NOTA:

Escuela Juntas
Asignatura: Historia, geografía y Cs. sociales

EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES 8° AÑO BÁSICO

OA2: Reconocer las principales transformaciones políticas, económicas y sociales de la Baja Edad
OBJETIVO A
Media que sientan las bases del mundo moderno.
EVALUAR:

NOMBRE:

FECHA: CURSO:

PUNTAJE IDEAL: 42 pts PUNTAJE REAL: NIVEL DE EXIGENCIA: 60%

INSTRUCCIONES GENERALES:
• Lea atentamente su prueba junto con el profesor.
• Aclare cualquier duda antes de comenzar la prueba solo con el profesor.
• Conteste con letra legible y clara.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee atentamente cada pregunta y cuando estés

seguro(a) contesta encerrando en un círculo la alternativa correcta. (12 pts.)

1.- Cual (es) fue (ron) los principales 2.- cual fue la principal causa de la
cambios de la baja edad media: revolución agrícola:

a) político a) Adelantos técnicos

b) social b) mayor cantidad de trabajadores
c) económico c) mayor cantidad de campos para la
d) todas las anteriores siembra
d) ninguna de las anteriores
3.-las transformaciones a nivel cultural 4.- los gremios eran:
estuvo encabezado por: a) agrupaciones de señores feudales.
a) los señores feudales b) agrupaciones de personas que
b) el rey realizaban un mismo oficio.
c) los burgueses c) agrupaciones de aprendices.
d) la Iglesia católica. d) ninguna de las anteriores
5.-La edad baja edad media se ubica 6.- a que se le llamaba burgo:
aproximadamente en los siglos: a) a los artesanos
a) X - XV b) a los campesinos
b) XII - XV c) a los que vivían en la ciudad
c) XI- XV d) a los dueños de tierras
d) XI- XVI
 II. VERDADERO o FALSO

Lee cada una de las siguientes afirmaciones y marca según corresponda con V o F,
dependiendo si es verdadera o falsa. (18 pts.)

1. ______ Las ciudades medievales eran ciudades amuralladas y vigiladas.

2. ______ Los artesanos eran personas que realizaban un oficio.
3. ______ Las transformaciones agrícolas y urbanas hicieron que el comercio se
reactivara, sobre todo a larga distancia.
4. ______ El arado normado consistía en explotar la tierra en trimestres.
5. ______ En los talleres los aprendices aparte de aprender el oficio recibían un pago
en alimento y dinero.
6. ______ La función del oficial era cuidad el taller del maestro.
7. ______ El comercio a larga distancia principalmente con el lejano oriente, la
comercialización eran artículos de lujo.
8. ______ En el proceso de transformaciones culturales nacieron las universidades
9. ______ Durante muchos años la educación estuvo destinada solo al clero.

III. COMPLETA

Completa el siguiente esquema con los conceptos que faltan (4 pts).

Revolución
agrícola

Generó

Por ende

Disminución
de la
mortalidad
Provoca
 IV. ARGUMENTA

Responde las siguientes preguntas argumentando en cada caso (8 pts).

1.- Ante la necesidad de hacer más fáciles y seguros los intercambios, se inventaron los
diferentes mecanismos comerciales, entre ellos “la letra de cambio. ¿En qué consistió
este mecanismo? Y ¿Por qué era necesario hacerlo?

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2.- Los nuevos habitantes de las ciudades eran llamados los “burgueses”, quienes
comprendían un nuevo estamento a nivel social, estaban formados por banqueros,
comerciantes, estudiantes, artesanos, entre otros. ¿Por qué crees que su aparición fue
tan importante en esta sociedad? ¿Qué aportes dieron a la sociedad actual?

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