Índice de diapositivas

¿Qué sabes de…?

Necesidades humanas. Actividad 1
Necesidades humanas. Actividad 2
Definición del proceso tecnológico
El proceso tecnológico. Actividad 3
El proceso tecnológico. Fases
El proceso tecnológico. Actividad de consolidación
Aplicación de un proceso tecnológico: caja de tangram
Aplicación de un proceso tecnológico: caja de tangram
Aplicación de un proceso tecnológico: caja de tangram
Aplicación de un proceso tecnológico: caja de tangram
El aula de tecnología
El aula de tecnología: normas y protecciones
Sumario

La tecnología

El proceso tecnológico:
• Fases
• Documentación

El aula de tecnología:
• Organización
• Normas de uso, conservación y seguridad
¿Qué sabes de…?
En las imágenes aparecen diferentes objetos.
1. Identifícalos
2. ¿Para qué sirven estos objetos?
3. ¿Qué pasos se deben seguir para construir o fabricar cada uno de ellos?
Necesidades humanas. Actividad 1

Aparece la
necesidad de
cruzar un río.

Se diseña
un puente.

Se construye
el puente.

Se utiliza.
Necesidades humanas. Actividad 2

Leer un libro a la sombra Ir en bicicleta por Hacer una consulta al

de un árbol. la montaña. terapeuta.

Escuchar música con un Hacer una carrera de Cocer pan en un horno

walkman mientras dibujas. 100 m lisos. tradicional.
Definición del proceso tecnológico

Necesidad o Proceso Solución

problema técnico tecnológico

Por tanto, un proceso tecnológico es el camino que debe seguirse desde

que aparece una necesidad o un problema relacionado con el diseño, la
construcción y el uso de objetos hasta que éste se resuelve.
El proceso tecnológico. Actividad 3

Facilitar un trabajo. Construir un puente. Comer una fruta tras

cogerla del árbol.

Mirar un paisaje. Fabricar una aguja de Orientarse con la ayuda de

coser. un plano.
El proceso tecnológico. Fases

Descripción y
análisis del
problema

Búsqueda de
información

Generación y
selección de ideas

Ejecución

Evaluación
El proceso tecnológico. Actividad de consolidación.

Decorar el objeto. Buscar información sobre Ver otros objetos

materiales cerámicos. similares.

Hacer un croquis Redactar el proyecto. Buscar posibles defectos.

del objeto.
Aplicación de un proceso tecnológico: caja de tangram
Descripción y análisis del problema

Condiciones iniciales:
Las condiciones que ha de cumplir la solución adoptada han de ser:
Las siete piezas del tangram tienen que caber dentro de la caja, formando un cuadrado
de 12 cm de lado.
La caja se debe poder abrir y cerrar con facilidad.
El material con el que trabajaremos será cartulina.
Aplicación de un proceso tecnológico: caja de tangram
Generación y selección de ideas

Generación y selección de ideas

1 2
Algunas de las posibles soluciones podrían
corresponder a los siguientes diseños:

Viabilidad de las ideas

Desecharemos el diseño de la figura 1 por no
disponer de tapa, las piezas podrían caerse de
la caja. Además, la aplicación de este diseño
podría resultar más aconsejable con materiales
más rígidos como la madera o el plástico.
3 4
Los diseños representados en las demás figuras
se consideran perfectamente adecuados.
Aplicación de un proceso tecnológico: caja de tangram
Ejecución
PLAN DE TRABAJO
Proceso tecnológico: CAJA DE TANGRAM
Proceso tecnológico: Individual ______
En grupo ______ Autor/es:
N.O de Operación Materiales Herramientas y máquinas Tiempo aproximado
orden
1 Fotocopiar los dos 2 láminas de Fotocopiadora 15 minutos
desarrollos en cartulina. cartulina DIN-A4
2 Recortar los dos Cartulina Tijeras 10 minutos
desarrollos.
3 Doblar por las líneas Ídem ---------- 10 minutos
continuas de cada
desarrollo.
4 Montar la parte inferior. Adhesivo ---------- 5 minutos
5 Montar la parte exterior. Adhesivo ---------- 5 minutos
Aplicación de un proceso tecnológico: caja de tangram
Evaluación

Una vez transcurrido el tiempo de secado del adhesivo, se comprueba que la parte
interior de la caja se desliza con facilidad permitiendo un cierre más eficaz que el que
se podía prever en el diseño de la figura de la derecha.

Por tanto, la solución satisface la necesidad y cumple las condiciones iniciales.

El aula de Tecnología

Aunque cada centro organiza el espacio del

aula de tecnología de acuerdo con sus
posibilidades, habitualmente se pueden
distinguir las siguientes zonas funcionales:
• Zona de diseño, experimentación y
montaje: Adecuada para desarrollar las
fases de descripción y análisis del
problema, búsqueda de información,
generación y concreción de ideas, y
evaluación del proceso tecnológico.
• Zona de ejecución: Destinada para
efectuar las diferentes operaciones de la
fase de ejecución del proceso tecnológico.
• Zona de almacén: Sirve para guardar
materiales, equipamientos, trabajos en fase
de elaboración y artefactos que el profesor
o la profesora de tecnología desee
mantener en reserva para utilizar o mostrar
en el momento que crea más conveniente.
El aula de Tecnología: normas y protecciones
SÍ
ƒ Utilizar cada espacio del aula para la
función que tiene asignada.
ƒ Guardar las herramientas en el lugar
correspondiente después de usarlas.
ƒ Ordenar y limpiar el aula antes de salir.
ƒ Utilizar los elementos de protección (gafas,
guantes, etc., siempre que sea necesario).
NO
ƒ No acceder a la zona de almacén sin
el permiso del profesor o la profesora.
ƒ No jugar con las herramientas o las
máquinas.
ƒ No correr por el aula.
ƒ No se han de introducir objetos en los
puntos de conexión eléctrica.