização dos algoritmos de análise de redes em regime permanente.
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04.OBJETO CONHECIMENTO (CONTEÚDO) COMPETÊNCIA/HABILIDADE

DA DISCIPLINA

UNIDADE I - Introdução à disciplina - Conhecer os objetivos da

disciplina, a metodologia de
1. Abertura da disciplina ensino e a sistemática de
avaliação.
1.1 Apresentações; - Conhecer aspectos
1.2 Plano de aulas; funcionais do sistema elétrico
1.3 Noções do Sistema Elétrico de potência e de potência e a sua
representação por diagramas unifilares. representação.

UNIDADE II – Fundamentos Gerais

- Saber diferenciar a
2.1. Transmissão e Distribuição transmissão da distribuição de
2.2. Estudos de carga energia;
2.3. Despacho econômico de carga - Conhecer como opera o
2.4. Cálculo de falhas despacho do fluxo de potência
2.5. Proteção de sistemas e os seus estudos necessários;
2.6. Estudos de estabilidade - Conhecer alguns aspectos de
proteção e estabilidade do
sistema de potência.

UNIDADE III – Componentes simétricas

- Conhecer as componentes
3.1 Análise por componentes simétricos; simétricas e a sua importância
3.2 Operadores; para a solução de circuitos
3.3 Componentes simétricos de fasores assimétricos; elétricos polifásicos.
3.4 Potência em termos de componentes simétricos; - Compreender a potência em
3.5 Impedância assimétrica em série; termos de componentes
3.6 Impedâncias de seqüência e circuitos de seqüência; simétricas.
3.7 Circuitos de seqüência positiva e negativa; - Analisar as impedâncias de
3.8 Circuitos de seqüência zero; sequência e os circuitos de
3.9 Resolução de exercícios. sequência;
- Conhecer e solucionar
circuitos polifásicos de
seqüência zero, positiva e
negativa.
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UNIDADE IV – Simulação de sistemas

- Entender a operação e o
4.1 Construção da máquina síncrona; medelo representativo dos
4.2 Reação da armadura na Máquina Síncrona; geradores síncronos no
4.3 Modelo de circuito de uma Máquina Síncrona; sistema elétrico de potência;
4.4 Circuito Equivalente de um Transformador; - Entender a operação e o
4.5 Impedância Por Unidade em circuitos com modelo representativo dos
transformadores monofásicos e trifásicos; transformadores de potência;
4.6 Diagrama unifilar; - Aprender a representação
4.7 Resolução de exercícios. através do sistema por
unidade dos transformadores
monofásicos e trifásicos.
UNIDADE V – Faltas Trifásicas Siméticas
- Conhecer o comportamento
5.1 Transitórios em circuitos RL série; transitório dos circuitos RL;
5.2 Correntes de circuito-circuito e reatâncias de - Aprender a calcular as faltar
máquinas síncronas; decorrentes de curtos-circuitos
5.3 Tensões internas de máquinas em carga e sob trifásicos em máquinas
condições transitórias; síncronas;
5.4. Escolha de disjuntores; - Entender como se dá a
5.5 Resolução de exercícios. escolha de disjuntores no
sistema de potência.
UNIDADE VI – Faltas Trifásicas Assiméticas

6.1 Falta entre linha e terra em um gerador vazio; - Aprender a calcular as mais
6.2 Falta entre duas linhas em um gerador em vazio; diversas faltas assimétricas
6.3 Falta entre duas linhas e terra em um gerador em existentes no sistema elétrico
vazio; de potência.
6.4 Falta entre duas linhas e terra em um gerador em
vazio;
6.5 Faltas assimétricas em um sistema de potência;
6.6 Falta entre uma linha e terra num sistema de
potência;
6.7. Falta entre duas linhas em um sistema de potência;
6.8. Falta entre duas linha e terra num sistema de
potência;
6.9. Interpretação dos circuitos de sequencia
interligados;
6.10 Faltas através de impedâncias.
6.11 Resolução de exercícios.
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05.PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Para o desenvolvimento da disciplina, serão realizadas: Aulas expositivas dialogadas,

exercícios e exemplos para fixação e revisão de conteúdo, vídeos educativos, trabalhos
individuais com resolução de exercícios teórico-práticos e visita de campo.

06.INTERDISCIPLINARIDADE

Sistemas Elétricos Polifásicos

Equipamentos elétricos
Máquinas elétricas
Tópico de máquinas elétricas
Transmissão de energia
Distribuição de energia
Eletrônica industrial

07.RECURSOS DIDÁTICOS

Serão utilizados como recursos para facilitar a aprendizagem dos alunos: Quadro
branco e pincel, data show, listas de exercícios, filmes e visitas técnicas.

08. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

As avaliações do rendimento dos alunos serão feitas através de 02 provas

escritas e através da aplicação de provas parciais, conforme tabela abaixo:

Notas Cálculo das notas

1ª Avaliação Regimental 10
Nota1 = (1ª avaliação + MédiaParciais)/2
Provas Parciais (2provas) 10
2ª Avaliação Regimental 10
Nota2 = (2ª avaliação + MédiaParciais)/2
Provas Parciais (2provas) 10
Serão aplicadas DUAS provas parciais, sendo realizadas ao término de cada
assunto em cada bimestre. Elas terão no máximo uma hora de duração. Ao final
do bimestre, será realizada a média das mesmas, para composição da nota a ser
inserida no sistema, incluindo-se a Avaliação Regimental, como segue:

MédiaParciais = (Parcial1+Parcial2)/2

Nota1 = (1ª avaliação + MédiaParciais)/2

Nota2 = (1ª avaliação + MédiaParciais)/2

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Será atribuída às mesmas uma nota expressa de zero a dez, em número inteiro
ou em número inteiro mais cinco décimos.

Nota Final =( Nota1 + Nota2)/2

Será aprovado por média o aluno que obtiver média  7,0.

Poderá ser realizada uma prova substitutiva, conforme norma da instituição.

O aluno cuja média for inferior a 7,0 (sete) e não inferior a 4,0 (quatro) fará uma
avaliação final e será aprovado se a sua média final estiver entre a média inicial e
a avaliação final for  6,0 (seis).

09. CONTROLE DE FREQUENCIA

Será realizado mediante chamada nominal em sala de aula, em diário próprio da disciplina.
A frequência mínima para aprovação em cada disciplina é de 75% (setenta e cinco) por
cento. Em todos os horários será realizada chamada.

10. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

STEVENSON JUNIOR, William D. Elementos de analise de sistemas de potência. São
Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1978.
ARAUJO, C.A. S; Candido J.R.R.; DIAS, M.P. e Sousa, F.C. Proteção de sistemas
elétricos. 2. ed. Rio de Janeiro: Interciencia, 2005.
CAMINHA, A. C. Introdução a proteção dos sistemas elétricos. São Paulo: Edgard
Blucher,1977.
DELGADO, Manuel. Proteção das redes elétricas de distribuição. São Paulo:
Publindustria. 2011.

11. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

DOREL Sistemas elétricos de potência: regime permanente . Rio de Janeiro,
Guanabara, 2000
J. C. Das. Power system analysis: short-circuit load flow and harmonics. marcel
dekker. 2002.
KAGAN, N.; Oliveira, C.C.B e Schmidt, H.P. Introdução a sistemas elétricos de
potência. 2. Ed. São Paulo: Edgard Blucher, 1996.
MAMEDE. Proteção de sistemas elétricos de potência, Rio de Janeiro: LTC, 2011.
MASON . The art and science of protective relaying. New Jersey: John Wiley., 2002
ZANETTA JR, L.C. Fundamentos de sistemas elétricos de potência. São Paulo: Livraria
da Fisica, 2006.

Aprovado pelo Colegiado do Curso em ___/___/_____

Assinatura do (a) Professor(a): ____________________________________________

Assinatura do (a) Coordenador(a): __________________________________________

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ANEXO I
Programação das atividades
Análise Sistema Elétrico de Potência / 2018.1
Item Dia/ Mês CH ChAcum Atividades
1 2 2 Abertura e apresentação programa da disciplina
Noções do Sistema Elétrico de potência e
representação por diagramas unifilares.

2 2 4 Transmissão e Distribuição
Estudos de carga
Despacho econômico de carga

3 2 6 Cálculo de falhas
Proteção de sistemas
Estudos de estabilidade
4 4 10 Análise por componentes simétricos;
Operadores;
Componentes simétricos de fasores assimétricos;

5 4 14 Potência em termos de componentes simétricos;

Impedância assimétrica em série;
Impedâncias de seqüência e circuitos de seqüência;

6 2 16 Circuitos de seqüência positiva e negativa;

Circuitos de seqüência zero;
Resolução de exercícios.
7 2 18 Aplicação da 1ª Regimental

8 2 20 Construção da máquina síncrona;

Reação da armadura na Máquina Síncrona;
Modelo de circuito de uma Máquina Síncrona;

9 4 24 Circuito Equivalente de um Transformador;

Impedância Por Unidade em circuitos com
transformadores monofásicos e trifásicos;

10 2 26 Diagrama unifilar;
Resolução de exercícios.
11 3 29 Transitórios em circuitos RL série;
Correntes de circuito-circuito e reatâncias de
máquinas síncronas;
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12 2 31 Tensões internas de máquinas em carga e sob

condições transitórias;
Escolha de disjuntores;
Resolução de exercícios.
13 4 35 Falta entre linha e terra em um gerador vazio;
Falta entre duas linhas em um gerador em vazio;
Falta entre duas linhas e terra em um gerador em
vazio;

14 4 39 Falta entre duas linhas e terra em um gerador em

vazio;
Faltas assimétricas em um sistema de potência;
Falta entre uma linha e terra num sistema de
potência;
Falta entre duas linhas em um sistema de potência;

15 4 43 Falta entre duas linha e terra num sistema de

potência;
Interpretação dos circuitos de sequencia interligados;
Faltas através de impedâncias.
Resolução de exercícios.

16 2 45 Aplicação da 2ª Regimental