Objetivos

1.- Comprender la estructura del ADN y ARN para explicar sus componentes
mediante investigaciones y retroalimentación con el maestro.

El ADN no se debe conocer si no que se debe tener una comprensión de su

estructura y del funcionamiento que tiene en nuestro organismo, a parte el conocer
sus componentes resulta de suma importancia porque no es un conocimiento
pasajero, si no es algo que nos sirve para toda la vida.

2. Entender la importancia de los Ciclos biológicos para tener una mejor

comprensión del funcionamiento de nuestro organismo a partir de una
situación específica.
Considere importante la comprensión de los ciclos biológicos ya que cada ser
humano tiene una visión y conocimiento diferente del mismo, bien dicen que no es
lo mismo vivir en los países urbanizados a uno rural ya que la diferencia se ve en
los ciclos biológicos, mientras en la ciudades sus ciclos se ven más afectados
generando problema de carácter psicológico en los individuos, mientras que en un
área rural todo es más tranquilo.

Reflexión
La implicación del raciocinio en la enseñanza y aprendizaje

El problema educativo, no es de apenas, es un problema que se ha presentado

desde unos años atrás, solo que en este momento está teniendo mayor relevancia
ya que las instituciones que se supone deben de formar un alumno con grandes
capacidades, con un gran desempeño, capaces de sobresalir tanto individualmente
como en equipo, alumnos que tengan un gran intelecto y lleven al máximo sus
facultades humanas, todo lo anterior junto con otras cosas importante es lo que se
supone que hacen las instituciones pero parece que se está encargando de formar
alumnos con bajos niveles de desempeño y de aprendizaje, alumnos cada vez más
dependientes de la tecnología, más rezagados, con un nivel bajo de razonamiento,
alumnos que ven lejano un futuro de éxito y con mentalidades perdedoras .

Se considera de suma importancia que los profesores fomenten la lógica en sus

alumnos, desgraciadamente estamos en el siglo XXI donde la tecnología esta
arrasando, donde se pretende que las tics formen parte de un plan académico y a
partir de ahí se fomente el uso de estas, al paso del tiempo se fue descontrolando
la manera de utilizarlas generando un mal uso y por ende el acceso a otros sitios
más importantes para los jóvenes, incluso más importantes que la tarea, así que
cuando el profesor deja una tarea lo único que hacen es buscar en el ordenador,
seleccionar la primer fuente que salga, copiar y pegar, sin ni siquiera leer la
información a detalle.

Así se generó la fuga de razonamiento que el profesor debería implementar y

fomentar, creando alumnos carentes del mismo.

Se debe trabajar muy duro tanto maestros como alumnos para que el razonamiento
y la lógica resurjan y se haga a un lado aquella pereza que se implanto en estos
últimos años en el educando.

Es tan alarmante el ver como una facultad humana tan importante como lo es el
razonamiento se está deteriorando, las instituciones siguen dejando de tarea
ensayos, en los cuales el alumno debe de aportar un conocimiento significativo y
relevante, pero es todo lo contrario, este parece pobre y es una copia de internet.

Cabe rescatar un estudio que se realizó en el 2011 donde México es el tercer país
dentro de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)
con mayor número de jóvenes que no estudian ni trabajan, pues son 7 millones 248
mil 400 los mexicanos en esta situación. Se me hizo interesante retomarlo y
mencionarlo porque a pesar de que nos han puesto dentro de los primeros lugares
en un estudio de ese peso, no hacemos nada al respecto para mejorar la educación
y continuamos empeorando, no dudo que dentro de unos años vuelvan hacer el
estudio y te estemos en el primero lugar.

Definitivamente la teoría nos dice muchas cosas muy bonitas de cómo se debe
plantear la educación y como de debe dirigir el maestro hacia los alumnos, el cómo
se deben enseñar ciertos temas, el ambiente adecuado para brindar educación a
los individuos, pero es en la práctica donde el sistema educativo, los recursos, la
preparación de los profesores, el entorno en si no presenta las características
adecuadas, si no se adapta a las posibilidades y es por ello que no es una educación
de nivel la que tiene México.

Nosotros como futuros profesionistas tenemos la oportunidad de cambiar la

situación, es por ello que en la carrera nos preparan para enfrentarnos ante estas
situaciones, no quiero decir que el futuro de la educación en México este en
nuestras manos, pero si podemos generar un cambio significativo es más que
suficiente, así mas personas se pueden unir al proyecto y lograr el cambio tan
esperado en la educación.
Referencias:

Fernando López Acosta, Filosofiesta, ¿Es necesario el uso de la razón en nuestra

vida cotidiana? (fecha de consulta: 22/11/17) disponible en
http://filosofiesta.ning.com/group/lafilosofagriega/forum/topics/presocraticos-es-
necesario-el-uso-de-la-razon-en-nuestra-vida-cot

Importancia, una guía de ayuda (fecha de consulta: 22/11/17) disponible en

https://www.importancia.org/razonamiento.php

Paulina Greenham, en buena onda, los problemas de la educación en México,

(fecha de consulta: 22/11/17) disponible en:
http://wradio.com.mx/programa/2017/08/31/en_buena_onda/1504139197_783431.
html

Roberto Pineda, razonamiento humano, (fecha de consulta: 22/11/17) disponible

en: https://prezi.com/5wlhnweppg0h/razonamiento-humano/