Temática del

EXAMEN
Guía

de conocimientos
GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

9001:2008

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 ADMISIÓN 2011•2012

Coordinacion Académica
Región Altiplano

Carretera a Cedral Km. 5+600

Ejido San José de las Trojes, Matehuala, S.L.P.
CP 78700
Teléfonos: 01(488) 8 82 72 15 y 8 82 73 18

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GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

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 ADMISIÓN 2011•2012

ÍNDICE

Página
GUIA TEMÁTICA 7

PRESENTACIÓN 7

ESTRUCTURA DEL EXAMEN DE ADMISIÓN 7

TEMARIO 8
CARRERAS:
- Ingeniero Mecatrónico. 8
- Ingeniero Mecánico Administrador. 8
- Ingeniero Químico 8

BIBLIOGRAFÍA 9
EJEMPLOS DE REACTIVOS 10
FÍSICA 10
QUÍMICA 15
INFORMÁTICA 19
ESPAÑOL SUPERIOR 23
MATEMÁTICAS 27

DIRECTORIO 40

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GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

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 ADMISIÓN 2011•2012

GUIA TEMÁTICA

EN LA COORDINACIÓN ACADÉMICA REGIÓN ALTIPLANO ACTUALMENTE

SE OFRECEN LOS SIGUIENTES PROGRAMAS ACADÉMICOS DE
LICENCIATURA:

- Ingeniería Mecatrónica.
- Ingeniería Mecánica Administrativa.
- Ingeniería Química (con énfasis en Alimentos y Ambiental)
- Licenciatura en Enfermería
- Licenciatura en Mercadotecnia

PRESENTACIÓN

Esta publicación tiene un doble propósito: presentar qué es el Examen

de conocimientos y ofrecer información útil a quienes han de aplicarlo.
Su lectura ayudará a tener éxito en el mismo al familiarizarse con la
estructura, las instrucciones y el formato del examen. No pretende sustituir
la preparación previa de quien terminó estudios del nivel medio superior.

La guía incluye la descripción general del examen, ejemplos de preguntas

y su análisis, sugerencias para responderlas, unos ejercicios y algunas otras
recomendaciones.

ESTRUCTURA DEL EXAMEN

Examen Ponderación
Conocimientos 45%
Psicométrico 15%
Exani II (CENEVAL) 40%
Total 100%

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GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

TEMARIO PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN

CARRERAS:
- Ingeniero Mecatrónico
- Ingeniero Mecánico Administrador
- Ingeniero Químico
El examen de admisión de la Coordinación Académica Región Altiplano está
basado en el programa de estudios de la Preparatoria de Matehuala de la UASLP,
y consta de las siguientes áreas del conocimiento: Física, Química, Informática,
Español Superior y Matemáticas. El contenido de cada una de estas áreas del
conocimiento se describe a continuación.

FÍSICA
1. Introducción al conocimiento de la Física
2. Mecánica
3. Termodinámica
4. Electricidad y magnetismo

QUÍMICA
1. Materia y energía
2. Estructura atómica
3. Cantidades químicas
4. La tabla periódica
5. Enlaces químicos
6. Reacciones químicas

INFORMÁTICA
1. Introducción al estudio de la informática
2. Sistema operativo y optimización de recursos
3. Programas didácticos y programas de consulta
4. Procesador de textos
5. Algoritmos
6. Hoja Electrónica de Cálculo
7. Presentaciones Electrónicas
8. Internet

ESPAÑOL SUPERIOR
1. Realizaciones del lenguaje y comunicación
2. Intención comunicativa del texto
3. La comunicación, el texto periodístico y el texto literario
4. Clasificación del texto
5. Textos informativos
6. La semántica
7. Estructura y recursos de la descripción

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 ADMISIÓN 2011•2012

MATEMÁTICAS
1. Aritmética y álgebra
2. Geometría Euclidiana
3. Trigonometría
4. Geometría analítica plana
5. Funciones y Gráficas

BIBLIOGRAFÍA
Física
• FÍSICA, Conceptos y Aplicaciones. Tippens. Mac Graw Hill Interamericana,
año 2001. ISBN: 970-10-3514-3
• FÍSICA GENERAL. Antonio Máximo – Beatriz Alvarenga. Editorial Oxford
University Press.

Química
• Chang, Raymond. Química. México: McGraw – Hill, 7a. edición, 2003.
• Whiten W., Kennet, Gailey D., Kennet, Davis E., Raymond. Química
General. México: McGraw – Hill, 1992.
• Sonessa, A. y Ander, P. Principios Básicos de Química. LIMUSA.

Informática
• Beskeen, David y Friedrichsen, Lisa. Microsoft office 2000. México.
International Thomson editores, 2000
• Ferreira, Gonzalo. Informática para cursos de bachillerato. México.
Alfaomega Grupo Editor, 2000.
• Parsons June Jamryh, Oja Dan, Conceptos de computación. México,
Internacional Thompson Editores, 1999.

Español Superior
• TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 1, Carlos Zarza Charur, Editorial
Publicaciones cultural, 2000 1ª edición.
• TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN, Manuel Mediana Carballo, Carolina
Fuentes Ayala, Editorial Trillas, 1997 4ª edición.
• TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN 2, E. L. Oseguera, P. Chávez Calderón,
Publicaciones cultural, 1994 2ª edición.

Matemáticas
• ÁLGEBRA, A. Baldor, Publicaciones Cultural.
• ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRÍA CON GEOMETRÍA ANALÍTICA, Swokowski,
Cole, Grupo Editorial Iberoamericana.
• GEOMETRÍA ANALÍTICA, Charles H. Lehmann, Limusa.
• CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. Granville. Editorial LIMUSA. 2003.
35a edición

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GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

EJEMPLOS DE REACTIVOS

FÍSICA
1. Longitud, masa y tiempo son ejemplo de magnitudes del tipo:
a) vectoriales
b) intensas
c) escalares
d) pasivas
e) inconmensurables

2. Calcula el tiempo que un corredor tarda en recorrer una distancia

de 300 metros si mantiene una rapidez uniforme de 2 m/s.
a) 2 minutos
b) 4 minutos
c) 2.5 minutos
d) 10 minutos
e) 5 minutos

3. Partiendo del reposo, un ciclista alcanza una velocidad de 15 m/s

en 10 segundos. Suponiendo que su movimiento lo realizó con
aceleración constante indica la magnitud de su aceleración.
a) a = 150 m/s²
b) a= 3m/s²
c) a= 1.5 m/s²
d) a= -1.5 m/s²
e) a= 5 m/s²

4. Cuando un automóvil gira los pasajeros tienden a inclinarse hacia

un costado. Este fenómeno se debe a:
a) La fuerza centrípeta
b) El pasajero de junto
c) La inercia
d) La fuerza de gravedad
e) La fuerza de fricción

5. Un trineo es jalado en forma horizontal aplicándole una fuerza

de 100N. Calcula la aceleración del trineo si su masa es de 50 Kg.
a) 5000 m/s2
b) 4 m/s2
c) 1000 m/s2
d) 20 m/s2
e) 2 m/s2

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6. Un bloque de hielo es empujado horizontalmente aplicándole

una fuerza de 100 N y se mueve sin fricción con una aceleración
de 0.5 m/s2. Calcula la masa del bloque de hielo.
a) 100 kg
b) 20 Kg
c) 2 kg
d) 200 kg
e) 10 kg

7. Un carrito es empujado 40 m sobre una superficie pulida. Si para

empujarlo se le aplica una fuerza horizontal de 10 N, ¿cuánto trabajo
mecánico se realizó sobre él?
a) 4 J
b) 400 J
c) 0.25 J
d) 0 J
e) 40 Nm

8. En el sistema Inglés de medida, la energía se mide en unidades de:

a) Joule
b) British Thermal Unit (BTU)
c) Newton
d) Kgf*m
e) Kcal

9. Conducción, convección y radiación son los procesos naturales de la:

a) Energía
b) Termodinámica
c) Energía solar
d) Transferencia de calor
e) Energía potencial

10. Decimos que dos sistemas están en equilibrio térmico si:

a) Los sistemas están en cercanía.
b) Utilizamos el mismo termómetro para medir la temperatura de
ambos.
c) Los sistemas difieren en temperatura.
d) El sistema A se mide en °K y el sistema B se mide en °C.
e) Los sistemas tienen la misma temperatura.

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GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

11. La ecuación que convierte los grados Centígrados a grados

Fahrenheit está dada por la siguiente expresión:
a) °F= 1.8*°C + 32
b) °F= 9/4*°C +32
c) °F= 32 + 5/9 °C
d) °F= 32 + 1.9*°C
e) °K= 273.16 + °C

12. La definición correcta de fluido es:

a) Es algo constituido por moléculas o átomos y que es homogénea
e invariable.
b) Es todo lo que puede contener una máquina simple o compuesta.
c) Es una sustancia que se considera que existe, que presenta
poca resistencia a fluir y la tendencia a asumir la forma de su
recipiente.
d) Es un líquido que se considera que existe, que presenta
poca resistencia a fluir y la tendencia a asumir la forma de su
recipiente.
e) Es un líquido incompresible y estable que no muestra cambios
en su estado.

13. La ecuación de estado de un gas ideal está dada por la expresión:

a) pV=mRT
b) p=nRT
c) p/V=RT
d) pV=nRT
e) PV=nRΔT

14. Completar el enunciado del principio de Pascal:“La presión aplicada

a un fluido estático incompresible y encerrado.
a) se transmite solo a las paredes del fluido”.
b) se transmite directamente a la pared que lo presiona”.
c) no se transmite”.
d) se transmite inversamente al fondo del contenedor del fluido”.
e) se transmite íntegramente a todas las partes del fluido”.

15. El principio de Arquímedes se fundamenta principalmente en:

a) El flotamiento de los cuerpos y el fluido desalojado al sumergirse
un cuerpo.
b) El flotamiento de los cuerpos y la presión que se ejerce en las
paredes del recipiente.

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c) El flotamiento de los cuerpos y su movimiento entre dos puntos.

d) La fuerza de flotamiento y la presión ejercida en las paredes del
contenedor.
e) La fuerza de flotamiento y su movimiento entre dos puntos.

16. La densidad de un fluido está dada por la ecuación:

a) Densidad= peso/volumen.
b) Densidad= masa/volumen.
c) Densidad= peso especifico/volumen.
d) Densidad= masa*gravedad/volumen.
e) Densidad= masa/volumen especifico.

17. La ley de los gases que describe la ecuación P₁V₁=P₂V₂ es la

ley de:
a) Boyle-Mariotte
b) Charles
c) Charles-Gay-Lussac
d) Avogadro
e) Joule

18. Este fenómeno de electrización se origina cuando un cuerpo saturado

de electrones cede algunos a otro cuerpo por contacto:
a) Cuerpos electrizados por frotamiento
b) Cuerpos electrizados por Inducción
c) Cuerpos electrizados por contacto
d) Cuerpos electrizados por radiación
e) Cuerpos electrizados por convección

19. Es un aparato que permite detectar la presencia de carga eléctrica

en un cuerpo e identificar el signo de la misma:
a) Electroscopio
b) Voltímetro
c) Amperímetro
d) Óhmetro
e) Potenciómetro

20. Identifica la Ley donde se enuncia que“la fuerza eléctrica de atracción

o repulsión entre dos cargas q1 y q2 es directamente proporcional al
producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de
la distancia r que las separa.
a) Ley de Lenz

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GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

b) Ley de Coulomb
c) Primera Ley de Kichhoff
d) Ley de Ohm
e) Ley de Faraday

21. Menciona las formas en las que es posible electrizar los cuerpos a
través de la transferencia de electrones.
a) Contacto, convención y radiación
b) Evaporación, condensación y saturación
c) Voltaje, corriente y resistencia
d) Aislantes, conductores y semiconductores
e) Frotamiento, contacto e inducción

22. Determinar la fuerza eléctrica entre dos cargas cuyos valores son
q1=-3 microcoulombs y q2 =4 microcoulombs, al estar separadas
en el vacío por una distancia de 50 centímetros. Considerar que la
constante de proporcionalidad. k=9X109 Nm2/C2.
a) -0.432 N
b) 0.432 N
c) 22.5 kN
d) -22.5 kN
e) -0.120 N

23. La Ley de ohm expresa lo siguiente:

a) A mayor distancia entre dos cuerpos cargados eléctricamente,
menor es la fuerza de atracción o repulsión.
b) La suma de todas las intensidades de corriente que llegan a un
nodo de un circuito es igual a la suma de todas las intensidades
de corriente que salen de él.
c) La fem inducida en un circuito formado por un conductor o una
bobina es directamente proporcional al número de líneas de
fuerza magnética cortadas en un segundo.
d) La intensidad de corriente eléctrica que pasa por un conductor
en un circuito es directamente proporcional a la diferencia de
potencial aplicado a sus extremos e inversamente a la resistencia
del conductor.
e) En un circuito cerrado o malla, las caídas de tensión totales
en las resistencias son iguales a la tensión total que se aplica
al circuito.

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 ADMISIÓN 2011•2012

QUÍMICA
24. La ecuación PV=nRT define el comportamiento de:
a) Una solución.
b) Un gas real
c) Un gas ideal
d) Una mezcla de gases
e) Una mezcla

25. Propiedad de una sustancia que se puede medir y que depende de

la cantidad de materia
a) Volumen
b) Temperatura
c) Intensiva
d) Imperativa
e) Extensiva

26. Es el proceso mediante el cual una sustancia pasa del estado sólido
al gaseoso
a) Sublimación
b) Evaporación
c) Congelación
d) Refrigeración
e) Ionización

27. En la unidad de medida de la cantidad de materia

a) Gramos.
b) Masa
c) Peso
d) Kilogramos
e) Balanza

28. La configuración electrónica de nitrógeno (No. atómico 7) es:

a) 1s22s22p3
b) 1s12s32p3
c) 1s32s12p3
d) 1s32s12px
e) 1s12s22p4

29. Cuál de los números cuánticos se relaciona con la orientación de los

orbitales dentro de una subcapa
a) Principal

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GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

b) Momento Angular
c) Basal
d) Magnético
e) Spin

30. Es la velocidad de las ondas electromagnéticas

a) 6.023 x1023 m/s
b) 3 x 108 m/s
c) 8.14 m/s
d) 1.6022 x 10-19 m/s
e) 1.67 x 1024 m/s

31. Es la definición de orbital atómico

a) Es el lugar en que el electrón se encuentra en su estado de máxima
estabilidad energética.
b) Es la disposición más estable de electrones
c) Función que define la distribución de densidad electrónica en el
espacio
d) Es la longitud de onda de una partícula en movimiento de masa
dada por la ecuación De Broglie.
e) Es la energía del movimiento de un solo electrón un varias orbitas
circulares alrededor del núcleo

32. Es la cantidad de sustancia que contiene tantas entidades

elementales como el número de átomos contenidos exactamente
en 12 g del isótopo carbono 12.
a) Molécula
b) Partícula
c) Átomo
d) Electrón
e) Mol

33. Es una cantidad en gramos numéricamente igual a la masa atómica

en unidades de masa atómica.
a) Masa molar
b) Masa atómica
c) Masa molecular
d) Masa
e) Peso atómico

34. El número de Avogadro es:

a) 6. 023 x 10 23 partículas / mol
b) 6.023 x 10 -23 partículas / mol

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 ADMISIÓN 2011•2012

c) 6.023 x 10 -20 partículas / mol

d) 6.023 x 10 +23 partículas / mol
e) 8.13 x 10 16 electrones/mol

35. Una solución que contiene 25 g de sal y 75 g de agua, se dice que

tiene una composición de:
a) 25%
b) 25 g/L
c) 75 %
d) 75 g/g
e) 25 ppm

36. Todos los elementos de un mismo grupo en la tabla periódica poseen

un comportamiento químico similar, debido a que poseen el mismo.
a) Número de electrones en su capa mas externa
b) Número de electrones
c) Número de protones
d) Número de neutrones
e) Número másico

37. En la tabla periódica actual, los elementos químicos conocidos

aparecen colocados por orden creciente de su número.
a) Atómico
b) Periodo
c) Grupos
d) Neutrones
e) Electrones

38. Son elementos que no forman iones. En condiciones normales, no

se combinan con ningún otro elemento químico.
a) Alcalinos
b) Gases nobles
c) Metaloides
d) No metales
e) Metales

39. Coloca por orden de menor a mayor número atómico los grupos de
los halógenos:
a) F, Cl, Br, I, At
b) At, I, Br, Cl, F
c) Cl, F, At, I, Br
d) Br, I, At, F, Cl
e) I, At, F, Cl, Br

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GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

40. ¿Cuál es la estructura de Lewis del silicio(Si)?

a)

b)

c)

d)
e) Ninguna de las anteriores

41. Este enlace se origina cuando se transfiere uno o varios

electrones de un átomo a otro. Debido al intercambio electrónico,
estableciéndose así una fuerza de atracción electrostática que los
enlaza.
a) Covalente
b) Sin enlace
c) Iónico
d) Metálico
e) Mixto

42. Este enlace se presenta cuando se comparten uno o más pares de

electrones entre dos átomos cuya diferencia de electronegatividad
es pequeña.
a) Covalente
b) Sin enlace
c) Iónico
d) Metálico
e) Mixto

43. Es la energía que se desprende cuando se forma un enlace entre

dos átomos en estado gaseoso y fundamental.
a) Energía potencial
b) Polaridad del enlace
c) Energía cinética
d) Energía de enlace
e) Energía de ionización

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 ADMISIÓN 2011•2012

44. Balance la siguiente reacción con la mínima cantidad de

coeficientes enteros HCl + MnO2 MnCl2 + H20 + Cl2
a) 2 HCl + MnO2 MnCl2 + H20 + Cl2
b) HCl + MnO2 MnCl2 + 2 H20 + Cl2
c) 4 HCl + MnO2 MnCl2 + 2 H20 + 2Cl2
d) 4 HCl + MnO2 MnCl2 + 2 Hv0 + Cl2
e) 2 HCl + MnO2 MnCl2 + 4 H20 + Cl2

45. En un alto horno, el mineral de hierro, Fe2O3, se convierte en hierro

mediante la reacción:
Fe2O3 + 3 CO -----> 2 Fe + 3 CO2
¿Cuántos moles de monóxido de carbono se necesitan para
producir 20 moles de hierro?
a) 20 mol
b) 30 mol
c) 1 mol
d) 50 mol
e) 15 mol
46. Carbonato de calcio se descompone por la acción del calor
originando óxido de calcio y dióxido de carbono. Calcula qué
cantidad de óxido de calcio (en kg) se obtiene si se descompone
totalmente una tonelada de carbonato de calcio.
a) 2100 kg
b) 22.4 kg
c) 560 kg
d) 8.314 kg
e) 1200 kg

INFORMÁTICA
47. Palabra o número o conjunto de palabras o números que aislados
no tienen sentido o significado
a) Dato
b) Bit
c) Información
d) Byte
e) Programa

48. Placa principal ubicada en el CPU

a) Bus
b) Tarjeta madre
c) Periféricos

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GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

d) Dispositivos
e) Conectores

49. Se encarga de dirigir y coordinar todos los elementos de la

computadora.
a) Unidad de control
b) Unidad aritmético lógica
c) Microprocesador
d) Procesador
e) Memoria principal

50. ¿Cuál de estos conceptos no es un dispositivo de entrada?

a) Micrófono
b) Escáner
c) Bocina
d) Teclado
e) Cámara

51. ¿Cuál es estos conceptos no es un dispositivo de almacenamiento

secundario?
a) Llave USB
b) CD
c) DVD
d) Unidades Zip
e) Unidad C

52. Son una aplicación de la inteligencia artificial en los que se utiliza

como base la inteligencia humana para ayudar a la resolución de
problemas.
a) Robótica
b) Realidad Virtual
c) Sistemas expertos
d) Videoconferencia
e) Simuladores

53. Espacio que se utiliza para guardar los documentos en las

unidades de almacenamiento.
a) Archivo
b) Carpeta
c) Directorio
d) Mis documentos
e) Administrador de archivos

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 ADMISIÓN 2011•2012

54. Son opciones del menú inicio:

a) Programas, buscar, ejecutar
b) Configuración, Ayuda e Iconos
c) Accesos directos, Ejecutar y Papelera de reciclaje
d) Documentos, Juegos e Iconos
e) Crear carpeta, Explorer, Ayuda.

55. En el procesador de textos, márgenes, orientación, bordes de

página, sangría, espaciado son opciones de:
a) Diseño de página
b) Inicio
c) Insertar
d) Referencias
e) Vista

56. En el procesador de textos, nota al pie, nota al final, insertar citas

son opciones de:
a) Diseño de pagina
b) Inicio
c) Insertar
d) Referencias
e) Vista

57. Serie finita de pasos ordenados y detallados que conducen a la

resolución de un problema:
a) Algoritmo
b) Proceso
c) Diagrama
d) Programa
e) Secuencia de datos

58. ¿Cuál es el segundo paso de la metodología para la resolución de

problemas?
a) Elección de una alternativa
b) Identificación del problema
c) Planteamiento de alternativas de solución
d) Evaluación de la solución
e) Desarrollo de la solución

59. Dentro de la simbología de los diagramas de flujo, representa

una comparación entre los datos y señala dos posibles caminos
dependiendo del resultado:

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GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

a) Proceso
b) Conector
c) Línea de flujo
d) Inicio o fin
e) Decisión

60. Con esta función básica podemos obtener en un solo paso el

resultado de la suma de los argumentos dividida entre el número
de estos.
a) Suma
b) Valores máximos
c) Valores mínimos
d) Promedio
e) Contar

61. Con que programa se pueden abrir los archivos con extensión .xls
a) Word
b) Publisher
c) Excel
d) Paint
e) Access

62. Los archivos con extensión PNG son archivos de:

a) Texto
b) Imagen
c) Datos
d) Código
e) Acceso directo

63. Un byte es:

a) 2 bits
b) Un digito binario
c) Un pixel
d) Un puerto
e) 8 bits

64. Una tarjeta Ethernet Wi-Fi:

a) Permite conectarse a una red local
b) Permite escuchar sonidos polifónicos
c) Permite recibir información sin necesidad de cables
d) Permite conectar varias impresoras al ordenador
e) Permite imprimir

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 ADMISIÓN 2011•2012

65. Dentro de las empresas de hardware podemos encontrar:

a) Empresas dedicadas al comercio electrónico
b) Empresas dedicadas a la producción de discos duros
c) Empresas dedicadas a hacer páginas web
d) Empresas dedicadas a consultoría tecnológica
e) Empresas dedicadas a asesorías

66. Un dispositivo de almacenamiento es aquel que permite guardar la

información de forma temporal o permanente con el fin de usarla
en otro momento. Ejemplos de dispositivos de este tipo son:
a) Impresoras, monitores,…
b) Teclados, ratones, ...
c) Disquetes. discos duros, ...
d) Bocinas, webcam,…
e) Micrófono, escáner,…

67. El encargado de traducir todas las instrucciones del lenguaje de

programación del código fuente a código máquina u objeto se
denomina:
a) Interprete
b) Compilador
c) Ensamblador
d) Preprocesador
e) Traductor

68. Los lenguajes de alto nivel:

a) Surgen con el objetivo de lograr independencia de la máquina.
b) Insiste en los errores del ensamblador
c) Pretenden una escritura del programa cercana al lenguaje común
d) No precisa de ningún tipo de traducción para que sea comprendido
por la máquina
e) Son difíciles de comprender

ESPAÑOL SUPERIOR
69. Tipos de procesos comunicativos:
a) Comunicación trascendente, comunicación presente
b) Comunicación masiva, comunicación bilateral
c) Comunicación Individualizada, comunicación de dos o más
d) Comunicación bidimensional , comunicación unidimensional
e) Comunicación unilateral, comunicación bilateral

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GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

70. Expresiva o emotiva, referencial o representativa, apelativa o

conativa, poética o estética, metalingüística, fática o de contacto
son funciones del:
a) Lenguaje
b) Comunicación
c) Texto
d) Acto
e) Literatura

71. Los rasgos lingüísticos característicos del lenguaje periodístico

pueden dividirse en dos grupos:
a) Gramáticas y léxicos
b) Referenciales y apelativos
c) Persuasivo y paralingüístico
d) Gramaticales y persuasivos
e) Léxicos y referenciales

72. Anuncio publicitara, caricatura política y artículos de opinión son

tipos de texto:
a) Persuasivos
b) Literarios
c) Personal
d) Paralingüísticos
e) Referencias

73. Construcción de procedimiento que se utilizan en los textos

literarios:
a) La narración, la descripción, el diálogo
b) La prosa, la descripción y construcción
c) El diálogo, la descripción y la prosa
d) La descripción, la narración y persuasión
e) La narración, la persuasión y el diálogo

74. Son textos que tienen una organización basada en un esquema

lógico, con fines explicativos en el que se utiliza la dialéctica:
a) Narrativos
b) Divulgación
c) Didáctico
d) Consulta
e) Científicos

75. La estructura lingüística de un texto está determinada por la

manera como éste utiliza:

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 ADMISIÓN 2011•2012

a) La semántica y sintáctica
b) Los tecnicismos y neologismos
c) La didáctica y la semántica
d) La sintaxis y la coherencia
e) La lógica y la sistematización

76. Son libros o artículos, escritos, en los que se presenta de manera

más accesible los resultados de las investigaciones realizadas por
aquellos Investigadores:
a) Textos de ciencia básica
b) Textos didácticos
c) Textos técnicos
d) Textos de consulta
e) Textos de divulgación científica

77. Nota informática, crónica, reportaje, entrevista y columna son

tipos de:
a) Textos técnicos
b) Textos periodísticos
c) Textos históricos
d) Textos escolares
e) Textos literarios

78. Introducción, monografía, biografía, actividad son tipos de texto:

a) Técnicos
b) Periodísticos
c) Históricos
d) Escolares
e) Literarios

79. Estudia el significado de las palabras en el enunciado:

a) Estructura sintáctica
b) Estructura lingüística
c) Estructura semántica
d) Intención comunicativa
e) Función metalingüística

80. Forman parte de los textos Narrativos breves excepto:

a) Discursos
b) Fábula
c) Leyenda

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GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

d) Mito
e) Epopeya

81. Los siguientes subgéneros, La tragedia, la comedia, el drama, la

opera, la zarzuela, forman parte del género:
a) Dramático
b) Narrativo
c) Poético
d) Lírico
e) Todos los anteriores

82. Epítetos, comparaciones, aliteraciones, anáfora, hipérbaton,

paranomasia, pleonasmo, polisíndeton y Zeugma son parte del
lenguaje.
a) Científico
b) Paralingüística
c) Artístico
d) Religioso
e) Filosófico

83. Son formas de la narración de la leyenda excepto

a) Oral
b) Escrita
c) Prosa
d) Verso
e) Discurso

84. La canción es una composición de origen :

a) Lírico
b) Dramático
c) Narrativo
d) Crítico
e) Todas las anteriores

85. El Latín fue originalmente el dialecto hablado en las siguientes

regiones excepto:
a) Sabinos
b) Samnio
c) Campania
d) Mar tirreno
e) Germania

26
 ADMISIÓN 2011•2012

86. Se les llaman así porque se anteponen a la raíz

a) Prefijos
b) Infijos
c) Sufijos
d) Preposición
e) Todos los anteriores

87. Son lenguas Romances excepto

a) Italiano
b) Romano
c) Portugués
d) Sueco
e) Francés

88. Para formar el grado comparativo en latín se agrega al radical

objetivo en grado positivo a las terminaciones para masculino y
femenino:
a) Ior
b) Dis
c) In
d) Nec
e) Rec

89. Significa dialecto de un pequeño rincón. Una lengua muy pequeña

que durante la reconquista se convirtió en la lengua más fuerte
de la península.
a) Francés
b) Inglés
c) Italiano
d) Portugués
e) Castellano

90. Número total de letras que conformaban el alfabeto latino.

a) 23
b) 12
c) 27
d) 24
e) 18

MATEMÁTICAS
91. Indicar cuál de los siguientes números es irracional.

27
GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

a)
b) 10
c)
d) 0.5
e)
92. Un granjero tiene 8 vacas, 3 de las vacas dan leche y las otras no.
¿Cuál es la razón entre las vacas que dan leche y las que no?
1
a)
8
b) 24
8
c)
3
3
d)
5
e) Ninguna de las anteriores

93. Identificar la proporción que se cumple de las siguientes opciones:

2 6 1 4
a) d)
8 24 4 5
1 4 1 4
b) e)
2 5 2 6

c) 5 3
3 5

94. Determinar la expresión algebraica que corresponde al siguiente

enunciado: “Cuatro veces un número al que se le resta nueve veces
el mismo número equivale a 2 veces ese número”:
a) 4n - 7m = 2n
b) 4n - 7m = 2
c) 4 - 7m = 2n
d) 4n - 7 = 2n
e) 4n – 7n = 2n

95. La serie algebraica de los números se representa con:

a) Cantidades positivas
b) Cantidades positivas y el cero

28
 ADMISIÓN 2011•2012

c) Cantidades positivas, negativas y el cero

d) Cantidades negativas
e) Cantidades negativas y el cero

96. ¿En cuál de las siguientes expresiones se puede aplicar la

propiedad cancelativa en una igualdad?
a) 2b = a
b) 3x + y = z
c) 3 - x = y
d) y + 1 = z – 1
e) x + 7 = y + 7

97. ¿Cuál término contiene el exponente de grado más bajo?

a) a3
b) 92
c) 22+2
d) z5
4
e) 8

98. La respuesta para la suma de los polinomios 5x-2z y z + 3x es:

a) x - 2z
b) 8x - z
c) X
d) Z
e) 8x - 2z

99. Factorizar el numerador, denominador y simplificar la siguiente

operación de fracción algebraica propia : x3 + x
x4 - 1
a) 1
(x - 1)(x - 1)
b) x
(x + 1)(x + 1)
c) 1
(x - 1)(x + 1)
1
d) (x - 1)(x + 1)

e) 1
(x) (x + 1)

29
GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

100. Determine el valor de x de la siguiente expresión: 5x+8=a

a) x=a
b) x=1
c) x=(a-8)/5
d) x=5/(a-8)
e) x=5/a

101. Una recta pasa por los puntos (1,2) y (-1,-2), ¿cuál es el valor de
la pendiente m de la recta?
a) m=0
b) m=1
c) m=5
d) m=2
e) m=4

102. Resuelva el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

2x+3y=7
4x+y=9
a) x=2, y=3;
b) x=4, y=3;
c) x=3, y=4;
d) x=1, y=1;
e) x=2, y=1;

103. Calcular el determinante de la siguiente matriz: 2 4 3

a) x=3 0 1 -1
b) x=2 3 5 7
c) x=1
d) x=0
e) x=4

104. ¿Cuál es la expresión factorizada de la siguiente ecuación de

segundo grado? y=x2+4x+3
a) y = x(x+3)
b) y = (x+4)x
c) y = (x+1)x
d) y = (x+1)(x+3)
e) y = (x+1)(x+2)

105. Encontrar las raíces x1 y x2 de la ecuación de segundo grado ( x2-

3x-10) usando la formula general.
a) x1 = 2, x2 = 3;

30
 ADMISIÓN 2011•2012

b) x1 = -2, x2 = 5
c) x1 = 1, x2 = 3;
d) x1 = 2, x2 = 1;
e) x1 = 0, x2 = 0;

106. Es aquel ángulo que mide más de 0° y menos de 90°.

a) Agudo
b) Recto
c) Llano
d) Obtuso
e) De una vuelta

107. Es aquel ángulo que mide más de 90° y menos de 180°.

a) Agudo
b) Recto
c) Extendido
d) Obtuso
e) De una vuelta

108. Son aquellos ángulos que tienen un lado en común y entre los
dos forman un ángulo llano.
a) Externos
b) Opuestos por el vértice
c) Consecutivos
d) Adyacentes
e) Cóncavos

109. Dada la siguiente figura, los ángulos c y e se denominan.

a) Colaterales externos
b) Correspondientes
c) Colaterales internos
d) Alternos internos
e) Opuestos por el vértice

110. Dada la siguiente figura, los ángulos d y h se denominan.

a) Colaterales internos
b) Colaterales externos
c) Opuestos por el vértice
d) Correspondientes
e) Alternos externos

31
GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

111. Así se le llama al triángulo que tiene dos lados iguales y uno
desigual.
a) Equilátero
b) Escaleno
c) Isósceles
d) Acutángulo
e) Rectángulo

112. Así se le llama al triángulo que todos sus ángulos interiores

miden menos de 90°.
a) Escaleno
b) Obtusángulo
c) Rectángulo
d) Oblicuángulo
e) Acutángulo

113. Cantidad que corresponde a la suma de los ángulos interiores

de cualquier triángulo.
a) 360o
b) 180o
c) 190o
d) 90o
e) 270o

114. Encuentre el valor del lado A del siguiente triángulo rectángulo.

a)
b)
c)
d) 48 m
e)

115. Determine el área de un polígono regular de 5 lados que miden

4 cm y apotema de 2.5 cm.
a) 50.0 cm2
b) 20.0 cm2
c) 10.0 cm2
d) 25.0 cm2
e) 12.5 cm2

32
 ADMISIÓN 2011•2012

116. Determine la equivalencia en radianes de un ángulo de 360°.

a) π rad
b) π/2 rad
c) 2π rad
d) 3/2 π rad
e) π/4 rad

117. Determine cuál de las siguientes ecuaciones corresponde a una

circunferencia de radio = 4 y centro en (1, -3).
a) x2-2x+y2+6y=6
b) x2+2x+y2-6y=6
c) x2+x+y2-3y=4
d) x2+x+2y2-3y=4
e) x2+y2-3y=6

118. Dada la ecuación x2-2x+y2+10y=-1, encuentre el radio y las

coordenadas del centro de la circunferencia.
a) radio = 25 centro = (-2, 10)
b) radio = -1 centro = (1, -2)
c) radio = 5 centro = (1, -5)
d) radio = 1 ∫centro = (-1, 2)
e) radio = -5 centro = (-1, 5)

119. Determine los puntos en los que la parábola con ecuación y=-
x2+1 intercepta en el plano cartesiano al eje de las x y al de las y.
a) x=-1, -1 y=-1
b) x= 2, -2 y=2
c) x= 1, 0 y=1
d) x= 1,-1 y=1
e) x= 0,1 y= 2

120. Dado el siguiente triángulo encontrar los valores del lado A y de

los ángulos α y β.
a) A= 4.0 α = 45.0° β = 47.0°
b) A= 4.1 α = 47.0° β = 45.0°
c) A= 6.0 α = 47.0° β = 45.6°
d) A= 6.5 α = 44.4° β = 45.6°
e) A= 4.9 α = 44.4° β = 45.6°

33
GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

121. De un paralelogramo ABCD conocemos A(1, 3), B(5, 1), C(-2, 0).
Encuentre las coordenadas del vértice D.
a) (-6,2)
b) (6,-2)
c) (2,-6)
d) (1,3)
e) (-2,2)

122. Clasificar el triángulo determinado por los puntos: A(6, 0), B(3,
0) y C(6, 3).
a) Rectángulo
b) Isósceles
c) Equilátero
d) Escaleno
e) Obtuso

123. Hallar la pendiente y la ordenada en el origen de la recta

3x + 2y - 7 = 0.
a) m = -3/2, b = 7/2
b) m = 3/2, b = -7/2
c) m = 7/2, b = -3/2
d) m = 1/2, b = 5/2
e) m = 2/3, b = ¾

124. Determina las coordenadas del centro y del radio de la

circunferencia: x2+y2-4x-6y-12=0
a) C(2,3), r = 5
b) C(1,2), r = 2
c) C(2,2), r = 3
d) C(3,4), r = 1
e) C(3,3), r = 4

125. La rueda de un camión tiene 90 cm de radio. ¿Cuánto ha recorrido

el camión cuando la rueda ha dado 100 vueltas?
a) 900m
b) 800m
c) 565m
d) 768m
e) 876m

126. La longitud de una circunferencia es 43.96 cm. ¿Cuál es el área

del círculo?

34
 ADMISIÓN 2011•2012

a) 183.5 cm2
b) 153.94 cm2
c) 175.23 cm2
d) 124.65 cm2
e) 178.2 cm2

127. Es el triángulo que tiene dos lados con la misma magnitud y el

otro diferente además tiene dos ángulos internos iguales y uno
diferente como se observa en la figura.
a) Equilátero
b) Isósceles
c) Escaleno
d) Rectángulo
e) Ninguna de las anteriores

128. Es el lugar en el cual las bisectrices se cruzan o intersecan y este

punto es el centro de la circunferencia inscrita en el triángulo.
a) Mediatriz
b) Circuncentro
c) Bisectriz
d) Incentro
e) Ninguna de las anteriores

129. Es el triángulo que sus tres lados tienen diferente magnitud y sus
tres ángulos internos son diferentes como se observa en la figura
a) Equilátero
a) Isósceles
b) Escaleno
c) Rectángulo
d) Ninguna de las anteriores

130. Calcular la excentricidad de la elipse de focos: F’(-3,0);

F(3, 0), y su eje mayor mide 10.
a) 3/5
b) 3/4
c) 5/4
d) 5/3
e) 4/3

131. Dada la ecuación reducida de la elipse , hallar las

coordenadas de los vértices de los focos.
a) F(10, 5 ), F(0,− 5 )

35
GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

b) F(0,3), F(0,−3)
c) F(0,9), F(0,−9)
d) F(0,2), F(0,−2)
e) F(0,4), F(0,−4)

132. Hallar la ecuación de la elipse de foco F(7, 2), de vértice A(9, 2)

y de centro C(4, 2).

a) d)

b) e)

c)

133. Calcula la distancia del punto P(2,- 1) a la recta de ecuación 3 x

+ 4 y = 0.
a) 2/5
b) 2/4
c) 1/3
d) 3/4
e) 5/2
134. Dada la parábola y2=8x, calcular su vértice (V), su foco (F) y la
recta directriz (x).
a) V(0,0), F(2,0), y x=−2
b) V(2,0), F(0,0), y x=−2
c) V(0,0), F(0,0), y x=−1
d) V(1,0), F(2,0), y x=0
e) V(0,1), F(2,0), y x =−1
135. Hallar la ecuación en forma explícita de la recta que pasa por el
punto (1,5) y tiene como pendiente m=-2.
a) y=−2x+7
b) y=−2x+5
c) y=−2x+1
d) y=−5x+7
e) y=−x+5

136. Una relación tiene la propiedad de ser reflexiva sobre X si:

a)
b)
c)

36
 ADMISIÓN 2011•2012

d)
e)

137. ¿Cuál de las siguientes aseveraciones es correcta?

a) Una función nunca puede ser una relación.
b) Una relación es la suma de dos funciones.
c) Una relación es igual que una función.
d) Una función puede ser una relación si cumple con ciertas
propiedades.
e) Una función es la derivada de una relación.

138. Con qué otro nombre se le conoce a una función uno a uno?
a) Inyectiva
b) Inyectada
c) Sobreyectiva
d) Biyectiva
e) Multiyectiva

139. La expresión matemática adecuada para representar una

composición de funciones es:
a) f + g
b) f - g
g
c) f 
d) f → g
e) f x g

€ ¿Cuál de las siguientes aseveraciones es correcta?

140.
€ a) El grado de una función polinomial es la suma de los exponentes
de todos sus términos.
b) El grado de una función polinomial es igual al número de
términos del polinómio.
c) El grado de una función polinomial es el número de variables
independentes que existan en el polinômio.
d) El grado de una función polinomial es igual al cuadrado de la
suma de sus exponentes.
e) El grado de una función polinomial es el grado del polinomio
del una variable.

141. La función polinomial f (x) = 3x5 -x2+7x-1 es de grado?

a) 8
b) 4
c) 12

37
GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

d) 5
e) 3

142. ¿Cuál de las siguientes es una función algebraica.

a) sin (x)
b) log x+2
y
c) In x
d) x2-x+ex
e) x2-2x+3
2

143. La fórmula general para solucionar una ecuación cuadrática es:

a)

b)

c)

d)

e)

144. La función racional es toda función que puede ser expresada

como:
a)

b)

c)

d)

e)

145. Las raíces del denominador de una función racional se les

denominan:
a) raíces singulares

38
 ADMISIÓN 2011•2012

b) ceros
c) raíces vectoriales
d) lazo
e) polos

146. Respecto a la función exponencial, ¿cuál es el valor aproximado e ?

a) 2.7182
b) 3.1416
c) 0.01
d) 2
e) 100

147. ¿Cual de las siguientes es una propiedad de la función

exponencial?
a) Discontinua
b) Continua
c) Dominio en los irreales
d) No inyectiva
e) Biyectiva

148. ¿Cual de las siguientes es una ecuación exponencial?

a) x + 2 = 10
b) x2 + 2x + 1 = 10
c) 10x+2 = 5
d) x4 + x2 = y

e)

149. La función exponencial es:

a) Decreciente
b) Creciente
c) Constante
d) Periódica
e) (x+b)2

150. La función exponencial de base e es:

a) siempre contante
b) siempre negativa
c) siempre complicada
d) siempre positiva
e) siempre variante en el tiempo

39
GUÍA TEMÁTICA DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

DIRECTORIO
M.C. Arguelles Ojeda José Luis
Dr. Alejandro Martínez Ramírez
Dr. Martínez López Francisco Javier
Dr. Corona Rivera Miguel Ángel
Dra. Díaz Flores Paola Elizabeth
Dr. Isaac Compeán Martínez
Dr. Ovando Medina Víctor Manuel
Dra. Cervantes González Elsa
Dr. Loredo Flores Ambrocio
M.G.S. Hernández Nava Nereyda
Dr. Bárcenas Bárcenas Ernesto
Dr. Espinoza Trejo Diego Rivelino
Dr. Hernández Ordoñez Martín
M.C. López Pablos Ana Lourdes
Fís. Nava Sauceda Hugo Ariel
M.M. Espinosa Delgado Juan Manuel
M.E. Marcos Francisco Martínez Aguilar
Dra. Nadia Huitzilin Jiménez Torres
Lic. Rosa Eréndira Fosado Quiroz
M.C. Silva Cazares Macrina Beatriz
Lic. Gutiérrez Cruz Mirna del Rosario

Coordinador General:
Ing. Julián Espinosa Sánchez
Secretario General:
Dr. Isaac Compeán Martínez
Secretario Escolar:
Fís. Hugo Ariel Nava Sauceda

Información:
secretario.escolar@cra.uaslp.mx
ximena.torres@uaslp.mx
jesus.maldonado@uaslp.mx

Tel. 01(488) 8827215 y 8827318

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