REALICE LA SIGUIENTE INVESTIGACIÓN Y CONTESTE TODAS LAS

PREGUNTAS: Las respuestas deben estar bien sustentadas.

Entrega (enviar al correo los días MARTES 27 DE MARZO O MIERCOLES 28
DE MARZO.
Imprimir el formato y llenar a mano las respuestas
NO A COMPUTADOR NO SE CALIFICARAN

GUIA NÚMERO 1º DE 5º
NOMBRE ALUMNO:

1. Que son combustibles, haga una clasificación de todos los

combustibles.
2. Que es transmisión y diferencias entre caja de cambios y transmisión.
3. Clases de cajas de cambios según trabajo en vehículos livianos,
pesados y extra pesados.
4. Subsistemas que componen: embrague, caja de velocidades, árbol de
transmisión grupo cónico, pilares y semi arboles de transmisión. (dar
una descripción, función de cada uno de ellos)
5. Hacer investigación sobre los sistemas de control eléctrico y
electrónico del vehículo.
6. Hacer investigación sobre los diferentes actuadores que hacen parte
del sistema electrónico del vehículo.
7. Que cases de frenos hay y componentes.
8. Definición y componentes del sistema de dirección del vehículo.
9. Clases de suspensiones del vehículo.
10. Clases de equipos de diagnóstico.
11. Tipos de inyectores.
12. Cuáles son los elementos de fuerza y control del vehículo.
 REALICE LA SIGUIENTE INVESTIGACIÓN Y CONTESTE TODAS LAS
PREGUNTAS: Las respuestas deben estar bien sustentadas.
Entrega (enviar al correo los días MARTES 27 DE MARZO O MIERCOLES 28
DE MARZO.
Imprimir el formato y llenar a mano las respuestas
NO A COMPUTADOR NO SE CALIFICARAN

GUIA NÚMERO 2º DE 5º

REALICE LA SIGUIENTE INVESTIGACIÓN Y CONTESTE TODAS LAS

PREGUNTAS: Las respuestas deben estar bien sustentadas.
Entrega primer día de clase después de la semana de receso.

1. Que son combustibles, haga una clasificación de todos los

combustibles.
2. Que es transmisión y diferencias entre caja de cambios y transmisión.
3. Clases de cajas de cambios según trabajo en vehículos livianos,
pesados y extra pesados.
4. Subsistemas que componen: embrague, caja de velocidades, árbol de
transmisión grupo cónico, pilares y semi arboles de transmisión. (dar
una descripción, función de cada uno de ellos)
5. Hacer investigación sobre los sistemas de control eléctrico y
electrónico del vehículo.
6. Hacer investigación sobre los diferentes actuadores que hacen parte
del sistema electrónico del vehículo.
7. Que cases de frenos hay y componentes.
8. Definición y componentes del sistema de dirección del vehículo.
9. Clases de suspensiones del vehículo.
10. Clases de equipos de diagnóstico.
11. Tipos de inyectores.
12. Cuáles son los elementos de fuerza y control del vehículo.