You are on page 1of 8

Sexto simulacro

Razonamiento Verbal
4° grado
ORACIONES INCOMPLETAS
Yo cuando _____ al colegio me pongo a ______.
a) corro – caminar
b) salgo – cocinar
c) voy –repasar
d) quiero llorar

La familia de la casa de _______ está muy ______ con su nueva casa.


a) arriba – enojada
b) abajo – loca
c) al frente – feliz
d) allá – calmada

El chofer frenó bruscamente para evitar _______ al anciano.


a) Ver a) molestar c) arrollar d) confundir

Aquel individuo se_______ ante la inesperada _______ y echó a correr.


a) alegró – amenaza b) intimidó – ayuda c) asustó – situación
d) ubicó – realidad e) situó – verdad

5° grado
ORACIONES INCOMPLETAS
En la Navidad, la mayoría de________ se abarrota de ________.
a) tiendas – juguetes
b) ferretería – tornillos
c) farmacias – remedios
d) escuelas – alumnos

Una institución bancaria______ dinero y_______.


a) fabrica – servicios de lotería
b) regala – ayuda a los pobres
c) presta – múltiples servicios
d) gana – devuelve pérdidas
Cada vez que_______ algún peligro, se_______ en los lugares más
insospechados.
a) presentía – paseaba
b) rechazaba – quedaba
c) superaba – refugiaba
d) advertía – escondía

ORACIONES ELIMINADAS
1.
I. La casa de mi tío está situado en las afueras del pueblo.
II. Es una casa alegre, pequeña, de una sola planta.
III. Está rodeada de un huerto jardín, en el que crecen las más variadas
flores.
IV. A espaldas de la casa hay un estanque lleno de verdosas aguas.
V. El agua es embotellada para beber.
a) II b) III c) IV d) I e) V

2.
I. El termómetro es un aparato que mide la temperatura.
II. El más común consiste en un tubo capilar graduado.
III. El primer aparato celular fue inventado para uso militar.
IV. En el extremo de dicho tubo hay una ampolla de vidrio.
V. Dicha ampolla de vidrio contiene mercurio o alcohol.

6° grado
COMPRENSIÓN LECTORA
LAS HORMIGAS

Las hormigas son insectos muy pequeños, pero a pesar de su tamaño, son fuertes,
listas y muy trabajadoras.

Ellas viven en los hormigueros, verdaderas ciudades que construyen bajo la


tierra.

Cada hormiga cumple allí una función: por un lado está la reina, además existen
las hormigas centinelas, que cumplen la función de vigilar las entradas al
hormiguero; las hormigas constructoras, que son las que cavan los túneles donde
vive toda la comunidad, y finalmente, las hormigas obreras, que transportan y
almacenan los alimentos.

Las hormigas, por esto y muchas otras cosas, son consideradas unos insectos
muy organizados.

El texto “La vida de las hormigas” fue escrito para:


a) Ofrecer un consejo.
b) Dar instrucciones.
c) Entregar información.
d) Cuidar la naturaleza.

La palabra “trabajadoras”, se usa en el texto para:


a) Señalar una cualidad de las hormigas.
b) Indicar una acción de las obreras.
c) Nombrar a los insectos organizados.
d) Mostrar la actividad en los hormigueros.

Las hormigas centinelas vigilan las entradas para:


A. Evitar inundaciones.
B. Proteger el hormiguero.
C. Almacenar los alimentos.
D. Saludar a los visitantes.

En el texto la palabra “hormiguero” significa:


A. Lugar donde las hormigas buscan alimentos.
B. Lugar donde viven las hormigas.
C. Lugar donde vacacionan las hormigas.
D. Lugar donde juegan las hormigas.

En el texto, la expresión: “Son consideradas unos insectos son muy


organizados”, significa que las hormigas:
A. Son muy fuertes.
B. Viven en las ciudades.
C. Se reparten el trabajo.
D. Trabajan la tierra.

Círculo
Texto 1
Son composiciones literarias breves, escritas tanto en verso como en prosa,
que se caracterizan por narrar hechos con personajes animales u objetos que
hablan que transmiten una enseñanza.
Las fábulas más célebres son las de Esopo, escritor griego del siglo VI a.C.,
muy difundidas en la Edad Media; las del francés La Fontaine, de finales del siglo
XVII; las de Iriarte y de Samaniego, en la España del siglo XVIII; y las
contemporáneas del escritor guatemalteco Augusto Monterroso.

¿Qué afirmaciones corresponden al texto?


1. La fábula es una narración basada en hechos irreales que no dejan ninguna
enseñanza.
2. Las fábulas tienen como personajes a seres vivos y hasta objetos.
3. Augusto Monterroso escribió fábulas.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 1 y 3 e) 2 y 3

Texto 2
El arte egipcio estuvo dominado por la religión. Esta concedió rango de
divinidad a los faraones y defendió la creencia de la vida después de la muerte.
Una necesidad religiosa impulsaba todas las creaciones, destacándose entre
ellas, la arquitectura.
La gran abundancia de granito, de piedra arenisca y de piedra caliza en
Egipto, hizo posible la construcción de los más imponentes monumentos de la
Antigüedad: las pirámides. Estas eran tumbas para proteger los cuerpos de los
faraones en la eternidad.

¿Cuál de los siguientes enunciados podía ser un título para el texto?


a) El arte en la Antigüedad
b) El arte en Egipto
c) Las pirámides de Egipto
d) La arquitectura en Egipto

Señale la idea principal del primer párrafo


a) Los egipcios creían en la vida después de la muerte
b) La arquitectura es la mayor expresión de arte en Egipto
c) El arte egipcio estuvo dominado por la religión
d) Las pirámides son los monumentos más importantes de la Antigüedad

Gramática
4° grado
¿Cuál es el sujeto de la oración? “El niño malo salió del supermercado”
a) el niño malo
b) el niño
c) supermercado
d) malo

¿Cuál es el sujeto de la siguiente oración? “Mordió al vendedor el perro


bravo”.
a) el perro bravo
b) salió a correr
c) salió
d) bravo salió
e) correr
¿Qué es el sujeto?
a) Es la persona animal o cosa de quien se dice algo.
b) Es la forma que tienen los seres.
c) Es la meditación de algunos seres al caminar.
d) La vida de algunos se acaba en vanidades.
5° GRADO
“Los muchachos estudiosos del colegio merecen respeto”. ¿Cuál es el análisis
sintáctico de la oración anterior?
a) NS – MI – MD
b) MD – NS – MD - MI
c) MI – NS – MD
d) APOS. – NS – MI – MD
e) APOS. – MI – MD – NS

“Miguel, mi compañero de clases, estudia francés”. ¿Cómo que funciona lo


subrayado dentro de la oración anterior?
a) Aposición
b) Núcleo del sujeto
c) Núcleo del predicado
d) Modificador Directo
e) Modificador Indirecto

Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:


 La tarjeta de control se presenta al ingreso del colegio.

 El profesor, Agustín Robles, enseña razonamiento Matemático.

 Los perros de la comisaría vigilan celosamente el orden.

6° GRADO
“La carne roja contiene muchas vitaminas para mi hermano menor”. ¿Cuál es el
análisis sintáctico del predicado de la oración anterior?
a) OD – OI – NS
b) NP – CIRC. – OD - OI
c) OI – NP – OD – CIR.
d) NS – NP – OD – OD
e) APOS. – OI – OD – NP

“Miguel estudia francés en un instituto”. ¿Cómo qué funciona lo subrayado dentro


de la oración anterior?
a) Circunstancial de lugar
b) Objeto directo
c) Objeto indirecto
d) Núcleo del predicado.
e) Circunstancial de cantidad.

Analiza sintácticamente el predicado de las siguientes oraciones:


- Tu viejo compañero de cuarto siempre se estaciona en la vereda del frente,

- Felipe compró un auto ayer en la tienda de la avenida.

CÍRCULO
Su amiga Inés iba hacia el hospital muy preocupada. ¿Cómo qué funciona lo
subrayado dentro de la oración anterior?
a) Circunstancial de lugar
b) Objeto directo
c) Objeto indirecto
d) Núcleo del predicado.
e) Circunstancial de modo.

La orquesta de la ciudad planea tocar mañana la quinta sinfonía de


Beethoven para los alumnos en el patio del colegio. ¿Cuál es el análisis
sintáctico del predicado de la oración anterior?
a) OD – OI – NS – MD – MI
b) NP – OD – OI – CIRC. LUGAR – CIRC. TIEMPO
c) NP – CIRC. TIEMPO - OD – OI – CIRC. LUGAR
d) NS – NP – OD – OD – CIRC. MODO
e) APOS. – OI – OD – NP - CIRC. MEDIO
Analiza sintácticamente el predicado de las siguientes oraciones:
- Tu viejo compañero de cuarto siempre se estaciona en la vereda del frente,

- Felipe compró un auto ayer en la tienda de la avenida.

ORTOGRAFÍA
6° GRADO
¿En qué caso “él” debe tildarse?
a) El amor de mi vida es Martita, la chica del otro colegio.
b) Ella y el son los mejores del aula del sexto grado.
c) El auto de Milagros es el mejor de todos.
d) El perro no está vacunado contra la rabia.

¿En cuál de las siguientes oraciones está correctamente tildado el pronombre


“tú”?
a) Tú y yo somos unos ganadores e inteligentes.
b) Ella y tú hermano son colegas en la empresa.
c) Tú mascota está vacunado contra la rabia.
d) Tú casa y la de mi amiga están muy bien ubicadas.

5° GRADO
¿En cuál de las siguientes oraciones está correctamente escrito la palabra
subrayada?
a) La abitación de mi tío Felipe está muy bien pintado.
b) Ace mucho frío en esta cabina de teléfono.
c) Hizo el trabajo en compañía de sus hermanos.
d) Compraron un elado de fresa en la dulcería.

¿Cuál de las siguientes palabras está correctamente escrito?


a) coete b) buo c) hacer
d) hélice e) la C y la D

You might also like