NO DIRECTIVA COGNITIVA
Surgimiento Surge de la experiencia clínica intensa, que llevó a
Rogers a formular una teoría acerca del sí mismo,
impregnada de conceptos humanistas,
fenomenológicos, existenciales y dinámicos no
freudianos. Contra los enfoques reduccionistas.
Aportes de la filosofía existencialista de
Kierkeggard y Buber.
Representan C. ROGERS (1902-1987) Psic. Humanista.
te
Concepción Ser racional, con el mejor conocimiento posible de
de Hombre sí mismo y de sus reacciones. Quien soy yo?
Principales El propio cliente está capacitado para manejar
conceptos constructivamente todos los aspectos de su vida. El
terapeuta debe procurar que el cliente comprenda
que es considerado de manera positiva e
incondicional. Una vez que el cliente se apercibe de
esto se inicia el proceso de cambio. La persona se
hace más consciente de sus verdaderos
sentimientos y experiencias. Comienza a
abandonar las falsas máscaras con las que ha
encarado la vida hasta este momento.
Meta: llegar a ser el mismo.
La dirección es la AUTOREALIZACION.
Aspectos -Organismo: centro de cualquier experiencia que
técnicos- incluye todo aquello que ocurre internamente.
terapéuticos -Sí mismo: representa lo que la persona es.
NO DIRECTIVIDAD –TENDENCIA ACTUALIZANTE –
ESCUCHA EMPATICA-ACEPTACION POSITIVA
INCONDICIONAL.
Características: 1) Fe en la capacidad del cliente
2)Énfasis en la importancia de la relac. terapéutica
3)La terapia tiene un proceso previsible.
SISTÉMICA
Reacciona contra el paradigma conductista E-R. 1º
momento: se abre cierta semejanza entre el cerebro y
la computadora. 2º sobrevino una reflexión crítica
sobre la implementación del modelo computacional
para explicar el comportamiento ya que las conductas
del sh no son lineales, sino recursivas y las
informaciones están determinadas por un contexto
social.
ELLIS(1913-2007) Y BECK (1921- EEUU)
Ser activo capaz de influir decididamente en la
elaboración de la realidad que le toca vivir. Su
conducta es concebida como un acto de construcción
de la realidad.
Premisa: Los pensamientos erróneos e irracionales
caracterizan a las personas que padecen de
desórdenes psicológicos. El efecto de esto opera
afectando negativamente el estado emocional de las
personas. Tríada cognitiva: 1) AUTOIMAGEN
NEGATIVA 2) INTERPRETACIÓN NEGATIVA DE LAS
EXPERIENCIAS DE VIDA 3)VISIÓN NIHILISTA DEL
FUTURO
Construcción de la realidad: forma de organización de
la experiencia personal en la que c/individuo refleja su
representación del mundo.
Guion parental y personal.
La Meta de la terapia es sensibilizar al paciente para
sus pensamientos automáticos y para las valoraciones
y falacias autodestructivas que ellos traen consigo.
Fases:
 Observación
 Identificación
 Revisión de hipótesis
 Entrenamiento en explicaciones alternativa.
Existía la teoría matemática de la
comunicación y control de sistemas a través
de la regulación de la retroalimentación. La
TGS surgió debido a la necesidad de abordar
científicamente la comprensión de los
sistemas concretos que forman la realidad,
resultantes de una historia particular
L. BERTALANFFY (1901-1972)
Es un sistema activo de personalidad
(opuesto al autómata reactivo o robot)
Pone enfasis: en el “como mas” que en el
“por que”, en la causalidad circular, el factor
temporal.
SISTEMA: orden dinámico de partes y
procesos en interacción mutua.
Sist.cerrados: solo existen relaciones entre
los elementos del propio sistema.
Sist. Abiertos: entre otros elementos.
Retroalimentación: sist. de comunicación
que produce una acción en respuesta a una
entrada de información.
Terapia Familiar: busca el cambio en el
individuo en forma conjunta con su
contexto. Se centra en el resultado, recurre a
técnicas para alterar el contexto inmediato y
así modificar las experiencias subjetivas. Se
busca cambiar la organización familiar.
Estrategia: intervención paradójica.