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2017
PLAN DE ESTUDIOS: 2015 – DECIMO trimestre
CURSO: planeaciòn estratègica
Versión vigente para los ciclos: Abril-junio/17, julio-septiembre/17, octubre-diciembre/17 y enero-marzo/18.
Última fecha de revisión: abril-junio/17.
Descripción:
Este curso presenta un marco de referencia sobre los cambios en las empresas y la función de la planeación, se enfocan las generalidades de la planeación y se describen
detalladamente las estrategias de la empresa. Se tratan los cambios en el entorno de las empresas por medio de la elaboración de escenarios y se desarrolla una planeación
estratégica, táctica y operativa. También se desarrolla una metodología para el diseño de una Planeación Estratégica y se describe la forma para elaborar planes de acción para
cada una las principales áreas de las empresas.
Objetivos del curso:
• Que el alumno adquiera los conocimientos básicos sobre planeación estratégica.
• Que el alumno conozca un modelo general del proceso de planeación estratégica.
competencias a desarrollar:
• Analizar y evaluar el entorno interno y externo de cualquier organización como base a desarrollar un plan estratégico.
• Identificar y determinar estrategias para alcanzar los objetivos definidos en el plan estratégico de la organización.
• Desarrollar y ejecutar un plan estratégico en cualquier tipo de organización.
requisitos académicos sugeridos:
No tiene.
Metodología de enseñanza:
La modalidad de este curso será la tutoría, esto significa que el tutor no debe dar clases magistrales. El tutor es un profesional que guiará al estudiante durante el proceso de
enseñanza – aprendizaje. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, representan que el alumno lea, estudie, analice e investigue los temas durante la semana, de tal forma
que, en el período de tutoría se pueda desarrollar lluvia de ideas, resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencias con el resto de los alumnos. En el curso se
contemplan pruebas de diagnóstico, tareas, exámenes cortos y un examen final.
Duración:
10 sesiones de tutorías, de 1 hora cada una.
Implicación de horas de estudio personal:
Tareas: 2 horas a la semana
Estudio: 2 horas a la semana
Metodología de evaluación:
Bibliografía Obligatoria:
• Texto: Chiavenato, Idalberto – Sapiro, Arão. “Planeación Estratégica. Fundamentos y Aplicaciones”. Segunda edición. Editorial Mc Graw Hill. Capítulos del 1 al 14, Adaptación
exclusiva para IDEA.
• Material de apoyo en EvaluaNET
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor,
pierde como mínimo el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le
servirán para los exámenes finales.”
IDEA Dosificación del curso
planeación estratégica
Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:
Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos
Capítulos 3 y 4
Organizaciones que • Ejercicio en Línea No. 2 • Capítulos 3 y 4
• Destacar la administración competitiva del
02 aprenden. conocimiento.
• Páginas 23 – 39 • Desarrollo del tema y resolución de
dudas
• Material en EvaluaNET, semana 2
• Tarea No. 2, indicada por el tutor
• Examen Corto No. 2
Intención estratégica.
Capítulos 5 y 6
Diagnóstico estratégico • Identificar la formación de la ideología de la • Ejercicio en Línea No. 3 • Capítulos 5 y 6
externo. organización y la importancia del • Páginas 41 – 59 • Desarrollo del tema y resolución de • Material en EvaluaNET, semana 3
03 conocimiento del entorno y sus dudas
• Examen Corto No. 3
• Tarea No. 3, indicada por el tutor
Diagnóstico estratégico oportunidades.
interno.
Capítulos 10 y 11
Definición de los • Enumerar modelos de apoyo a las decisiones • Ejercicio en Línea No. 7 • Capítulos 10 y 11
07 objetivos y diseño de las y presentar el cambio como un desafío y una
oportunidad para innovar.
• Páginas 95 – 113 • Desarrollo del tema y resolución de
dudas
• Material en EvaluaNET, semana 7
• Tarea No. 7, indicada por el tutor
estrategias. • Examen Corto No. 7
Administración estratégica.